2019学年第二学期教导处工作计划.docx

《2019学年第二学期教导处工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019学年第二学期教导处工作计划.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019学年第二学期教导处工作计划以市“强校工程”建设为依托，提高办学质量为宗旨，加强师资 队伍建设为目标，在教改和中考改革的背景下，结合我校实际情况, “迈小步”，“不停步”，有条不紊地全面推进学校教学和科研工作 的开展。强师资、重出口，夯实下学期各项重点工作。1 .强教研、促科研，提升各层次师资业务能力和综合素养。以师训工程为载体，提升25年青年教师教学基本功。线上教 学期间进入青年教师课堂，关注师生互动。复学后备课组指导许赞、 周彦童的转正课。本学期各教研组的学科主题教学月（3-5月），以各级骨干、 新秀为主体，结合组室研讨内容，定主题，积极研讨。各主题分化成 小课题在备课组每周五定期的

2、备课组活动线上研讨。以单元教学研讨为契机，拟定英语教研组（4月）开展“单元 教学视角下的作业设计”研讨展示活动。从预备年级数学备课组尝试，对年级数学成绩名列前茅的学生 进行每周一次的数学思维拓展，青年教师参与听课研讨。拟定第二学 期（3月）某周二上午8：0010:00为预备年级家长开放日。继续推进龙头课题的样本采集工作，为下学期12月份的区级展 示和各项评选、文章发表做准备。定期开展科研例会，专家指导课题工作，撰写、修改课例，以 及课题申报、科研论文撰写。课题组教师上好家常课。教研员指导课题组教师上好组内研讨 课，做好资料整合工作。学期结束，按照课题工程群和基础科研群要求上交资料，所有 资料根

3、据数量、质量作为考评依据。鼓励教师以教研组为单位申报课题，教研组长及时汇报，便于 统计。教研组长阶段性统计了解教师各类论文、案例的发表、获奖、 交流情况。四师结合在线教学内容撰写课例，活动样例，案例，积极展示。对有能力将教学和科研有机结合，积极申报课题且立项，参加 市区科研培训成效显著，积极参与区科研骨干申报，且在科研管理中 表现突出的人才，请市区具有科研、管理、督导等综合素养且经验丰 富的专家带教，搭建平台、扩大影响力，并由专家对其进行定期督评。2 .查缺漏、补短板、凝心聚力，确保中考学业质量稳步提升。结合第一学期期末质量分析，落实解决数据背后呈现的教、学 问题的措施。以“线上教学”、“模拟

4、考”、“中考”三个阶段的不同要求， 组织教学与复习，总结每次考试的得与失。继续落实“培优、辅差、带中间”的教学策略，做好个别辅导、分层教学。初三年级在复学后分别利用周三、周五，外请英语和数学 专家进行90分钟的培优提高。团结协作，加强集体备课。关注中考动向，备课组加强研究工 作；课堂教学提高实效，精讲多练，认真研读考试手册，针对学情开 展切实有效的教学。切实减轻学生过重课业负担，确保科学有效提升 初三教学质量。德育保驾护航，学校领导、教导处深入课堂、备课组，开展各 层面的座谈会、家长会、学生大会，零距离接触初三教育教学工作, 调动全体师生的教、学主动性，解决实际问题。组织好初三各类学科考试、体

5、检、体育中考、志愿填报和推荐、 自招等工作。组织好初二历史的日常考核分的评定及初二历史中考工作。二、强管理、细分工、重配合，确保教导处常规工作有序进行。做好学生学籍的常规管理工作，尤其是毕业和起始年级的学籍 管理。规范并执行好各项教学常规管理制度。安排好教师课务，不随 意换课，同时配合教师进修学习、会务安排，及时调整课务，尽力做 到规那么化和人性化相结合。结合线上教学的实际做法，建议教研组长在教研组内对听课情 况开展反应工作，以便于老师们及时了解线上教学期间自身教学的优 劣和学习组内同伴的智慧。预备至初二复学第二周进行考试学科阶段 调研。教研组长加强对后期教学工作的交流，取长补短，线上教学中 的有利做法可以延续到线下，弥补线下教学的缺乏，使教学可持续发 展。加强专用教室的日常管理。以平安检查为契机，做好专用教室 的规范管理并落实好专用教室专人责任制。图书馆做好教师、学生的 图书征订、采购和借阅、开放工作。做好2020届初三毕业班的报名、考试、体检、体育中考、理化 操作考、填报志愿、自招自荐等各项毕业班工作，热心服务考生和家 长，确保零过失。完善教师、教研组长和备课组长的考核制度，调开工作积极性， 表达教师价值。组织好下半学期各类考试，确保考务工作零过失。组织好预备、初一年级综合素质评价管理系统的各项工作。完成想“线上校园开放日”，做好预备新生入学的工作。