2022年幼儿园端午节教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载端午节活动目标 1、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感（情感方面）2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯（认知方面）3、让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性（技能方面）活动准备1、视频（屈原的故事，端午节的来历）2、各种形状的粽子（长的，棱角的，扁的）活动过程一、导入播放视频1、问题导入学习必备欢迎下载师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？幼：端午节 师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？幼：赛龙舟、包粽子、吃粽子、做香包、做五彩绳师：哇！小朋友们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包
2、粽子赛龙舟呢?2、教师播放视频（端午节的来历）3、教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀？幼：屈原二、幼儿运用已有经验讲述1、师：小朋友们，你们在家吃过粽子吗？粽子长什么样呀？文档编码:CK6Y1K6S4A1 HO2J2E4P5A2 ZX1W4Y6B9F5文档编码:CK6Y1K6S4A1 HO2J2E4P5A2 ZX1W4Y6B9F5文档编码:CK6Y1K6S4A1 HO2J2E4P5A2 ZX1W4Y6B9F5文档编码:CK6Y1K6S4A1 HO2J2E4P5A2 ZX1W4Y6B9F5文档编码:CK6Y1K6S4A1 HO2J2E4
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9、式分发粽子，请小朋友观察）幼儿自由回答，教师适时引导2、师：好了，现在老师再请小朋友们告诉你身边的小朋友，你吃过的粽子都是什么馅儿的，是甜的?咸的？还是辣的？（幼儿与邻座伙伴结成对子，轮流讲述）三、引进新的讲述经验运用句型“不仅 还”1、教师通过提示引进新的讲述经验师：小朋友们，端午节，我们不仅包各种形状的粽子，还品尝了各种口味的粽子，对吗？2、教师引导幼儿运用句型师：现在，老师请小朋友想想，端午节你还做了什么，然后请小朋文档编码:CK6Y1K6S4A1 HO2J2E4P5A2 ZX1W4Y6B9F5文档编码:CK6Y1K6S4A1 HO2J2E4P5A2 ZX1W4Y6B9F5文档编码:CK
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