2022期末考试心得总结最新优秀范文5篇.docx
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1、2022期末考试心得总结最新优秀范文5篇一个期末考试,对孩子来说是检验一年的成果,对老师来说是收获一年的成果,对家长来说是期盼一年里孩子的成长和进步的结果,我感觉每次的期末考试像一个结点,是对一个孩子一个阶段性的总结。下面给家共享一些关于期末考试心得总结,便利大家学习期末考试心得总结1那天,期末考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会非常的不志向。但我在明白自己的真实分数的前一秒,我仍旧抱着一丝期望,直到事实无情地证明下,我才放下了这一丝丝的期望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头找寻着她月亮。但我发觉这天的她与往日的她有些别出心裁,这天的她好像更加显得冷
2、清、惨淡;人们好像也少了很多,四周凄凉,没有一丝朝气。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。铜陵狮达防火门-狮达文学tl-shida.到家以后,父亲望见我这个样貌,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他信任自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞速移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简洁而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这或许是我第一次真正理
3、解“不”字的含义吧!以后我必需会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!期末考试心得总结2期末考试结束了,成果有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。其实刚起先时,我还有那么一些信念,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应当在80分以上吧,可谁知道结果竟然是766分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。这样的成果有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,懊悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也最终想通了。感谢叶老师,每次都会指导我一下,但是似乎晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”
4、“有效果吗?”当时我还不以为然,义正词严的对他说:“我已经很仔细的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不须要你多说什么的,而学困生呢?他们在家原来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。我将成果翻看了一下,发觉期末始终不做作业的3个成果分别是515,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不仔细的也都在74分以下。现在我最终明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我始终“一视同仁
5、”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我肯定会留意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。期末考试心得总结3本学期我任教四年级两个班的数学教学,我对新课程标准进行了系统的学习。依据新大纲的教学要求,我力求使自己的教学符合儿童的年龄特征,注意促进学生的学习迁移,培育创新意识,更注意在实践活动中,使学生体验数学与实际生活的联系。教学的改革主要体现在课堂及课余时间上,在课堂上我注意加强学习实力和良好学习习惯的培育。而课余时间则注意让学生“学以致用”,让学生将数学运用到实际生活中。在详细
6、的教学过程中,我注意了学生细微环节的教化,加强了双基的训练,收到了肯定的效果。一、加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习,采纳多种形式,让学生通过他们自己宠爱的方式来练习,还不定期的实行“速算手”竞赛,激发他们的主动性。提高学生的口算技能,对于笔算也是提高和帮助。二、加强乘、除数的两位数的乘、除法笔算。学生在三年级时已经学习了乘、除数是一位数的乘、除法笔算,在原有学问及对法则理解的基础上,我让学生多加强巩固练习,防止学生因马虎大意而计算出错。但在实施过程中,发觉学生的计算实力不好,特殊是除法,甚至个别学生的乘法口诀还不会。因此,在教学之外,我让学生每天练几道计算题。计算题中还包括简便计算,
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