2022年小李集社区教育中心创建省级社区教育实验区汇报材料 .pdf
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1、开展社区教育实验服务两个文明建设创建省级社区教育实验区汇报材料小李集工业园区(20XX 年 10 月)尊敬的各位领导、各位专家：大家好！小李集地处城郊，交通便利，全园区人口约3.9 万人，有 16 个行政村，其中农业人口占 3 万。小李集社区教育中心校园占地5200 平方米，校舍建筑面积865平方米，专职教师7 人，兼职教师 20 人，今年我们在县局和工业园区领导的大力支持和指导下，本着为农民致富，为地方经济建设服务，在培养实用型人才方面做了一些工作。近年来，园区政府领导带领全园区人民，团结一心，奋力拼搏，各项工作都取得了显著成效。实现固定资产投资年同比增长18%，财政总收入年同比增长29%，
2、实现农民人均纯收入6000 元，同比增长 12%。学龄前儿童教育情况达98%，适龄儿童小学入学率达100%，无一小学生辍学，初中入学率达998%，初中生辍学率不到 02%，高中阶段普及率达81%，中职与普高招生数之比达1：1，高中毕业生升入高等教育的1 比率达 71%，社区教育培训总量达0.9 万人，社区居民参与教育的培训率达20%，下岗失业人员培训率为100%，社区老年人参加教育的比例21%。小李集社区教育中心创立于1985 年，多次获得县级职教招生工作先进单位等荣誉。在地方两个文明建设中发挥了重要作用。改革开放以来，园区经济和各项事业迅速发展。尤其是近几年来我园区建设投入较大，居民生活环境
3、有了明显改善，小李集的经济和各项事业名列全县前茅。但是，我园区与经济发达地区相比，还有差距，还要进一步加强两个文明建设，居民的思想、文化、科技等方面的素质有待进一步提高。因此，社区教育工作，就显得尤为重要。近两年来，小李集党委、政府很重视社区建设工作，并积极开展社区教育活动，已初见成效。一、提高对社区教育的认识，树立学习化社会的理念二十一世纪是知识时代、信息时代，面对经济全球化和我国启动“十二五”发展规划的新形势，实施社区教育，构建终身教育体系，建设学习型社会，提高全民素质，已成为教育改革和发展的重要任务。为了开展我园区社区教育工作，我们首先认真学习社区教育的有关文件精神，并派人去苏南省级社区
4、教育实验区参观学习，对社区教育工作有了正2 确的认识，同时充分利用汇报、会议、检查等形式，加大社区教育工作的宣传力度，各级各单位领导能更新观念，树立学习型社会的理念和社区大教育观。园区党委、政府能将社区教育工作纳入园区社区建设规划之中，作为社区建设的一个重要组成部分，确立了社区教育是一项立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区的事业，与社区其他方面的发展规划紧密联系、衔接，从而构成一个有机的整体。二、加强社区教育领导，构建社区教育网络为了开展社区教育工作，我园区成立了“社区教育委员会”，由园区党委书记任顾问，园区主任任主任，党委副书记、组织委员、宣传委员为副主任，由中心小学、科技、工业、农业、司
5、法、群团组织、村居办、成人校等职能部门负责人为委员，主要研究并制定全园区社区教育规划及社区教育协调工作。同时设立社区教育办公室，由中心小学副校长郭明亚任办公室主任，园区社区教育中心副校长殷中杰任办公室副主任，成员由王永兵、戴刚、薛正洲、周朝勇、韩书海组成。主要负责搞好社区教育工作及各学校和办学网点社区教育的指导工作，同时参与由园区社区教育委员组织的社区教育工作检查、目标考核和评比等工作。我园区的社区教育网络主要由园区社区教育中心、长贵职业技术学校、李集中学、小李集党校、16 个社区活动中心，4 所市民学校组成，均有健全的社区教育管理队伍，各市民3 学校成立了校务委员会，并吸纳各社区老干部、专家
6、、学者、企业家和志愿者等人员作为兼职教员，建立了一支思想觉悟高、社会工作能力强又热爱社区教育的专兼职师资队伍。三、加强社区教育管理，开展社区教育活动园区社区教育委员会制定了社区教育十二五发展规划、社区教育年度工作计划、社区教育工作制度、社区教育条例和社区教育督导评估方案。各市民学校和社区活动中心制定了工作计划和各种规章制度，明确工作职责。在社区教育的组织网络、规划、计划、制度建立后，我们对社区内各种教育资源进行了整合与利用，积极开展了多种形式、内容丰富的社区教育活动。（一）开展学历教育活动。积极宣传、动员社区内的广大干部、教师、职工和社会青年等人员参加成人高中、自学考试、开放大专、开放本科学习
7、，受训人数达85 人。（二）开展社区下岗职工再就业培训和劳动力转移输出培训各社区在调查的基础上，对符合发再就业优惠证政策的下岗失业人员都发给再就业优惠证，并组织他们到长贵职业技术培训学校接受培训，让他们了解涟水县政府制定的下岗职工再就业的优惠政策并接受创业知识、职业道德和电子、电工、计算机、餐饮等岗位技术培训，受训人数达4800 人。园区成人社区教育中心还组织应往届初中毕业生参加劳动力转移输出培训班培训，共培训252 人，有的学员安4 排在苏州、昆山、南京、上海等经济发达地区外资企业就业，有的学员安排在园区招商引资企业工作，有的学员成了企业管理人员、有的学员成了技术骨干，学员月薪平均达 260
8、0 元。既促进了社会的稳定，又增加了居民收入。（三）开展各类短期实用技术培训班。我们园区成人教育中心和各村农民文化技术学校、厂职工学校年均培训总人数达3389 人，推广种植业、养殖业和工业科技成果达 12 项，产生的经济效益约达900 多万元。对应届初高中毕业生创业教育培训率达 99%。（四）将社区教育与园区中心工作相结合。各社区能采用讲座、板报、上门指导、发宣传册等形式开展形式多样的健康、卫生教育活动，组织青年服务队为孤寡老文档编码:CT1Q4U4Q8E8 HC4Y5D3N9R5 ZF2D3C3T6U2文档编码:CT1Q4U4Q8E8 HC4Y5D3N9R5 ZF2D3C3T6U2文档编码:
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15、CT1Q4U4Q8E8 HC4Y5D3N9R5 ZF2D3C3T6U2人服务，提高了市民健康知识的知晓率和健康行为的形成率，为创建省级卫生城市奠定了基础。（六）开展老龄教育活动。为了搞好这项工作，我园区建有老年公寓、老年大学、老年活动中心，并积极开展有益于老年人身心健康的学习、健身和娱乐活动，举办了书法、音乐、国画、诗词、电脑、唱歌和舞蹈等培训班，有4 位学员的诗词作品被省作协录用。社区还成立了老年艺术团，在敬老日、元旦和国庆等重大节日经常举办文艺庆祝活动，丰富了他们的晚年生活，提高了老年人的思想素质，陶冶了老年人的情操，促进了“大手拉小手”工作，促进了社区的稳5 定。四、将社区教育与各种评选
16、活动相结合我们在 16 个社区开展了文明社区、文明户、五好家庭、学习型社区、学习型家庭和学习型个人评选活动。促进了我园区社区教育工作和学习型社会氛围的形成。综上所述，我园区的社区教育工作还处在初级实验阶段，还有很多工作要协调、开展。我们决心尽力做好宣传、教育培训、经费投入、硬件建设和队伍建设等方面的工作，利用并整合社区内各种教育资源，做好“三教统筹”与“农、科、教统筹”工作，努力提高劳动者素质，解放思想，与时俱进，求真务实，开拓创新，为开创我园区社区教育的新局面，推进我园区两个文明建设而作不懈的努力。谢谢大家！6 涟水县小李集工业园区对照江苏省创建省级社区教育实验区主要指标自评概述7 8 9
17、文档编码:CT1Q4U4Q8E8 HC4Y5D3N9R5 ZF2D3C3T6U2文档编码:CT1Q4U4Q8E8 HC4Y5D3N9R5 ZF2D3C3T6U2文档编码:CT1Q4U4Q8E8 HC4Y5D3N9R5 ZF2D3C3T6U2文档编码:CT1Q4U4Q8E8 HC4Y5D3N9R5 ZF2D3C3T6U2文档编码:CT1Q4U4Q8E8 HC4Y5D3N9R5 ZF2D3C3T6U2文档编码:CT1Q4U4Q8E8 HC4Y5D3N9R5 ZF2D3C3T6U2文档编码:CT1Q4U4Q8E8 HC4Y5D3N9R5 ZF2D3C3T6U2文档编码:CT1Q4U4Q8E8 HC4
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