疫情防控常态化工作方案(通用15篇).docx
《疫情防控常态化工作方案(通用15篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《疫情防控常态化工作方案(通用15篇).docx(92页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、疫情防控常态化工作方案(通用15篇)疫情防控常态化工作方案篇1一、指导方针与工作原那么全县工商系统要在当地政府的统一领导和县局市场人 感染H7N9禽流感防控应急指挥部的指导下,认真贯彻“加 强领导、密切配合,依靠科学、依法防治,群防群控、果断 处置”的方针,按照“统一领导、分级负责、属地管理”的 原那么,立足职能,周密部署,严密防范,监管到位,与有关 部门密切配合,快速反响,采取果断措施,及时、有效防控 市场人感染H7N9禽流感疫情。二、组织指挥体系及职责(一)应急组织机构与职责。1.市场防控应急指挥部。县局成立以张步勇局长为指挥长,其他局领导为副指挥 长,市场合同股、经检大队、消保股、办公室
2、为成员单位的 市场防控应急指挥部,统一协调和指导全县工商系统的人感 染H7N9禽流感防控应急处置工作。应急指挥部应及时研究人感染H7N9禽流感疫情有关情 况,制定全县市场防控应急管理措施,指导各分局及时、稳 妥地开展市场防控人感染H7N9禽流感工作,在疫情发生后, 启动应急预案。不乘坐公共交通工具,企业通勤车辆要提前做好防疫消毒, 乘坐人员须佩戴口罩并测量体温。加强环境卫生和就餐管理。企业要对相关场所每天至少 消毒一次,重点区域增加消毒频次;加强公共区域通风换气, 保持空气流通;加强就餐卫生管理,保证食材平安、餐具卫 生,采取提供盒坂、分时段供餐、分散就餐等方式,减少人 员聚集。落实岗位防疫措
3、施。严格落实个人防护措施,工作期间 全程佩戴口罩,做到勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾,废 弃口罩等防疫物品统一回收、集中处理。规范岗位工作秩序, 合理安排轮岗排班,采取“小班制”模式,减少单班在岗人 数,暂停不必要的会议,取消所有聚会,做到人员少流动、 不聚集、不串岗。强化物流车辆管理。外来货运车辆进入企业前,要进行 登记并消毒处理,驾乘人员须佩戴口罩并检测体温,减少与 企业人员的直接接触,货物送达后尽快驶离企业。对运输物 资视情进行消毒处理。加强驾乘人员管理,保持车辆内外清 洁,及时对驾驶室等接触部位进行消杀。妥善做好突发疫情应急处置。企业要制定应急处置预 案,建立统一指挥、快速响应机制,落
4、实应急值守、情况报 告、物资调配、力量调动等措施。对出现发热、干咳等病症 的职工,立即送医疗机构就诊治疗。 入境人员、中高风险地区及武汉来市人员、发热门诊患者、 新住院患者及陪护人员、医疗机构工作人员、口岸检疫和边 防检查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员、 外省返回师生等重点人群实行核酸检测“应检尽检”,其他 人群实行“愿检尽检”。全力从重点人群中“早发现”可疑 病例。五是加强确诊病例和无症感染者治愈人员管理。相关 县市要加强在XX23名确诊病例和无症感染者治愈人员管理, 实行县级定点救治医院健康管理,落实好健康监测随访周报 制度,每月检测核酸一次,并全部纳入家庭医生签约服务健 康
5、监测随访一年。三、全力打赢疫情防控阻击战各县(市)各部门要充分认识到疫情防控的复杂性、艰 巨性和反复性,以对人民、对国家极端负责的精神,守土有 责、守士尽责,进一步强化各项防控措施,健全防控机制, 织密疫情防控网络,深入推进常态化新冠肺炎疫情防控措施 落实见效。(一)强化组织领导,提高政治站位。各级各部门要加 强对总书记作出的一系列疫情防控重要指示批示精神及中 央、省、市重要会议精神的学习,做到及时学、跟进学、系 统学,在学习中提高政治站位、坚定必胜信念。要加强沟通 协调,确保防控指挥机制不散、防控队伍不减、防控机构不 撤,为抓紧抓实常态化疫情防控工作提供有力组织保障。要 加强疫情防控物资的储
6、藏和管理,为全市疫情防控工作提供 物资保障。各级财政要为疫情防控、人员培训、核酸实验室 建设、防护物资储藏、核酸检测“应检尽检”、发热门诊规 范建设等工作提供必要的资金支持。(二)强化督导指导,确保工作落实。要加强对疫情防 控各项工作措施落实情况的督导检查,发现问题及时催促整 改,堵塞可能出现的各种漏洞,确俣各项防控措施落到实处。(三)强化值班值守,作好应急准备。要严格实行24 小时值班和领导带班制度,畅通信息报送渠道,确保突发情 况能够第一时间得到及时有效处置。落实职工个人防护责任。企业要与职工逐一签订岗位防 疫承诺书,遵守相关防疫规定,如实报告个人情况,主动接 受健康检测,自觉配合做好消毒
7、、治疗、调查和隔离等应急 处置措施。要通过多种形式加强疫情防控知识宣传教育,提 高职工自我防护意识和能力。疫情防控常态化工作方案篇3为切实做好开学前后疫情防控工作,有效防止疫情向校 园扩散,结合学校的实际,特制定本方案。一、总体要求深入贯彻关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示 批示精神,全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应 对疫情工作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师 生不被感染”为目标,科学制定学校开学前后疫情防控措施, 确保学校顺利开学,确保广大师生生命平安和身体健康。二、防控任务(一)开学防控准备做到“四个到位”1、摸底排查到位一要摸清滞留区外师生情况,实行信息化远端管理
8、。全 覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数,按教职工 和学生分类登记,建立电子台帐。建立“日报告”制度,每 日逐级上报人员流动信息。二要摸清全体师生健康状况,建立健康档案。对全校师 生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做 到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清 是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症 状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度,每位师 生每日填报健康状况和行踪,在此基础上,逐级汇总形成全 市师生健康档案,实行动态监测。2、分类隔离到位一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。3、物资储藏到位要提早储藏学校疫情防控所需防护物资
9、,对紧缺的口 罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生 家长自筹、向社会募捐相结合的方法解决;要为所属学校提 供必需测温仪、消毒液,学校要统筹安排好学校安保、保洁 等人员。4、重点场所消毒到位开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大 扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面 和物体外表等的消毒工作。(二)开学后防疫做到“四个周密”1、进校错时,分年级按间隔10T5分进校。2、周密守护师生健康,落实“五项制度”。一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制 度,在封闭管理期间,师生不得随意出入校门,上学、放学 统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的,履行相关
10、 手续后,方可出校门。二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两 次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。3、周密管控集体活动,做到“四个严禁”。一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会, 不得举办活动、讲座等聚集性活动,取消早操、课间操、眼 保健操。二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班 制,不得相互串岗串门;学生以班为单位管理,严禁串宿串 班,不得扎堆聊天,不得成群结队、追逐打闹,出入教室、 餐厅、宿舍门口时,不得拥挤推操、聚集就餐。三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时, 保持1米距离,有序出入。保安人员要维持上下学时校门口 秩序。不允许任何人员在校门口逗
11、留聚集。四严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进 行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进 入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教 育教学无关的聚集性活动一律暂停。4、周密管控重点场所,做到“三个严格”。一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理,实行“明 厨亮灶”,严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体 检关,落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员 佩戴口罩、每日两次体温检测制度。二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理,建立出入人员 体温监测登记制度,住宿生一旦入住,不得接受外来食品。 实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度,做到 日常通风换气,
12、保持室内空气流通,并每日消毒两次。三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、 办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风 换气,保持室内空气流通,并每日消毒两次。对学生经常触 摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位 要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭记录。三、保障服务1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一 项重要的政治任务,充分发挥战斗堡垒作用,主动担当尽责, 广大党员干部要充分发挥先锋模范作用,走在前,干在先, 做表率。要层层压实工作责任,学校书记、校长为第一责任 人,分管校领导为直接责任人,学校各部门负责人为具体责 任人,要切实扛起政治责任,层层
13、传导压力,建立教育部门、 学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网 络。2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构 结对、校医与医务人员结对,医疗机构定期到学校指导防疫 工作,协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发 事件的救治工作,共同落实防疫责任。3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信 群、学校微信公众号、空中课堂等方式,协调家长做好学生 健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置 等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测,协调相关 部门做好核查处置和回应引导。4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储藏疫情防 护物资,并保障开学后所需物资供应到
14、位。疫情防控常态化工作方案篇4为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平, 减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健 康与生命平安,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据 中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发 事件应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中 华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品平安法、 中华人民共和国治安管理处分法、中华人民共和国刑 法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公 共卫生事件应急条例等法律法规和规范性文件,结合本校 实际,特制定本应急预案。国家突发公共卫生事件应急预案规定,突发公共卫 生事件分为特别重大(I级)、重大(H级)、较大(n
15、i级) 和一般(IV级)4级。一、工作原那么1、生命至上、主动抢险。突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要 任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员, 尽最大可能展开救援工作。2、迅速报告、及时处理。突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在 第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件 工作。3、依法管理、强化领导。严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预 防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行 为,依法追究责任。4、预防为主、保护财产。宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生 水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与
16、控 制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减 少到最低程度。二、组织领导1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫 情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现 场指挥部。2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责: 根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾 情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组。总指挥:校长、书记(法人)。副总指挥:副校长(分管平安领导)。成员:中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、 保安。由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥。抢险行动组组长:XXX成员:XX
17、X疏散引导组:各班班主任。通讯联络组:办公室。人员救护组:校医。后勤保障组:总务处。4、职责范围。抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营 救,尽力减少或防止人员伤亡和财产损失;疏散引导组负责 指挥师生转移到平安场所:通讯联络组负责对内对外的信息 沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效 的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;后勤保障组 负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要 派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丧失;为现场 救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。三、预警预防1、加强领导,广泛宣传。学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作 小组
18、,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的平安卫生 常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组 织师生演练。2、建立预警,信息收集。关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前 预防,及时发现,及时报告,正确应对。3、落实值班,及时报告。强化值班制度,公布值班 ,白天、夜间专人负责看 守,确保24小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通, 做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保 报告数据详实、可靠。4、建立队伍,保障供给。建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理 突发事件。购置保障物资,确保用得上、足够用。5、平安自查,规范管理。学期始末,对学校进行拉网式平安自
19、查,尽早发现问题,及时消除平安隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、 厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱 国卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提 供平安卫生的学习和生活环境。6、常抓不懈,养好习惯。(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。(2)少去或不去人群聚集的地方活动。(3)坂前便后要洗手、正确洗手。(4)加强锻炼,保证休息,增强体质。四、监测报告(一)突发事件监测。建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因 病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行 观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病 早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕
20、吐、黄疸等)以及疑似 传染病病人时,应当及时告知学校(年级一校医),学校要 进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染 病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、 早报告。(二)突发事件报告。2.市场防控应急办公室。应急指挥部下设市场防控人感染H7N9禽流感应急办公 室,办公室设在市场合同股。其职责:在应急指挥部的领导 下,具体负责人感染H7N9禽流感防控工作的组织指挥、协 调指导、应急情况处置、情况通报、工作督办、信息和 情况汇总等工作;负责落实应急指挥部的指示和部署的具体 工作。(二)部门职责分工。1 .市场合同股。调查掌握人感染H7N9禽流感疫情情况,研究人感染H7
21、N9 禽流感疫情应急管理措施,指导各分局人感染H7N9禽流感 市场防控工作,检查市场防控工作情况;负责向政府和有关 部门通报市场防控工作情况;在疫情发生后,指导疫区工商 分局在当地政府领导下,协调配合有关部门关闭交易场所, 并做好停止畜禽制品交易活动的善后工作。2 .办公室。在县人感染H7N9禽流感防控指挥部的统一协调下,归 口负责全县人感染H7N9禽流感市场防控疫情情况、工商部 门重大案件查处情况的新闻宣传工作,承当重要文字材料的 综合工作,按有关要求和途径上报县局系统防控工作情况; 负责统一调度防控物资、车辆等。3.经检大队。1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度, 并确保监测和预
22、警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及 可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值 班制,保障信息畅通。2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病爆发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。3、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、 缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫 情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。五、处置流程 班级处置流程:1、日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。2、报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。3、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病, 在家休养。4、记录:及时统
23、计患病具体情况(班级、人数、病症、 就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。5、跟踪:每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观 察。6、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联7、消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。8、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。学校处置流程:学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急 预案,并及时上报上级教育主管部门。1、事故发生。学校保持镇静,沉着应对,立即向上级 教育主管部门汇报,并组织教职工施救及学生自救,努力将 人员伤亡减少到最低程度。2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫 生、防疫、交通管理等部门紧急救援,使灾情
24、较快得以控制, 受伤人员及时得到救治。3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场, 听取汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施,迅 速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织 抢救,维持秩序,疏散师生,对受伤人员展开救援救护,就 近送医院治疗,并保护现场,监控险情,关注事态开展。六、善后处理1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领 导小组宣布。2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处 置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书 面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正 常教学秩序及重建等工作。3、配合有关部门进行事故的调查处理,做好事
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 疫情 常态 化工 方案 通用 15
限制150内