新学期班主任教学计划10篇.docx

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1、新学期班主任教学计划10篇1.新学期班主任教学计划一、指导思想在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德 教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、 自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏积极精神，争创就业优秀率 100% o二、主要工作a1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、面试等 方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去参加招聘会。2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动 学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会， 提高每一次的班会课的质量。3、实行班

2、干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开 展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。4、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特殊情况及 时与家长联系。5、组织好学生参加就业招聘会等工作，整理好学生的各项档案资料，对学 生负责。三、学风建设1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、做好自习课的自我管理工作，提高学生的学习积极性。2.新学期班主任教学计划一、分配学生管理班级的工作新学期里，又是一个新的班级，上一学期还是五年级的他们，这学期就进入二、做好常规管理工作1、加强对学生的思想教育八年级的学生开

3、始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同 程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和 “感恩教育，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做 好人是做好事的前提,组织屡次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。2、抓好几项常规工作：（1）班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。（2）狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的 目标。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力以及同 学之间的合作意识。（3）从细节处着手培养学生良好的行为习惯。（4）积极组织学生参加各项文体活动，增强集

4、体观念和集体荣誉感。（5）强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。（6）组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习气氛。（7）充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励 学生积极进取，促使班集体建设不断完善。（8）严格请假制度，坚决杜绝私自外出。（9）大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常取得联 系，防止各类事故的发生。（10）经常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、上课讲话等违 纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头 发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫 生及包干区卫生。三、加强学生的

5、自觉学习1、扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、 期末两次大检测，对总分前五名以及进步明显的同学给予奖励。2、开展“周进步之星” “月进步之星” “学期进步之星”的评选。3、关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长 和开展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚 持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每 一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面开展提供空间做一名班主任，应着眼于学生的终身开展。初中阶段应是为他们的继续学习 打好坚实的基础

6、的时候，因此应引导学生不偏科，平时多讲四门主科的重要性, 不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的 表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面开展。五、与家长联系，沟通充分利用好 家访这条交流渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性 问题，应引导家长正确面对学生存在的问题，和家长进行充分的沟通。防止用粗 暴的方法伤害学生身心。9.新学期班主任教学计划一、班级基本情况新学期我班共有xx名学生，男生XX人，女生xx人。本班学生热爱学习，有 良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯 不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总

7、的来说, 班内学生的学习水平比拟整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。本 班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等 传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全 体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规 范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并开展学 生个性特长，促进学牛身心健康。三、具体措施多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更 要抓学生的做人和平安，所以我从以下几点采取具体管理措施:

8、1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集 体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友 爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如 果每个同学都心向班集体，关心、保护班集体，时时、处处为班集体着想，为班 集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一 项重要工作。2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系 的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整 个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中 的影响力，同时帮助

9、班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求 班干部要以身作那么，事事起带头作用。3、做好劳动、卫生和平安教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生 积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的学 生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净，保持衣服整洁，养成 讲卫生的好习惯；教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁；利用班会, 教育学生：增强平安意识，提高自我防范能力。4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地开展。5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能 力，培养其集体荣誉感。6、建立各种生动活泼的评比栏，促进

10、学生pk,使学生在潜移默化中积极向 上，受到教育。7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良 好的班风。8、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼 梯的正确位置，不要拥挤。四、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够 集中。能清楚地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。10.新学期班主任教学计划一、认真学习教育教学理论，多钻研课标，多向同行学习，多上网学习别人 的先进的教学方法,更新教学理念,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄、 心理特征和语言规律的教学方法。加强业务知识的学习，提高教育教学水平，提 高

11、教学能力。二、教学中善于摸索，反思，总结，再实践，不断地调整自己的教学方法, 使之适应学生，为学生的学习服务好。教学中注重培养学生的语感，提高发音的 正确性，介绍一定的西方文化，在语境中掌握语句和单词的基本意义，逐步获得 最基本的运用英语的能力。三、总结上学期期末考试情况，找出薄弱环节，采取有力措施，帮助后进生 树立学习的信心，帮助他们分析落后的原因，利用小组的优势帮助后进生转差, 在每一个班都形成互帮互学的好风气，改变后进生的学习状况，改变落后班的面 貌。抓好平时的测验关，切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理，深入开 展优化课堂教学活动，向四十分钟要质量。重点抓好后进生成绩追踪及考查分析

12、, 大面积提高教学质量。四、提高教育信息化水平，积极利用信息技术辅助英语教学，激发学生学习 英语的兴趣，提高课堂效率。同时还要抓好“如何培养学生学习兴趣”，“如何培 养学生运用语言能力”的研究。五、在更新教学方法的同时，掌握一定的教学技巧是非常重要的。出好成绩 的老师不一定都是事事都是自己亲自去做，这样的话会非常累，精力都放在做事 情上就没有足够的时间去想自己的教学了。我接触过好多教学成绩优异的老师, 他们在谈到自己的教学时都显得非常轻松，因为他们能够充分地信任自己的学生 的能力，能大胆地放手让学生做他们力所能及的事情，以此来培养学生的能力, 实际上也就解放了自己。比方判作业，检查作业，做教具

13、，辅导后进生，甚至判 卷子有时都不必要老师亲自去做，只要你把学生调教好了，一切事情都可以放心 地交给学生替你做。当然，这一切事情的前提还是要自己转变观念，一步一步地 培养学生，让自己和学生都能适应这种方式。这是我一直努力的目标，我会坚持 努力，把自己从繁重的教学工作中解放出来，让学生真正成为学习的主人。六、上一个学期由于各中原因，周日的英语课上的并不太理想，我的监督工 作也做的不到位。这学期要跟紧学生，确保学生按时上课，不迟到早退，上课专 心听讲，学有所得。总而言之，小学英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。充分利 用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和开展学生学习英语的

14、 兴趣，提高英语教学的效果。了小学最后一个阶段一一六年级，这一个年级是小学的他们比拟重要的一个阶段。 所以为了能够让他们以后进入初中有一个好的班级管理的基础。我本学期里打算 详细分配学生的工作去进行班级的管理。首先让他们自己选出班上合适的班干部, 在一个个的分配工作。除去班干部的工作，我还会选出每一个小组的大小组长， 大组长管纪律和秩序，小组长负责收作业和催作业。这样工作进行详细的分配， 就能进一步减轻每个人的工作，不至于让班干部他们全部承当班级管理工作，导 致耽误学习。二、加强对班级的建设班级建设很重要，所以六年级新的学期，我会尽力的把班级建设起来，对学 生们的思想和行为习惯做一个良好的培养

15、。每周都会更新一起关于培养良好学习 习惯和卫生习惯的黑板报，给班级营造一个健康的气氛。并在班级要宣传委员每 周都举行一个加强学生思维能力的班会，让学生自主去培养良好的思维方式。本 学期为了让学生养成好的思想品德，我还会去跟思想品德老师商量好上课给学生 培养正确的人生观和价值观，让他们在小学时候就有正确的思想。三、关注学生心理情况进入到小学最后这一重要阶段，学生们的心理状况会发生一些变化，因此本 学期作为班主任，我会更加关注学生的内心。经常找学生聊聊天，尽量的多了解 他们，疏散他们内心里的郁闷和压力。因为六年级结束就到初中了，所以难免会 有些学生会产生极大的压力，所以他们这一局部人心理情况可能会

16、有不好的那一 面，我所要做的就是及时发现他们的问题，并找到方法解决。尽可能的让学生在 小学六年级这阶段还是一个心理健康的人。迎来的新学期，我的工作也将面临不同的挑战，但是我依旧喜欢自己的这个 职业，所以我只会加油往前出发，不会倒退，我相信自己接下来的工作能做好的。3.新学期班主任教学计划一、学生基本情况，：1、我所教的四年级三班共有学生xx人，其中男生XX人，女生XX人。2、因为已经带了一年，对学生情况比拟了解，但也要经常跟家长沟通，在 以后的班级管理中更加深入到学生中间掌握其学习及思想情况，并加强家校联系, 与家长携手共建班级文化建设。3、纪律情况：四3班的学生对在校一日常规比拟了解；优秀学

17、生学习努力， 思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，需要教师经常提醒。4、干部情况：(1)干部8人，组长4人。班干部继续有个别调整，因为这些孩子已有一些 管理经验，在班级中有一定的威信。在班级管理中有说服力。另外班干部不采用 常任制，实行竞争上岗，学期中会有调整，极大的调动了学生的积极性。(2)基本特点：组长能够按照要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表 现优异，起到表率作用。(3)存在问题：有一些班干部缺乏服务意识，只是简单地认为当上班干部是 一件光荣的事情，独立工作能力有待提高。二、工作目标根据四年级学生的身心开展特点，通过小学生日常行为规范、小学生守 那么对学生进行养成教育；努

18、力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步 的自学意识，使学生能够逐步的适应课改形式下的教学模式。三、主要工作1、班级管理：以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念， 具有良好的纪律表现；培养一批优秀的学生干部。2、德育：以课堂教学和道德与法治课、学校国学课为阵地，努力使培 养学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。3、平安及法制教育以学校的平安法制教育和守那么规范为教育内容, 联合学生家长，共同抓好学生的平安教育工作，力争使平安事故发生率为零。4、劳动教育：以身作那么，依据守那么规范，并以海口市“双创”工作 为契机，结合班级及学生家庭，对学生进行与其年龄相符的劳动教育，做好个

19、人 卫生和班级卫生。力争使学生爱劳动，掌握相应的劳动技能。5、体育：以学校开展的体育活动为依托，认真上好早操和体育课。为学生 制定切实可行的体育训练目标，提高身体素质，养成锻炼习惯。6、学习指导：坚持反思，积极响应课程改革，不断改进教育教学方法，提 高教育教学质量；加强学生课外阅读指导，积极响应孔校提出的“九年500本书 计划”，让课外书丰富学生的业余生活，让课外阅读成为学生的日常行为，每周 每月为学生推荐必读书目，让学生多读书，读好书。四、基本方法措施1、以班会和道德与法治课为主阵地，通过小学生日常行为规范、小学 生守那么对学生进行养成教育；以课堂教学为主阵地,充分挖掘教材的德育因素， 寓德

20、育于课堂教学。2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，积极开展课外活动。4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的平安教育工作。5、实施班干部“轮换制”。6、继续实施学生评价改革，不放弃每一个学生，激发学生积极向上的成长 动机。4 .新学期班主任教学计划一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为， 把学校要求内化为本班学生自觉的行动。本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习 层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习 态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信

21、能力，让他们保持 积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对 学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们 的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩; 对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光 点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去；特别是对贫困生，做好他们的思 想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难 压倒。三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识心胸开阔，顾全大局，让学生自

22、觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班 主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上 的开展势头。五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行 沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意和各科任教教师交流和协调, 听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己 的学习方法,相互取长补短，

23、力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后， 及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。由于本班是零起点的美术特长班，学生基本没有系统的绘画基础，对于美术 的学习还存在一些疑虑和信心缺乏的心理，因此，在本学期最初阶段一定要先稳 住学生对美术特长学习的自信心，并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工 作，使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。5 .新学期班主任教学计划一、指导思想：以学生的开展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动 为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的 班集体。二、班级简析：本班总体情况较好，大多数学生学习认真、

24、态度端正，能自觉地遵守校规班 纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级 凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教 的学生人数相对较多；班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。 同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做 得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面能力。二、任务目标：1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进 的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。 每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培养良好的

25、班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方 面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和 优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好 后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的 情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进 生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反应情况，每次作业和订正都 面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手 就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，

26、不让其自暴 自弃。4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主 任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现 机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班 干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可 能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部，他 们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。 经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建 设好班级。6、做好与家长的交流与沟通工作，更

27、好为学生的全面开展服务。四、方法措施：1、切实抓好行为规范教育，以德为本。2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚 持天天记。4、保护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁 在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证 实效性。7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习 的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集

28、 体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉 悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。(1)提高学生的学习意识，重视学习的过程。(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。6 .新学期班主任教学计划一、提高教学水平，积极参与学习作为初三班级的一名班主任，教学水平是一项很重要的考核项。能够走到现 在，我相信自己的水平也是足够的。但是孩子们在进步，我作为一名教师也是需 要进步的。所以这个学期里，我首先要做的就是要把自己安排妥当，该什么时候 工作，该什么时候学习，这些都是需要我去计划的。这个学期除了安排好学生的 成长计划之外，我也为自己制定了一个小小

29、的学习计划，多多参与培训和听课, 即使自己已经在这个岗位上教学五六年了，但还是有很多局部是需要自己去提升 的。除此之外，我也积极争取每次能够提升自己的机会，为自己增添一些不同的 阅历，丰富教学生涯。二、提高学生信心，树立坚定目标学生在一段学习当中，信心是很重要的一局部。就像我们在一次拔河比赛中, 如果在输赢之间没有想法的话，输的几率就会大的多了。只有想着赢了它，才会 有更多的信心鼓励自己去做这样的一件事情。所以想要成功，第一步就是为自己 树立信心。这个学期，我会给孩子们多多打气，让他们为自己树立一个目标，提 高自己的自信，在这条不断有挑战出现的道路上，更加沉着且淡然，保持一个更 稳定的状态进步

30、。三、加强班级管理，培养学习方法我们班级总的来说整体还是不错的，男女比例适当，班内也比拟团结，班干 部这个小集体也是非常能干的。在班级管理这个方面，小小的班干部们就已经为 我分担了很多，所以对于这个方面我也是比拟放心的，只要平时多加督导，我相 信他们可以做到很好。另一个目标是引导孩子们培养一个属于自己的学习方法, 学习方法作为学习的第一要素，是不得不去重视的。这个学期，我会不断增强自 己的教学技巧，也会带着孩子们培养属于他们自己的学习方式！7 .新学期班主任教学计划新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方 面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养发奋向上的班风，

31、现制定本 学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团 结向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习 惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非 常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放 手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结, 积极，先进的班集体。二、本学期目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班 级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重

32、要性，注重学法指导，提高 学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。三、具体措施（一）继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个 台阶。（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。（二）常规工作：（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳 光学生”。（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部 积极主

33、动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他 们的社会责任心和为人民服务意识。（三）学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展 形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。8.新学期班主任教学计划一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新 一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行 值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使学生的 实践能力、社会责任感得到提高。