人教版六年级道德与法治上册期中考试及答案真题.docx

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1、人教版六年级道德与法治上册期中考试及答案真题（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数:、填空题（共20分）1、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束、减少 的重要手段。2、是国家的根本法，是制定其他法律的基础和 o3、凡具有中华人民共和国 的人都是中华人民共和国公民。4、在人类防御自然灾害的过程中，也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。5、科学技术的开展给人们的、带来 的变化。6、为了更有效地保护地球，实现可持续开展，世界各国通过、等 方式来限制人类对地球的伤害。7、自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然 o8、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以 对自身健康成长经验

2、或教训。掌握，能到达 的效果。9、人们对世界的认识是一个 的过程。10、新中国成立后，奉行 的和平外交政策。二、选择题（每题2分，共20分）1、拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快，以下我的想法不正确的一项为哪一项（）。A.别人也不是故意踩我的脚的B.车上人这么多，被踩到是难免的C.我有时也会踩到别人的脚D.这些人，真不像话，简直不可理喻。2、公民（）是身份证上独无二的信息。A.户口所在地 B.身份号码 C.出生年月日D.性别3、以下哪位同学是一位宽容的人（）A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口

3、头禅，那就是“没关系”4、当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（）。A.原谅同学的错误，不斤斤计较 B. 一直生闷气，不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学，和他断交5、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（）A.人生短暂，何必争强C.社会生活需要宽容B.谦让能化解一切矛盾D.人与人之间应该平等相待）的职贵。6、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵，这应该是（c.税务管理部门c.旱涝D. 土星c.税务管理部门c.旱涝D. 土星A.市场监督管理部门B.交通管理部门7、对我国影响范围最广的自然灾害是（）A.旱灾B.洪涝8、目前已经探知，只有（）上

4、有生命的存在。A.火星B.金星C.地球9、以下属于世界贸易组织标志的是（）。AWould Tradc1AOrganxzatiom10、大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（）。A.实话实说，告诉老师 B.当做没看见 C.告诉老师是小丽打破的三、判断题（每题2分，共20分）1、尊重自己的人往往不能接受批评。（）2、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（）3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（）4、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（）5、权力不是绝对的，而是有界限的。（）6、出门之前关上电视、关掉电灯这

5、是环保的行为。（）7、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（）8、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误, 可见自我反思一点都不开心。（）9、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（）10、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（）四、连线题。（共10分）1、把环境问题与危害连接起来。冰川融化海平面上升环境污染工厂排放的废气天然气开采过度资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大生态破坏五、简答题（4小题，共30分）1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？2、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？3、了解古代文明遗

6、迹有什么意义？4、防御自然灾害的方法有哪些？参考答案一、填空题（共20分）1、人的行为 自然灾害危害2、宪法 依据3、国籍4、法律5、生产 生活日新月异6、签订协定制定法律7、和谐相处8、借鉴 有益的 反思的时机事半功倍9、漫长10、独立自主二、选择题（每题2分，共20分）1、D2、B3、C4、A5、C6、B7、C8、C9、B10、A三、判断题（每题2分，共20分）1、X2、V3、 V7、X8、X9、V10、 V四、连线题。（共10分）1、环境污染资源短缺生态破坏冰川融化海平面上升工厂排放的废气一天然气开采过度采油井石油泄漏/荒漠化不断扩大五、简答题（4小题，共30分）1、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合。大力开展循环经济，实现可持续开展。2、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报； 3、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财 富，需要我们去珍惜，领悟和传承。4、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。