幼儿园大班拓墨想象《巴巴爸爸大变身》教学设计.docx

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1、大班拓墨想象巴巴爸爸大变身活动目标1.运用借形想象的方法将拓墨色块装饰、添画成各种形象。2.能用较完整的语言大胆表述自己的创意作品，体验创作的 乐趣。活动准备经验准备：幼儿已有拓墨借形想象的经验。材料准备：巴巴爸爸玩具、墨汁、棉棒、水粉颜料、水粉纸、托 盘、小抹布、展示板。活动过程1.情景导入，激发幼儿的创作兴趣。提问：你们都已经知道巴巴爸爸了，那它有一个最大的本领是 什么？小结：他会变成各种各样的形象。2 .讲解示范，引导幼儿用借形想象的方法将拓墨块添画成任意 形象。(1)教师出示拓印墨块纸张，引导孩子对拓墨块进行观察和想 象。提问：我们昨天都已经让巴巴爸爸变到纸上了，先来看看老师 的这一张

2、，你觉得它像什么？哪个地方像？还有别的想法吗？(2)教师把纸转一转，引导幼儿从不同的角度观察、想象和表 达提问：我们把纸转一下，它又像什么呢？小结：你们观察的真仔细，换个角度看的话，我们可以有不 同的发现。(3)示范想象添画。我想把它变成XXX,用棉棒蘸点颜料，先画出轮廓，然后再 添画XXX, 一只可爱的XXX就变成了。3 .引导幼儿进行自主创作，教师随时指导。(1)提出要求：找到自己印好的画以后，要仔细的看，换角度 看；用水粉的时候，不要蘸的太多，不要洒在外面；完成作品 的把你的作品粘到前面的展示板上；小椅子搬回来。4 .展示作品，评价欣赏：引导幼儿将自己的作品张贴在黑板上, 与小朋友一起欣赏点评。讨论：你画的是什么？请介绍一下自己的作品。小结：你们想得好、画的也好，今天我们又学会了一种新的本 领，能够把拓墨块变成动物、植物和其他的形象，真是太精彩 了。（请今天的值日生把后面的颜料收拾好，结束活动。）活动延伸语言区：将自己的画编成故事。美工区：继续用拓墨色块添画其他的动物。