七年级历史下册期末测试卷带答案【A4版】.docx

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1、七年级历史下册期末测试卷带答案【A4版】（时间：60分钟 分数：100分） 班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、经过家门前那深情的一瞥，孩提的哭笑声，从此萦绕在你的身边；相见时， 已隔了数年感叹你聪颖的智慧，让那洪水猛兽，在你面前成为温顺的蛟 龙这首诗歌歌颂了（）A.盘古开天辟地B.大禹治水 C.女娟造人D.李冰修建都江堰2、北宋为了把地方财赋收归中央，设置了（）A.知州B.通判C.转运使 D.宰相3、宋真宗时，辽军大举进攻北宋，一直打到澧州城下。此时，力劝皇帝御驾亲征 的人物（）A.石敬塘 B.岳飞C.李纲D.寇准4、“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是

2、唐末农民大起义领袖黄巢的诗 句。唐末农民起义（）A.给唐朝统治以致命的打击B.推翻了唐朝的统治C.平定了安史之乱D.形成了藩镇割据局面5、改革是推动历史前进的动力，以下情景发生在战国时期的一户人家：老大因 作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三那么被国君派往小县为 吏。据此判断这户人家可能生活在（）A.秦国B.韩国C.楚国D.燕国6、南宋与北宋政治特点的相同之处是（）都与少数民族政权并立都有皇帝靠议和苟安都存在投降派占上风，主战派受排挤现象都被少数民族政权所灭A. B. C. D.7、明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查的特务机构是（）兵部 东厂锦衣卫刑部A.B.C.D. 8、时空观

3、念是历史学科五大核心素养之一。与以下图中对应的朝代是()中国古代朝代更替示意图（局部）A.商朝、秦朝、三国B.隋朝、唐朝、元朝C.商朝、唐朝、明朝D.秦朝、唐朝、十六国9、制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象 地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作 的年代标尺，其中处应该是（）约公元前2070年 约公元前1600年公元前1046年公元前770年| A.夏朝B.商朝C.西周D.东周邓稼先王进喜焦裕禄雷锋B.国防建设领域的模范D.科技战线前沿的先锋10、某班准备举办先进人物的事迹展览，到以下一组图片，请为这组图片 拟定一个合适的主题（）A.艰

4、苦创业年代的楷模C.改革开放时期的标兵 11、西汉初年，自汉高祖开始至文帝、景帝的六七十年间，统治者都采取宽刑薄赋的政策。以下选项属于其原因的是（）A.利用儒家思想治理国家B.汉初统治者都是仁慈之君C.吸取了秦朝灭亡的教训D.社会生产力的进一步开展 12、以下图是有关民族政权并立存在的示意图，其正确的演变顺序是（,1衣十呼、南宋） 北宋j （北宋, A. B.C.D.13、归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（）A.国家统一 B.政权并立C.三国鼎立 D.和平共处14、夏、商、西周灭亡的最大的共同点是：（）A.诸侯的叛乱 B.统治者失去民心 C.人民暴动 D.少

5、数民族的内侵15、西汉初年，统治者采取休养生息政策，其根本目的是为了（）A.吸取秦亡的教训B.减轻人民的负担C.开展生产D.巩固封建统治16、中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝一一元朝的建立者是 （ ）A.耶律阿保机B.铁木真 C.忽必烈 D.努尔哈赤17、”秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉 武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是（）A.注重考查诗赋B.打破门第限制C.采用八股取士D.考生任意发挥自己的见解18、安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点。以下关于安史之乱的原因，说法错误 的是（）A.唐玄宗追求享乐，任

6、人唯亲B.朝政腐败，社会矛盾尖锐C.节度使势力膨胀，内轻外重 D.人民赋役繁重19、宋朝某大臣，其职责是与知州共同签书以裁决兵民、户口、赋役等事，分散知州的权力，并对其进行有效监督。由此可知他所任官职是（）A.通判B.枢密使 C.转运使 D.市舶使20、”自古书契多编以竹简，其用绿帛者谓之为纸，绿贵而简重，并不便于人用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”以下人物中促成这一变化的是( )A.李冰( )A.李冰B.蔡伦C.祖冲之D.毕昇21、我国第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是（）A.辽 B.西夏 C.金 D.元22、古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”从中可

7、以看出大运河的走向及直接作用是（）A.东西走向；巩固了隋朝统治B.东西走向；加强了民族融合C.南北走向；便利了南北运输D.南北走向；促进了中外交流23、以下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文 物中可以获取的唐朝信息不包括（）A.艺术的繁荣状况B.农业的开展状况C.手工业的开展状况D.开放的社会局面24、唐蕃和亲是我国的一段历史佳话，嫁给吐蕃赞普松赞干布的唐朝公主是（ ）A.金城公主B.王昭君 C.西施D.文成公主25、费正清在中国传统与变迁中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的 国家之一，有一局部应

8、该归功于他们的文字。我国最早出现的文字是（ ）A.甲骨文 B.金文C.小篆D.隶书二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积 淀着这个民族最深层的精神追求和行为准那么，是民族赖以生存的支柱。阅读下 列图片材料，回答以下问题。ffl-图图三(1)请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后，你能获得哪些有效历 史信息。(2)图二的文字碎片出土于殷墟，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字， 请写出它的名称。对研究我国哪一时期的历史有重要参考价值。(3)图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。

9、想一想这件青铜 器能告诉我们哪些历史信息？综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？2、阅请以下材料，回答以下问题。材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄(注：少数民族)，朕独爱 之如一。”材料二唐朝时，日本留学生吉备真备和留学僧空海来到中国。吉备真备 把中国的科学技术新成就介绍到日本；空海从中国带回大批的佛教经典，建立 了日本的真言宗；他们还与其他学者共同努力，在汉字标音表意的基础上创造 7日文假名字母一一片假名和平假名。材料三2020年2月，当中国抗疫进展最紧张的时候，日本捐助中国的医 疗物资上贴着的“山川异域，风月同天”八个字曾经引起了广泛关注。(注： 诗句出自日本长屋王

10、绣袈裟衣缘：“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共 结来缘。”)(1)材料一表达了唐太宗实行什么政策？举一例史实说明这个政策实行的效 果。(2)材料二所述史实中，唐朝先进文化对日本的影响涉及哪几方面？(3)据史书记载，材料三中“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘。”诗句感动了一位唐朝僧人，使他决心东渡日本传播佛教和中国文化。请写出这 位僧人的法号和东渡日本的次数。（4）综上所述，唐朝呈现出怎样的社会风气值得当今社会借鉴?3、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读以下材料，回答以下问题。材料一观察以下春秋战国时期的两幅图材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹

11、以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万， 而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。一一汉书食货志材料三商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商 君以徇，日：“莫如商鞅反者！ ”遂灭商君之家。史记商君列传（1）根据材料一的两幅图，你获取了哪些历史信息？（2）材料二反映了什么历史事件？并据该材料概括其主要措施。（3）根据所学知识，你认为材料一与材料二之间有什么联系？并作简要说明 （4）根据材料三，指出导致商鞅悲惨结局的原因。有人说他死了变法也就失败了，你同意吗？并说明你的理由参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、C3、D4、A5

12、、A6、D7、C8、A9、B10、A11、C12、A13、B14、B15、D16、C17、C18、D19、A20、B21、D22、C23、B24、D25、A二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、（1）半坡居民；彩陶制作水平较高；能用原始符号表达；具有一定的原始 审美观。（2）甲骨文；商朝。（3）司母戊鼎；说明商朝国力的强盛；商朝青铜冶炼技术的精湛。（4）自觉学习和传承民族传统文化；努力学习提高自身素质，为国家开展做贡 献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件；在民族传统文化基 础上创新开展，使其成为我们创造历史新辉煌的重要根基。2、（1）开明的民族政策；如唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。（2）科技、佛教、文字等方面。（3）鉴真，6次。（4）开放、兼容并包的社会风气。3、（1）历史信息：春秋战国时期，出现了铁器牛耕。（2）历史事件：商鞅变法主要措施：奖励耕战（耕织）；成认土地私有制，允许土地自由买卖。（3）联系：因果联系；说明：材料一春秋战国时期铁器牛耕是广泛使用，提高了生产力，促进了材料二诸侯国的变法。（4）原因：商鞅变法触犯了奴隶主旧贵族的利益。表态：不同意。理由：判 断改革是否成功，标准是看其是否推动了社会的开展，顺应了社会潮流（或目 的是否到达）；（意思相似即可）商鞅虽死，但变法继续，使秦国国力大 增，为兼并六国奠定基础。