大班优秀安全教案《不乱吃东西》含反思.docx
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1、大班平安不乱吃东西教案设计意图1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。2、每到周一时,有的孩子会经常性的闹肚子。3、在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口 中。4、进餐时,有的幼儿爱说话,疯闹,嘴里含着饭就去玩了。5、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。6、幼儿的自我保护意识差。活动目标1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与提供,激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对平安事件的能力。4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。活动准备真实案例卡在喉咙里的硬币;课件进餐时、
2、肚子为什么疼; 情景表演好吃的鱼;图片:1 老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水; 吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程一、真实案例卡在气管里的五角星(用讲故事的形式即可!可 以告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解:这是一个真实的故事: 一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。 爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感 冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后, 龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又
3、坐不下,可难受了。 爸爸妈妈担忧死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最后经 过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大 大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发 现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生的 精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:以后,一定不能把 一些危险的东西放入口中。讲述完后提问:1、这个故事的名称叫什么?2、龙龙的身体好受吗?3、一开始,医生检查出五角星了吗?为什么?4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样? 5、最后,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?6、医生对龙龙说了什么?7、你还知道哪些东西特别危险
4、,不能放入口中?小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸 爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生 爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千 万不能随便往嘴里乱放东西。二、观看课件引导幼儿讨论1、课件进餐时内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭 在玩玩具,跑闹。观看后讨论:小朋友这样做,对吗?为什么?小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说 话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里, 会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时,一定要安静,不能 说笑,打闹。2、课件肚子为什
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