人教版六年级《道德与法治》下册期末考试(及答案).docx

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1、人教版六年级道德与法治下册期末考试（及答案）（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古开掘所证实的古 代都城遗址。2、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在 o3、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以 o4、法律保护了我们的,在法律的规定下，我们享有人身权、等权 利。5、如果主动反思，能更好地把握 和 o6、自然灾害不仅会造成 破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种损失，甚至可能影响社会的 和 开展。7、和 是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。8、地球孕育了人类，提供了人类生存的

2、o9、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开 o10、反思能够帮助我们、和 过去。二、选择题（每题2分，共20分）1、以下疾病是由排放未经处理的废水导致的是（）。A.佝偻病 B.水俣病 C.艾滋病 D.侏儒症2、通过学习应对自然灾害这一课，你了解到我国（）自然灾害造成的损失比例比拟大？A.洪涝和地质灾害B.台风C.干旱D.地震3、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（）。A.巴黎协定B.环境保护公约C.纽约协定D.北京协定4、规范调整人们行为的是（）。C.道德A.纪律B.法律5、没有诱发和加重自然灾害的行为是（）。A.森林被破坏

3、，无法涵养水源，造成洪涝灾害B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化C.乱砍滥伐，开垦荒地D.保护耕地，退耕还林 6、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（）A.人生短暂，何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待7、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（）A.自尊自信，自立自强C.宽容待人，与人为善8、我国的最高国家权力机关是（A.全国人民代表大会C.最高人民法院我们，与人交往要（）A.自尊自信，自立自强C.宽容待人，与人为善8、我国的最高国家权力机关是（A.全国人民

4、代表大会C.最高人民法院9、我们在小卖部买到过期食品，应该找（A.公安交通机关 B.市场监督管理部门10、世界上最大的平原位于（）A.亚洲B.南美洲三、判断题（每题2分，共20分）B.放眼世界，志存高远D.明辨是非，为人正直）OB.国务院D.最高人民检察院）解决。C.医疗保障部门C.北美洲1、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（）2、人类到月球生存只是一个梦想。（）3、山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比拟平安。（）4、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（ ）5、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（）6、和平与开展是当今世界的潮流和趋势。（7、面对校园欺

5、凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（）8、古代航海家的航行没有任何的意义。（）9、同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（ ）10、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（）四、连线题。（共10分）1、将以下这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、怎样做到尊重他人？2、防御自然灾害的方法有哪些?3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点，我们该怎么说服他们呢？4、保护人类赖以生存的地

6、球，我们小学生能做些什么呢?参考答案、填空题（共20分）1、殷墟本利在源河溯权现资黄2、反思财产权未来间接 稳定 可持续长江8、自然环境9、学习10、回顾 分析 总结二、选择题（每题2分，共20分）1、B 2、A 3、A 4、C 5、D 6、C 7、C 8、A 9、B 10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、X5、X7、V8、X9、 V 10、V四、连线题。（共10分）1、燃煤电厂正在排放废气海洋上I大面积的石油泄漏二费源短缺 石油、天然气过度开采一11境污染 岛屿正遭受海平面上升的威态破坏 沙漠在悄然扩大1 1五、简答题（4小题，共30分）1、（1）语言可以表达尊重，我们要注

7、意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意 见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。2、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。3、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。4、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工 具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。