幼儿园大班社会优秀教案《使用投币机》.docx

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1、幼儿园大班社会优秀教案使用投币机1、交流、提供有关投币机的信息，了解投币机在人们生活中的 作用，体会投币机给人们生活带来的便利。2、大胆表达使用投币机的趣事或问题。【活动准备】1、幼儿已有观察和使用投币机的经验。2、幼儿的照片、图片，教师拍摄的录像等资料【大班社会 教案 /daban/shehui/】。【活动过程】一、介绍各种投币机1、你们还记得咕隆一一咚的故事中小老鼠碰到的是一台什 么机器吗？2、这几天，你们已找到了许多投币机。现在请你们来介绍一下： 你在哪里找到了投币机?你投币后，投币机帮你干了什么事？幼：这是投币擦鞋机。我爸爸投币后，机器会帮他擦皮鞋。幼：这是投币摇马。我投币后，（教案:

2、出自：）摇马就自动摇动, 它还会唱歌。幼：我在公交车上投币乘车。幼：我们小区里有投币取水机。3、教师播放录像投币自助快拍。（1）这是什么地方?从哪里可以看出这个机器是用来拍照的？怎样使用这个机器？（欣赏个别幼儿的照片。）自助快拍有什么好处？小结：我们生活中的投币机可真不少，它们给我们的生活带来了许多方便。二、说说投币趣事1、说说在使用投币机的时候碰到了什么有趣的事，遇到了什么 问题。2、从幼儿的采访记录中剪下简单的图示汇总在下表中。3、建议幼儿采访其他人是否喜欢使用投币机，他们在使用时遇 到了什么问题或有趣的事。延伸活动：引导幼儿分组商议采访计划，包括采访谁，做些什么准备工作, 提些什么问题，怎么记录，等等。