2022年幼儿园学前班开学家长会发言稿 .pdf

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1、幼儿园学前班开学家长会发言稿学前班是指六到七岁的幼儿在上小学前最后一年的幼儿班。下面是学习啦小编给大家整理的幼儿园学前班开学家长会发言稿，仅供参考。幼儿园学前班开学家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长：大家下午好!首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无比关心。我代表班级的两位教师真诚的感谢大家的到来!正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中能得到你们能一如既往地关心与支持。一、班级情况介绍 1、我们班现在有18 名幼儿，9 名女孩，9 名男孩，新生 3 名人。幼儿情况分析：在小、中、大三

2、年幼儿园生活孩子们在各方面明显很大进步。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，叠被子，会保管自己的学习用品，平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼，安全意识也大有进步，孩子们的表现能力及大胆、自信心都有很大的提高，语言发展能力也有比较大的提高。这也为我们的孩子进入小学做了准备。不过仍存在一些问题：部分幼儿饮食习惯较差，挑食、掉饭粒等现象;个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品，丢三落四;上课时坐姿及握笔姿势不正确;小朋友之间不能很好的交往等。.大大班幼儿的

3、年龄特点：幼小衔接班是在幼儿园的最后一年，这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型期，首先就要了解学前班孩子的年龄特点。(1)自我意识逐步发展，情感的稳定性和有意性：也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全相信成人所说的，有了自己的想法。也就是我们一直说的“小孩越大，主意越大“，他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的情绪控制能力会越来越强，随意发脾气的现象会大大减少，如摔跤了也不太会大声啼哭，而且会照顾比自己小的孩子，但同时也有个问题，就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了，经常我们会

4、问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳定了，有了一定的好朋友圈子，经常会和好朋友在一起玩。(2)自理能力和劳动能力明显提高：这一阶段的儿童在生活自理能力方面更加独立了，他们能选择自己喜欢的、适合的衣服，能很好地使用筷子了，也能自己独立地安睡，而文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A

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8、3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E

9、3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X

10、1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1文档编码:

11、CX4J3A10C7E4 HA3W9M10B8S3 ZC1E3R8Z3X1且非常喜欢参与成人的劳动，在幼儿园里也非常愿意做一些力所能及的事，家长不妨放手让他们做一些事情，这样他们会很高兴，同时各方面生活能力也会得到更大的提高，这也是他们责任感的一种表现。(3)合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成：这个年龄段的孩子开始有了比较明显的合作意识，他们会选择自己喜欢的同伴，也能三五成群地一起游戏了，在游戏中他们能很好地分配各种角色、工作任务，通过游戏也使他们建立起一些他们认同的规则，并会努力遵守，如果谁违反了规则，儿童常常会“群起而攻之”，破坏规则的儿童会被排除在外，这段时间成人要适当引导，这对孩子今后

12、的集体意识培养是有益的。二、本学期的重点工作：做好幼小衔接工作和孩子学习习惯和生活习惯的培养。1、幼小衔接，为孩子做好入学前的准备。为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。、生活能力的要求：(1)在生活和学习上，培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X

13、1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1

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19、1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会不拖拉，自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。、学习方面的要求：(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：学习整理自己的书包、文具盒，爱护并看管好自己的物品，学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡

20、皮擦、和其它学习工具。(2)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。三、本学期为家长开展的重点活动：九月的家长会;十月底家长开放日活动;十一月开展冬季运动会;十二月底元旦迎新亲子活动。五、家长需要注意及配合的事项 1、帮助幼儿增强时间观念，早睡早起，不迟到，保证孩子正常的上课时间。文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P

21、5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1

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28、上面，展示给大家欣赏。、每天我们会有少量的书面作业，请家长督促孩子在家认真完成，让孩子养成自己独立完成作业，完成后把学习用品装回书包的好习惯。、为提高孩子身体素质，幼儿的体能综合训练，也就是幼儿走、跑、跳等能力的训练也很重要，本学期主要训练孩子拍球、跳绳、和踢毽的能力，每天在早操后我们都有给孩子一些练习的机会，在家里家长也可以给孩子准备一个毽子和绳，让孩子在家里也可以锻炼，提高孩子这方面的兴趣和能力。、特色活动：本期早期阅读活动重点是培养幼儿讲述能力，进行续编、仿编故事，自制图书，请家长们配合幼儿园培养孩子语言方面的能力，在家多进行亲子阅读，练习仿编故事将编好的故事记录下来拿到幼儿园分享。美术

29、活动重点：通过多种绘画形式培养幼儿想象力、创造力，感知审美。请家长们多带孩子多去感知观赏美景、季节变化，欣赏并进文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1

30、U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C

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35、0K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2行绘画创造。幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。在以后的工作中我们有什么地方做得不够好，或者有疏忽的地方

36、，请家长及时指正，我们也尽量配合改正。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家!幼儿园学前班开学家长会发言稿篇2 尊敬的各位家长：大家下午好!首先我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。对此，我表示由衷的感谢，谢谢你们的支持和配合!今天我们三十九位家长能聚集在一起开个短会是缘分、是机会，希望我们大家都能够珍惜。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的能力，及做好家与园的衔接工作。使孩子能在快快乐乐地环境中学习、成长。下面我将从以下几个方面来进行讲解、说明：一、告诉家长本学期全园工作计划。发给家长全园工作计划表和班级计划表，让家长自己翻阅。二、向大家介绍一下

37、班级基本情况。本学期由帐白老师、秦老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5

38、X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P

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41、I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP

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44、学以来，我们三位老师通过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。总结出的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。从开学到现在我们班的孩子进步很大，在各方面都表现地很积极、很认真，所以不管孩子怎么样，我们家长都不要对孩子失去信心，有时间多了解、关注一下孩子的学习情况，耐心的指导。老师面对的是全班人，很多东西只能给予引导，因此家长在家的辅导是很重要的，比如：孩子的书写，语言、唱歌、画画等

45、等，这些家长完全可以给予辅导的。三、家长应注意的问题家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信、自立。如：有的个别家长看到孩不做作业，就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的，这样会导致孩子觉得学习是任务式，完成了就行，或许认为文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10

46、K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I

47、5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4P1C5R8Y3 HT8L10K1P5K5 ZQ8O1I5X1U2文档编码:CP4

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