教育教学设计：投掷沙包教学设计.docx

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1、投掷沙包教学设计学习阶段：水平二（三年级）执教人：宋丹课 题开展投掷能力，提高身体协调性教 学 目 标1、理解投掷的基本技术原理和接力的技术要素。2、通过多种形式的投掷练习，了解田径健身性投掷教 学 内 容1、投掷：投准2、游戏：春耕秋收3、练习内容与形式的多样性及其锻炼价值使学生初步具有良好的竞争意识、团结协作精神， 勇于克服困难等意志品质。结 构目标内容教师指导学生活动组织形式与要求时间次 数师生问好、宣布1、语言导入，激发1、认真听讲领会要组织：（图一）本课内容学生练习兴趣。求0 O二、队列练习（向左、向右、向后转，2、习口令指挥学生练2听指挥集体练习 1开原地踏步走、立定）（图二）始三

2、、游戏：找朋友3、教师讲解游戏规3认真听讲、在教师1见（图二）那么指导下积极参与游1准四、投掷辅助练习4、a教师讲解示范戏.4、0a认真听讲领会8备部a、上抛接住练习b、上抛击掌两次接住练习b组织学生练习C指导纠正动作d学生自主选择要求b按要求进行练习（图三）Q O O46分C、上抛后转体360。接住练习场地进行练习c学生自主选择场地练习d、自创动作上抛接住5、观看同学、互相要求；练习见（图三）5、及时评价学习i、精神饱满2、积极性高3、注意平安基本部分五、投掷：投准1、教师讲解并示范 抛、掷、推三种投掷 动作2、组织学生进行各种 抛接沙包的练习见（图四）3、教师巡回提示并指 导学生练习4、组

3、织学生进行沙包 投准比赛规那么：分成4组、每 组前面5米放一个呼 啦圈、教师下达口令 后开始依次向呼啦圈 里投掷沙包、投中多 旦用时少为胜。见（图五）5、提出问题：如何才 能投的准？重点：投掷的准确性 难点：控制投掷的力 量和出手的角度1、教师语言引导学 生利用沙包进行投 掷练习2、示范抛、掷、推 三种投掷方法，并 与学生同练3、教师进行重难点 提示以及易犯错误 的纠正4、a教师讲解比赛方法规那么b进行比赛2-3次c引导学生在比 赛中发现问题、解 决问题d教师指导纠正 裁判5、a提出问题让学 生回答b纠正错误并提 示重难点1、认真听讲观看动 作、思考2、a以积极的心态 参与活动练习b积极与他人

4、合 作练习3、观看同学动作、 互相学习4、在教师指导下积 极参与游戏、团结 协作、动作快速、 灵活准确5、积极发言参与讨 论、发挥自主性、 创造性掌握投准动 作、提高个人投准 能力组织：（图四）要求：积极练习 敢于创新 动作规范 连贯协调（图五）O O O O O O O O 0 0 0 0 O O O O O O 0 0 0 0O O O 要求：心情愉快 积极性高 主动参与182025结构目标内容教师指导学生活动组织形式与要求时 间次数基本部分六、游戏：春耕秋收规那么：全班分成 人数相等的两组，教 师开始的哨声一响， 两人一组将食品桶内 的沙包放到地上准备 好的呼啦圈里（不准 倒、只能用手拿

5、）再 把空桶交给下一组同 学、下一组收回呼啦 圈里的沙包，先完成 的一队为胜。1、讲解游戏方法及 规那么2、帮助学生把呼啦 圈和食品桶放好3、组织学生进行游 戏4、语言激励及时评 价1、静听规那么明确要求2、积极参与、认真观察、共享喜悦3、分组游戏合作完成组织：（图六）。II11eb士 令 令 士 令 令4 小 勺嘏 令 士男女男女要求：1、遵守规那么2、勇往直前3、团结协作1023结 束 部 分六、身心放松见图七）“大海”所有同学坐到草地上进行放松活动1、与学生共同练习2、语言激励，总结评价1、随教师共同练习2、协同教师整理器材组织：（图七）O- 要求：全身放松41场 地 器 材田径场 小沙包40个 呼啦圈4个食品桶2个课 后 反 思