2022年呼吸与光合液滴移动问题知识点总结2 .pdf
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1、精心整理学习必备光合作用与呼吸作用液滴移动问题小结一、细胞呼吸类型1、有氧呼吸的过程2、无氧呼吸的过程二、测定呼吸作用的类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)实验原理:吸收氧气与释放二氧化碳的比值差异有氧呼吸吸收的氧气和释放的二氧化碳的量相等,而多释放的二氧化碳来自于无氧呼吸。装置 1装置 2实验结论液滴左移液滴不动种子只进行有氧呼吸液滴不动液滴右移种子只进行无氧呼吸精心整理学习必备液滴左移液滴右移种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸三、测定呼吸作用速率呼吸作用以单位时间的氧气消耗量为指标1、若要消除物理因素引起的气体体积变化,应设置对照组。(排除种子本身对实验结果造成干扰,故用煮熟的种子作对照)2、若
2、用绿色植物做实验材料,则需要在遮光条件下进行实验。四、净光合速率的测定文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 H
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8、编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8精心整理学习必备图一1、NaHCO3溶液的作用:保证了容器内CO2浓度的恒定,满足了绿色植物光合作用的需求。2、净光合速率的测定:植物光合作用释气体压强放氧气,使容器内增大,毛细管内的水滴右移。
9、单位时间内液滴右移的长度即为净光合速率。3、条件:整个装置必须在光下进行。4、呼吸速率的测定:将装置置于黑暗条件下,可测得呼吸速率。真光合速率=净光合速率+呼吸速率五、比较光合速率和呼吸速率的大小(如图一)实验结果实验结论液滴右移说明光照较强,光合作用强度大于呼吸作用强度,释放氧气使瓶内气压增大。液滴左移说明光照较弱,光合作用强度小于呼吸作用强度,吸收氧气使瓶内气压减小。液滴不移动说明在此光照强度下,光合作用强度等于呼吸作用强度,释放氧气等于吸收氧气,瓶内气压不变。文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y
10、7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6
11、E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M
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15、1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ
16、4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8精心整理学习必备【练习】1、图为探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在 20境中。实验开始时,针筒的读数是 0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30 分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是-mL/h。(2)用 这一 方
17、 法 测 量 光 合 作 用速 率,比 实 际 的 光 合 速 率 为低,原 因是-。(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是-。(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在06mL 读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30,针筒容量需要调至0.8mL 读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论。2、如图表示研究 NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验,下列说法错误的是()文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F5 ZN7O7L6E5X8文档编码:CN1M8F1X10N2 HJ4Z8Y7O9F
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