2021-2022学年上学期初中道德与法治人教部编版七年级期末必刷常考题之珍视生命.docx
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1、2021-2022学年上学期初中道德与法治人教部编版七年级期末必刷常考题之珍视生命一、选择题(共12小题)1.(2021春文登区期末)“人生天地之间,假设白驹之过隙,忽然而已”。这句话告诉我们()A.生命来之不易B.生命是独特的C.生命是不可逆的D.生命是短暂的(2021 泰兴市模拟)成语“吃一堑,长一智”,意思是受到一次挫折,便得到一次教训I,增长一分才智。这句话说明()A.挫折是我们生命成长的一局部B.挫折是生活中的灾难,成长中的障碍C.挫折也能成为人生中的珍贵财富D.要培养直面挫折的勇气和坚强的意志(2020秋台儿庄区期末)作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉, 离不开
2、优秀传统文化的滋养。因此,我们要()守护精神家园,继承优秀的中华文化认真学习外来的一切文化养成健康的生活方式弘扬中华民族精神A. B.C.D.(2020秋昆明期末)生命有时尽,但生命又可以接续,你是如何理解生命有接续的呢( )个人生命是短暂的,但一代又一代的个体生命实现了生命的接续生命仅仅是指人身体的生命生命的接续就是身体上接续祖先的生命生命的接续,使得每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命A. B. C.D.(2020秋潢川县期末)“别沮丧,生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了。”这句话说 明了()生活难免有挫折战胜,但不能屈服。8. (2020秋大悟县期末)“全民阅读”“书香社
3、会”连续几年被写进政府工作报告,目前全 国各种线上线卜的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展,有助于()丰富精神生活,满足精神需求充盈个人的精神世界认同中华文化,弘扬民族精神,守护精神家园抵抗外来文化A.(1X2X3)B.C. D.【考点】关注与养护精神家园.【答案】见试题解答内容【分析】我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精 神需求。精神风貌反映着我们的生活状态,守护生命需要关注并养护我们的精神【解答】守护精神家园,我们不能丧失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中 发扬民族精神。题干中的活动,有助于我们弘扬中华优秀传统文化,弘扬民族精神,养 护精神,
4、说法正确,符合题意。说法错误,对外来文化不能盲目抵抗,要辩证 性借鉴。应选:Ao【点评】解答此题要把握好活动的意义,对应正确题肢,完成解答。9. (2020南海区校级一模)“腹有诗书气自华” “书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相” 政府工作报告,点亮了无数人的眼睛,目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼 地开展。这类活动的开展()有助于养护精神,充盈个人的精神世界有助于丰富我们的精神生活,满足精神需求说明守护生命首先要关注自己的身体说明守护生命需要关注并养护我们的精神A. 0(2X3)B. (2X3)C.D.【考点】关注与养护精神家园.【答案】见试题解答内容【分析】我们每个人活着,除了要关
5、注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精 神需求。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。【解答】此题考查对开展阅读活动的认识,全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼 地开展,这类活动的开展有助于养护精神,充盈个人的精神世界,有助于培养我们高雅 的生活情趣,丰富我们的精神生活,满足精神需求,说明守护生命需要关注并养护我们 的精神,所以选项的观点是正确的,符合题意;选项的观点材料没有表达,故 应排除。应选:D。【点评】解答此题关键是审清题意,明确答题角度是关注并养护我们的精神,然后依据 教材知识作答。10. (2020深口区模拟)如图漫画告诉我们()A.同一个人面对不
6、同的挫折会有不同的反响B.不同的人面对同样的挫折其反响必定相同C.不同的人面对同样的挫折会有不同的反响D.不同的人面对同样的挫折其反响必定不同【考点】对待挫折的正确态度.【答案】见试题解答内容【分析】此题考杳直面挫折。人生难免有挫折,对待挫折不畏不惧,积极寻求战胜挫折 的方法。【解答】漫画告诉我们不同的人面对同样的挫折会有不同的反响,启示我们要直面挫折、 不畏不惧,C符合题意:A与题干不符:B错误,不同的人面对同样的挫折,不一定相 同;D错误,不同的人面对同样的挫折其反响有可能相同。应选:Co【点评】仔细审题,把握对待挫折的态度,结合选项排查即可。11. (2019秋上杭县期末)“如果生活只有
7、风和日丽而没有阴云笼罩,只有幸福而没有悲哀, 只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活-至少不是人的生活。”这说 明()A.人生在世不会总是一帆风顺B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.挫折就是人生成长的障碍D.挫折不可怕,可怕的是不能正确对待挫折【考点】挫折的存在具有普遍性.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查挫折的存在具有普遍性.挫折的存在具有普遍性,人生道路上,每个 人都可能会遇到。正像“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路二【解答】题干说明在人生道路上,人们不可防止得遇到这样或那样的困难和挫折。挫折 的存在具有普遍性,人生道路上,每一个人都可能会遇到,A符合题意;B比
8、喻在遇到 困难一种方法不行时,用另一种方法去解决,与题干不符;C错误,挫折不仅是成长的 障碍,还是前进的动力:D表达对挫折的态度,与题干不符。应选:Ao【点评】仔细审题,把握正确认识挫折,结合选项排除。12. (2019秋奈曼旗期末)湖南科技大学一名大三学生何平,最多时一周做7份兼职;她 是一个家庭的“顶梁柱”,照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲;带着患先天性 心脏病的弟弟一起读大学,被网友称之为“向日葵女孩”。她的事迹告诉我们()挫折是我们生命成长的一局部,我们要勇敢面对 要正确面对挫折,学会坚强 要培育自强不息的优秀品质做一个坚强的人,满怀信心地活下去A. B. C.D.【考点】对待
9、挫折的正确态度.【答案】见试题解答内容【分析】此题考查直面挫折。人生难免有挫折,对待挫折不畏不惧,积极寻求战胜挫折 的方法。【解答】题干事迹告诉我们挫折是我们生命成长的一局部,所以要培育自强不息的品质, 勇敢面对挫折,要磨练坚强意志,做一个坚强的人,满怀信心生活,让自己的人生更有 意义,符合题意。应选:Bo【点评】仔细审题,把握对待挫折的态度,结合选项排查即可。二、材料分析题(共3小题)(2020秋重庆期末)某校以“生命平安”为主题开设了校园系列活动,请你参与。调杳分析(学生调查)全校学生口常行为调查表工程是否是否经常购买马路摊贩的不洁食品56.2%43.8%课间是否常与同学相互追逐打闹31%
10、69%作为水乡的孩子,你是否具有游泳的本领36.9%63.1%(1)你从表格中获取了什么信息?主题班会(2)某班开展了 “守护生命”主题班会活动,以下为局部学生发言,请运用所学知识, 完成以下画线局部。小红:当同学生病时,我陪同她去医院就诊,照顾她的日常生活。这是因为树立生命 至上的观念,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。小强:我们要经常诵读经典,欣赏革命索材的影视。这样做的理由是:守护生命需要 关注并养护精神,而守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。师长教词(班主任讲话)在日常生活中,总会遇到很多平安问题,同学们要时刻牢记一点:在绝 大多数情况下,保全生命是首要选择!所
11、以我建议:遇到歹徒,第一要快跑,并打报警 ;上下楼梯时,要靠右行(3)为什么在绝大多数情况下,保全生命是首要选择?从关注身体的角度,结合材料中 相应的避险建议,分析这些避险建议的合理之处。【考点】珍爱生命;自我保护的方法和技巧.【答案】见试题解答内容【分析】生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命 都来之不易,生命是属于我们自己的幸运。加强自我保护,学会求救和自救,采取灵活 机智的自卫策略,树立强烈的自我保护意识,并注意运用法律武器保护自己。【解答】(I)该题考查分析表格能力,分析材料,从表格说明局部学生生命平安意识不强,自我保护能力弱作答。(2)分析材料,当同学生
12、病时,我陪同就诊并照顾其生活,这是因为树立生命至上的观 念,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀;小强经常诵读经典,欣赏革命素材的 影视,这是因为守护生命需要关注并养护精神,而守护精神家园,需要在个人精神世界 的充盈中发扬民族精神。据此作答。(3)该题考杳为什么保全生命是首要选择,结合相关知识,从生命是不可逆的,生命是 珍贵的,生命价值高于一切;守护生命首先要关注自己的身体,提高平安防范能力,掌 握自救自护方法;师长的建议能更好地维护生命平安作答。故答案为:(1)表格说明局部学生生命平安意识不强,自我保护能力弱。(2分)(2)树立生命至上的观念,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀;守护生
13、命需要 关注并养护精神,而守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。(2分)(3)生命是不可逆的,生命属于每个人只有一次。生命是珍贵的,生命价值高于一切。(2分)因为守护生命首先要关注自己的身体,针对一些不可抗拒的自然灾害或人为灾 难,应重视自我保护,增强平安意识、自我保护意识,提高平安防范能力,掌握一些基 本的自救自护方法。校长的建议能更好地维护生命平安,所以是合理的。(3分)【点评】仔细审题,把握怎样守护生命,自我保护的方法和技巧,结合材料分析总结。13. (2020密云区二模)【逐梦故事】在武昌方舱医院里,有一位被确诊为新冠肺炎的高三女孩,身处逆境还在争分夺秒,每 天坚持学习
14、准备高考。医护人员为她整理出了一间“临时自习室,取名梦开始的教室”。 女孩说,她将为了梦想而战,不会放弃。高三女孩在方舱医院备战高考给你怎样的启示?【考点】梦想的含义;顺境与逆境;对待挫折的正确态度;努力的意义;正确认识学习.【答案】见试题解答内容【分析】不同意人物事迹为材料,考查学生对正确面对挫折、努力的意义、梦想的含义、正确认识学习等知识点的综合运用,解答时要紧密联系教材相关知识,综合作答。【解答】此题考查高三女孩在方舱医院备战高考给我们的启示。结合材料中女孩的事迹, 可从正确面对挫折、实现梦想需要努力、树立正确的学习观念等方面考虑作答,言之有 理即可。故答案为:女孩被确诊为新冠肺炎,身处
15、逆境仍坚持学习,启示我们面对挫折,要开掘自身的生 命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。女孩说“将为了梦想而战,不会放弃”,启示我们少年有梦,不应止于心动,更要付诸 行动。身处逆境还每天坚持学习准备高考,启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁。努力, 需要坚持,需要落实在每一天的具体行动中。女孩被确诊为新冠肺炎每天还坚持学习,启示我们学习需要自觉、主动的态度。(6分) 【点评】解答此题要认真分析人物事迹,把握好正确面对挫折、努力的意义、梦想的含 义、正确认识学习等知识点,具体分析作答。14. (2019秋昭平县期末)【增强生命的韧性】材料一:某同学数学成绩很好,但在考试时没考出好的成绩,
16、便心烦意乱,吃不下饭, 睡不着觉,结果得了重病住进医院。材料二:一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工,不慎受了重伤,失去 左臂,一度生活度日如年。在极其痛苦中,他挥起手中的笔,写出了一部反映特区打工 生活题材的长篇小说,受到社会广泛好评。(1)材料二中的青年遇到了什么挫折?造成挫折的因素是什么?(2)材料一和材料二的比照说明了什么?(3)我们应该怎样战胜挫折,开掘生命的力量?【考点】挫折的存在具有普遍性;对待挫折的正确态度;应对挫折的方法.【答案】见试题解答内容【分析】挫折是普遍存在的,我们要对可能遇到的困难和挫折早有心理准备,随时迎接 困难和失败的挑战;勇于战胜挫折,要树立正确的
17、人生目标;正确的认识挫折,探索、 创新,自我疏导-宣泄、移情、目标升华。【解答】(1)该题考查对挫折的认识,结合课本知识,材料二中的青年遇到的挫折是高 考落榜,重伤失去左臂;造成挫折的因素,从自身因素;意外事故作答。(2)该题考查对待挫折的态度,答出对待挫折的态度不同,结果不同即可。(3)该题考查怎样战胜挫折,结合课本知识,从培养坚强的意志,学会与他人建立联系, 向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励等作答。故答案为:(1)挫折有:高考落榜;重伤失去左臂。(每点(1分),共2分)因素:自身因素;意 外事故。(每点(I分),共2分)(2)对待挫折的态度不同,结果不同。(2分)(3)面对挫折,开掘自
18、身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强 的意志。开掘自身的力量,并不排斥借助外力,在坚持目标和不懈努力的道路上,学 会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命 力量(3分)【点评】仔细审题,把握对待挫折的态度,怎样战胜挫折,结合材料分析总结即可。考点卡片1.梦想的含义【知识点讲解】1 .梦想的含义:是我们对未来美好生活的愿望。2 .少年为什么要有梦想?(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;(2)梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩;(3)有梦想,就有希望;(4)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定
19、距离,但正 因为有了这样的梦想,人类才能不断地进步和开展。3 .今天的少年梦想具有怎样的特点?(1)与个人的人生目标紧密相连;(2)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。4 .怎样拉近梦想与现实的距离?(1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动;(2)努力,是梦想与现实之问的桥梁。5 .什么是努力?(1)努力是一种生活态度;(2)努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气;(3)努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。6 .怎样为实现梦想而努力?(1)努力,需要立志。志向是人生的航标;青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国 和人民联系在一起。(2)努
20、力,需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中;只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。【知识扩展】.实现理想的途径:(1)需要对人生作出规划;(2)要脚踏实地、全力以赴;(3)要不断增强自身能力,提高自身素质;(4)要不屈不挠、坚持不懈。1 .少年要有梦想,梦想是对生活的盼望,梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有 色彩;梦想的内容或许会有变化,但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的日子,就 有希望在生长。但少年的梦想不是空想,把梦想变成现实,需要付出努力。梦想带给我们动 力,而努力才会带来改变。努力,让我们拉近梦想和现实的距离。【例题精析】托尔斯泰将人生的理想分成一辈子
21、的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想, 甚至一天,一小时,一分钟的理想。有一位哲人说过,梦里走了很多路,醒来还是在床上, 他形象的告诉我们一个道理,人不能躺在梦幻式的理想生活中,更需要大胆的去做,在理想 中躺着等待新的开始,不仅遥遥无期,甚至连己经拥有的也会失去。(1)请你写出梦想的含义?(2) “人不能躺在梦幻式的理想生活中,更需要大胆努力的去做”,说明少年有梦,不应止 于心动,更在于怎样?分析:此题考查理想与现实的关系及实现理想等。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断 激发我们生命的热情和勇气,有了梦想,才能不断地进步和开展。青少年要敢于有梦,关敢 于追梦。解答:(1)梦想是对
22、未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以到达但必须努力才可以 到达的情况。(2)为了实现心中的梦想,我们青少年应从现在做起,从小事做起,努力学习,提高自身 素质,为实现自己的梦想和伟大的中国梦而奋斗。故答案为:(1)梦想是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以到达但必须努力才可以到达 的情况。(2)努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己 最重要的人生志向同祖国和人民联系在起。努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程 再艰难,也有机会离梦想更近一步。要掌握努力的方法与技能:分清轻重缓急,合理规划 和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;每天进步一点点;学思并进
23、;珍视团队合作。点评:此题具有一定的综合性,重点考查对“理想与现实的关系及实现理想的途径”等基础 知识的识记能力和运用教材知识分析问题解决问题的能力,难度中等。2.关注与养护精神家园【知识点讲解】1 .我们为什么要养护精神?(1)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。 精神风貌反映着我们的生活状态,守护生命需要关注并养护我们的精神;(2)我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一 方面,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丧失精神世界的 财富。另一方面,即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守
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