大班语言：山坡哪儿去了.docx

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大班语言：山坡哪儿去了目标：1 .理解故事内容，了解生态遭到破坏后的严重后果。2 .体会小熊的心情变化，萌发初步的环保意识，知道要保护身边 的自然环境。准备：1 .小熊手偶（或图片）。2 .幼儿画册，配套音频。过程：1 .谈话导入。（1）提问：你喜欢住在什么样的地方？周围是什么样子的？（2）出示“小熊”，提问：想知道这只可爱的小熊住在什么地 方吗？2 .老师有感情地讲述一遍故事。提问：小熊家门前那个美丽的山坡到哪儿去了呢？3 .再次讲述故事后提问，帮助幼儿理解故事内容，学说对话。（1）小熊家门前的小山坡一开始是什么样子的？小熊住在这么 美的地方，心里会是怎样的感觉呢？（2）小熊旅行回来看到了什么？它的感受是什么？（3）小熊先去找谁？（老槐树）老槐树是怎么说的？（4）小熊还分别找了谁？它们是怎么回答的？（5）小熊为什么要搬家？4 .观看幼儿画册上的故事，进一步了解故事情节，体会人类 给自然造成的危害。(1)你觉得美丽的山坡不见了的原因到底是什么？(2)你想对砍树的人说些什么呢？5 .讨论：美丽的山坡能回来吗？(1)我们怎样帮助小熊重建家园，让美丽的山坡回来呢？(2)你觉得我们现在居住的环境怎么样？