大班教案-神奇的植物世界.docx

《大班教案-神奇的植物世界.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班教案-神奇的植物世界.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班：神奇的植物世界活动目标：L知道植物的基本知识，感受植物的多样性。2.愿意探索植物世世界和自然的神奇。活动准备：1 .班级自然角各种植物、些常见植物的图片。2 .幼儿已关注过园内的植物。活动过程:.1.自由讨论：“关于植物你知道什么？(1)引导幼儿观察班级的自然角。“我们的自然角很漂亮，看看自 然角的架子上都有什么？”请幼儿说说:我知道的植物。“请青小朋来说-说，自自己知 道什么植物，谁愿意来跟我们提供呢？”.植物的基本知识。(1)趣味导人，引起兴趣。提问.你们刚刚在外面看了那么多的植 物，有没有发现它们和春天，还有夏天的时候，有什么不一样呢？”“对的，秋天到了，上的叶子掉下来了，那我们小

2、朋友有手脚丫 身体，还有嘴巴等才构成了我们一个完整的人，你们说，植物是不是 也有很多部位呢？”(2)引导幼儿认识植物有根、茎、叶、花、果实、种子。(3)尝试了解植物每个部位的功能。根的功能：“我们小朋友吃了饭才能长大,那植物是不是也应该 吃东西呢?有没有人知道植物是用什么吃饭的呢？都吃些什么呢?”(请 小朋友回答，用根来吸收水、各种营养)茎、叶、花、果实以及种子的功能。“除了根的功能，植物的 其他部位又有什么用呢？”引导幼儿了解叶子是植物的鼻子，有呼吸作 用:茎输送养分，是植物的手和身体:花能够形成果实，果实里就有种子 To.讨论植物的“神奇”之处。(1)幼儿讲述自己提供的植物“神奇”之处。提问:你知道植物有什么神奇的地方呢?请你说给大家听一听。引导幼儿大胆的有条理的讲述。别人发言的时候能认真倾听。(3)讨论植物之间相互依存的关系。植物构成动物栖息的生存环境。许多动物和植物共同演化。2 .小结：植物是多种多样的，植物世界也是非常神奇的，我们以后可以探索植物的神奇之处。