幼儿园：大班体育活动教案.docx

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1、教学活动计划.第巫周 执教：傅思颖教学内容健康：踏踏乐重点难点单脚起跳时，腿用力蹬直，双脚落地。 落地时屈腿缓冲，保持身体平衡。教学目标L练习单脚跳，双脚落地的动作技能。2 .能灵活控制腿部动作，利用弹跳锻炼腿部力量。3 .乐于参与游戏，体验合作的乐趣。组织形式集体教学教学准备儿童经验基础有单脚跳的经验。环境准备大积木、软垫。过程与策略有效语言设计环境辅助一、热身运动1 .幼儿围绕圆圈进行热身，重点 活动部位是腿部。2 .学习“一踏二跳三落地”动作动作要领：幼儿听信号后，开始 助跑。单脚踏上积木，另一只脚带动 身体向上向前跳，双脚落地，屈膝下 蹲。二、教师讲解示范“一踏二跳三 落地”的动作。1

2、 .请个别幼儿示范动作，重点强 调单脚起跳、双脚落地的动作要点。2 .分组练习，个别指导。3 .“一踏二跳三落地”接力游戏（1）第一二遍教师采用不计时， 不排名次进行接力。（2）接力游戏比赛开始。三、放松运动口诀：捏捏手，捶捶肩，抖抖我 的小胳膊。拍拍腿，扭扭腰，甩甩我（一）游戏就要开始了，先来热热身 吧！（二）1 .今天我们要学习一个新的 本领，名字叫做“踏踏乐”，这个 本领有个口诀：一踏二跳三落地。2 .学这个本领的时候一定要 注意是单脚起跳，双脚落地。3 .小朋友们可以先自己练习， 相互看看有没有把口诀牢牢记在 心里。（三）接下来我们一起来玩“踏踏 乐”接力游戏。看看哪一组的小朋 友最快

3、完成挑战！（四）下面我们一起来做放松运动， 边念口诀边放松。提前布置 好有障碍的 场地。（）热身的小小脚。四、总结游戏，结束活动1 .教师帮助幼儿回顾“一踏二跳 三落地”的动作要点，并点评游戏。2 .整理活动材料。分析反思：在活动进行中，孩子能够认真听教师讲解与示范动作要点并认真练习，基本掌握了 踏踏乐的动作，但在游戏中会简化动作，需要个别提醒。热身活动中教师准备不够充分， 应提前准备好口令与动作，设计好幼儿的队伍位置，帮助幼儿有序热身、热身到位。在 活动场地的准备也需要提前预设。另外活动可以增加挑战，设计层次性，帮助不同层次 幼儿掌握、提高与进步。延伸设计：游戏名：小小快递员目标：能够运用“一踏二跳三落地”的方法通过积木障碍运送货物。