2023届高三小说精读——戴玉祥小说《红色诱惑》精批精读及阅读试题详细解析.docx

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1、2023届高三小说精读戴玉祥小说红色诱 惑精批精读及阅读试题详细解析小说简介延安是中华民族重要的发祥地,人类始祖黄帝曾居住在这一带。延安更是中 国革命圣地，毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日 战争和解放战争，培育了著名的延安精神。遥想当年，一场一场救亡图存的革命运动从这里发起，大生产自救、窑洞 大学”开办得轰轰烈烈，整个延安变成了一所大学校、大熔炉、大课堂，吸引了 中华民族一大批杰出的优秀儿女前赴后继。清清延河水，巍巍宝塔山，见证了那一段传奇壮丽的革命历程。小说精读红色诱惑 红色”指中国共产党建立的红色革命根据地延安。戴玉祥故事发生在抗日战争爆发后。豫南。当时我在地主家

2、打短工。正是收麦插秧季节，天上下着火，我光着脊背，手 攥镰刀，在割麦子。故事的开端：抗日战争时期，豫南，为地主打短工的“我”在烈日下 收麦。一位年轻后生走过来，走到我跟前，喊我声大叔，我才发现他。后生穿 着天蓝色的褂子和裤子，都褪了色，但很干净；后生长得也干净，皮肤白白的, 像是学堂里的学生或先生。（肖像描写暗示后生的身份是知识分子。）见我在喘 气，汗水由脸上往下流，在肚皮处形成几条黑沟沟，后生嘴巴张了张，像是还想 说什么，没说。后生接过我手中的镰刀，弯下腰，沙沙割起来。真是大让我意外，我真真没有想到，后生干活竟然会这么利索。我喘息会儿 而后接回后生的镰刀。后生看着我，同时指指河那边两条泛白的

3、小土路，有些顾 虑地问我说：大叔，去西北方向走哪一条啊？我说：啥子地方嘛？后生 想了想，还是说：就是去西北方向的那一条啊？我知道后生对我不放心，这 年月，汉奸特务到处都是，后生的顾虑可以理解，（“后生的顾虑”暗示了当时 的社会背景一国民党的白色恐怖。）我手指着河那边的小土路,说：那一 条通往延安，那一条通往汉中。后生深深鞠了一躬，疾步走开。河边，后生和 衣扑进水里，像一条撒欢的鱼，很快上了对岸，跳上那条通往延安的小土路，雀跃着跑开去。（至此我们豁然开朗，题跃着跑开去。（至此我们豁然开朗，题红色诱惑”原来是指红色革命根据地延安。一条撒欢的鱼 雀跃”生动地表现了后生找到心中圣地的欢快.兴奋。）我再

4、割麦子时，脑子里就晃着后生的影子。小河就在麦田边，清清的河水，上面荡漾着阵阵涟漪。我真想扑进去，赶走真真肚皮上的黑沟沟，可我不敢，我怕那个脸上搁着刀疤的狗腿子。想 不敢“刻画出劳动者久处压迫之下的懦弱.畏惧。）偷眼四望，热浪扑脸, 大地像烤熟了一般，狗腿子的影儿也没有。（剥削者养尊处优，他们的幸福 是建立在劳动者的苦难之上。）我丢下镰刀，向河边走去。这会儿，我看见一位姑娘喊着大叔向我跑过来。我心里乐颠颠的，钉住To姑娘上穿红色短褂，下着荷花裙，发黑如墨，肤嫩似脂，齿白唇红，脸绽桃花，清楚大户人家千金。（关于姑娘的肖像描写。）姑娘站到我面前，口吐 兰香，玉手指指河那边两条泛白的小土路，说：大叔，

5、去西北方向走哪一条 啊？ 我说：啥子地方嘛？ 姑娘想了想，还是说：就是去西北方向的那一条啊？ 我乐了，心想今天 这是怎么了，刚刚过去的那个后生也是这么问的呀，我笑而不答。（“我乐颠颠 的“我笑而不答”两处神态，写出这些年轻人阳光、乐观，看到他们“我便 忘却了生活的苦难。）姑娘倒好，头一扭，转身奔河边就走。这下，我急眼了, 猛跑几步，拦住姑娘，手指着河那边的小土路，说：哪一条通往延安，那一条 通往汉中。姑娘冲我吐吐舌头，跑开了。在河水里，姑娘宛然一条美人鱼。我 看得目瞪口呆。更让我目瞪口呆的，是我看见姑娘上岸后，竟然也跳上了那条通 往延安的小土路。（相同的问话，同样的选择，运用反复的手法，小说竟

6、然也有 了诗歌重章复唱、一唱三叹的韵味。） 故事的开展：两个男女青年先后向我询问通往延安的路，并投奔延安。姑娘的倩影牵着我的目光，直到望断，（我完全被这些坚定的年轻人吸 引了。我也开始向往他们所奔赴的。）才发现自己其实在河水里泡得有些时 看着倒下的麦子，心里很不是滋味。自己做长工打短工，到头来，还不是没有立 锥之地？（在他们的影响下，我也开始思考我的生活。我这样隐忍顺从地生活值 得吗？）这样寻思着，忽听有说笑声漫过来。我抬起头，见是一群青年男女，像 是走了很远的路程，风尘仆仆的，但彼此还在说笑着，谈论着。（先是一个，然 后两个，现在又是一群。数量的变化，进一步扣题，可见诱惑之大。他们来候了，我

7、慌慌上了岸，回到蒸笼般的麦田里。（又候了，我慌慌上了岸，回到蒸笼般的麦田里。（又到残酷的现实中。刍五湖四海，风尘仆仆，为什么他们汇成了烟尘滚滚的队伍，是因为前方有隐隐 的鼓声在召唤。）他们来到田边，站在那儿，齐声喊：大叔，去西北方向走哪一条啊？他 们的手，同时指向河那边两条泛白的小土路。（由个体到群像，他们目标相同， 步调一致。）我说：啥子地方嘛？ 他们没有回答，但那一双双明亮的眼睛仿 佛鬼子岗楼上的探照灯在黑夜划亮了一般，在我身上晃着，半晌，有人说话：大 叔，我们是去延安。请问去延安走哪一条呀？ 我有些感激涕零，感谢他们对我 的信任。（鼓声越来越响亮，红色的诱惑越来越大 我的态度也在逐渐变化

8、）其实，延安我是听说一些的，前不久，县政府抓住两个年轻人，说是去延安 的。去延安就要抓吗，后来才知道，延安是打鬼子的。我扔下镰刀，跑到他们面 前，冲他们抱抱拳，而后手指着河那边的小土路，说：那一条通往延安，那一 条通往汉中。（扔跑抱指等一系列动作描写说明我被他们感 染、内心有了触动，由好奇到敬佩。）他们围过来，祝福我，与我握手，那一刻， 我被幸福包褰着。（他们没有一点架子，敞开怀抱接纳我，这一刻，我像找到了m己的家人，有一种归属感。他们像一群小鸭子在河水里扑棱了一会儿，后来就跳上了那条泛白的小土 路，还唱：夕阳照耀着山头的塔影/月色映照着河边的流萤/春风吹遍了坦平的原野/群 山结成了坚固的围屏

9、/啊，延安/你这庄严雄伟的古城/到处传遍了抗战的歌声/ 啊，延安/你这庄严雄伟的古城/热血在你胸中奔腾（小鸭子”的比喻写出 他们奔向圣地的欢快自由。雄壮的歌词既照应标题，又点明主旨。红色诱 惑”延安，这是对抗压迫.追求进步的革命青年心中的向往之地。）故事的高潮：一群男女青年说说笑笑走过来向我问路，奔向延安。至 此，故事到达高潮。这年秋末，我得了重病，卧床不起，儿子要去抓药，我清楚自己没救了，阻 止儿子。儿子跪在我床边，哭说：爹，那儿子一定给你买一副好棺木。我说: 给爹织个草席裹尸就行了，省那钱，去买些木头，在小河上架座桥吧！儿子 不解，问我：爹，架那桥干吗？我说：天冷了，有年轻人还要过河呢！

10、（“我”临终前和儿子的对话。架桥的愿望表现我已经认定他们都是好人，是为 全天下穷苦人谋幸福的，是为全中国谋解放的，我要尽最大的努力支持他们。结 尾是小说的神来之笔，意蕴丰富：还会有大批的年轻人受到诱惑，前赴后继。）故事的结局：我临终留下遗愿：在河上架桥，以便天冷后年轻人渡河。 故事以我的觉醒收束，发人深省。（选自2012年中国小小说精选，长江文艺出版社2013年版）知识建构小说中的反复手法反复，是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法。反复的作用：（1）强调，增强语气或语势；（2）起到反复咏叹，表达强 烈情感的作用。（3）同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而 又回环起伏

11、，充满语言美。戴玉祥红色诱惑在写年轻人问路过河时就运用了反复的手法，相同的问 答屡次出现，表达了年轻人对延安强烈的向往，同时也使小说整齐有序，回环起 伏，充满诗意的美感。试题解析1以下对本文相关内容的理解，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.尽管后生长得也干净，皮肤白白的，但干活竟然会这么利索， 充分显现了进步青年保有劳动者本色。B.我送走后生，也想跳入河中洗洗，但又因怕狗腿子而不敢的 心理，表现出劳动者对压迫的恐惧。C.面对三批青年的问路，我三次反问啥子地方嘛，后两次带有调笑、 作弄意味，希望他们能说出是去延安。D.文末有年轻人还要过河呢”这句话，显示出我受到进步青年革命行 动的影响，做出了

12、支持和向往的姿态。参考答案：C试题解析：后两次带有调笑和作弄意味错。2小说对三批人过河时的情形分别作出简约、形象而又精细的描写，请结合 作品分析其用意。（6分）参考答案：（1）第一位后生在水里像一条撒欢的鱼，第二位姑娘宛然 一条美人鱼，第三批青年男女像一群小鸭子在河水里扑棱，最后都是 跳上了那条通往延安的小土路”。（2）描写得轻快欢跃，充分展现了青年们投奔革命圣地的急迫而又坚定的 追求之心。（3 ）显出我的内心受到了他们行动的感染，点明了标题红色诱惑” 的内涵。试题解析：首先找出对于三次过河的描写，找出它们的共同点，理解它们对于塑造形象、 表现主题的作用。3小说以第一人称讲述故事；一般来说，讲

13、述者的身份与经历会影响其讲述 时的遣词琢句和语言风格。有人认为，文中的我虽然是一个做长工打短 工的农民，却并非目不识丁，对此应怎样理解？请结合文本简要分析。（4分）参考答案：（1 ）我用古雅的四字文言对姑娘的外貌进行描写，又形容姑娘的说话 是口吐兰香，手是玉手，影是倩影，感叹自己没有“立锥之地”， 这都不是当时没有受过教育的农民能说得出的词句。（其他词语合理亦可）（2 ）豫南不出产美人鱼，我用美人鱼”形容那个姑娘，说明 “我有相应的知识。（3 ）我能听懂青年们歌词中流萤坦平围屏等词语，说明 “我有一定的文化素养。（4）正因为我具有一定的文化素养，才更容易被青年们的革命热情感染， 理解延安对抗战

14、的意义，对青年们做出支持。（每点2分，答出两点得总分值）试题解析：小说以第一人称表达故事，表达语言难免打上表达者身份的烙印。本文多处 运用古色古香的文言词语或书面语，可见我是受过良好教育的，并非目不识 To可从文中举例说明。反应检测1 .以下对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.小说篇首点明抗战爆发后这一故事发生的时间点，意在强化延安作为革命 圣地的巨大吸引力，自然引出青年们的投奔之事。B.小说细致描绘了 后生和姑娘的穿着打扮，既点明了他们的身份和 阶层特征，又从侧面揭示了革命熔炉吸引力之大。C.有人直接问去延安的路，而我依然同时指明两条路。小说通过“我 的答非所问暗示

15、出这些青年的革命警惕性还不高。D.类似延安颂歌曲的唱响，强有力地渲染了进步青年的革命激情，在照 应标题的同时，也深化了作品的主题。2 .小说相同的过河情节安排了三类人，分别是男青年、女青年、一群男女青 年，请分析作者这样设置的用意。参考答案1 .C解析：暗示青年的革命警惕性不高是错的。文中那一双双明亮的眼睛 仿佛鬼子岗楼上的探照灯在黑夜划亮了一般，在我身上晃着，半晌，有人说话 恰恰说明他们的警惕性很高，经过确认认为是自己人，没有危险。2 .（1）一个男青年，一个女青年，一个是知识分子，一个是大户千金，他 们先后奔赴延安。可见红色诱惑”之大，不分性别，不分阶层，他们都被延安 深深吸引。（2 ）由零零星星的一个、两个，到一群青年，有男有女。数量由少 到多，形成递进，足见延安吸引力之大，呼应标题红色诱惑，突出主题。（3 ） 他们来自五湖四海，不同的阶层；他们风尘仆仆，不远万里。为了一个共同的理 想汇聚到同一个地方，凸显了这些青年革命者坚定、乐观的形象。解析：此题考查对“红色诱惑”的理解。这样设置都是围绕“红色诱惑”进 行。男女青年并非实指某一个人，而是性别上的两个概念型人物，设置这两个人 物便于对他们进行详细描摹，从身份、阶层两个角度表现诱惑之大。一个、 两个，然后一群，从数量上突显红色诱惑”之大。