2023届洛阳创新发展联盟高三摸底考试作文“对审美能力的认识和思考”导写、素材及范文.docx

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1、2023届洛阳创新开展联盟高三摸底考试作文对审美能力的认识和思考导写、素材及范文【原题呈现】22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）丰子恺在做学生时，曾被李叔同安排管理学校小花园。他观察秋菊，黄的、 白的、红的，觉得好看，就联想到屈原名句朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落 英，更加喜爰菊花。秋风吹过，看到菊花倒了几株，顿觉伤情，便一一扶正。 后来，半子恺成为中国现代美术事业的开辟者和奠基人。审美能力是指人感受、鉴赏、评价和创造美的能力，然而现实中，很多人却 忽视审美能力的养成，甚至认为审美能力的有无是无关紧要的，请结合丰子恺的 成长经历和新时代对新青年的要求，谈谈你对审美能力的认识和思考。要

2、求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作, 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】此题考查写作能力。此题是任务驱动型作文题，由材料、引导语和写作任务要求三局部组成。材 料表达了丰子恺成长过程中的一件事，他发现菊花之自然美涵养自己的心灵美, 成为中国现代美术事业的开辟者和奠基人。引导语局部既点明了审美能力的重要 性，又列举了现实中的不良现象忽视审美能力的养成，甚至认为审美能力的有 无是无关紧要的。写作任务要求结合材料和青年自身，围绕审美能力展开。【参考立意】重视审美能力，做时代新青年。用美育涵养美丽心灵。美育绝不是无关紧要”的。【作文素材】（-）名言素材以

3、美育人，不可或缺。美育之目的，在陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。（蔡元培）审美多元尊重为先，涵养气质莫缺包容。接弃矫揉造作的风格，扭转娱乐至上的倾向，才能从根本上改变病态的审美 乃至审丑，以文育人、以文化人。说到底，精致、细腻、温柔，可以是对于 男性多元化审美中的一种；而以更多更有意义的内在颜值，塑造刚健勇毅的 时代气质、自信自强的社会风气，也应该永远是公共传播中的主流。（人民日 报）加强审美修养，体味人生之美。如果不增强审美修养，就不可能与音乐家有共同的语言，也就很难欣赏奏鸣 曲的美。（贝多芬）美育濯洗尘垢，净化心灵。美育是一种性灵的陶冶，是由于对美好事物的欣赏而得到的高格调的生活情

4、 趣。这种欣赏，可以使人了解，在金钱物质之外的、更高的人生境界，不致沉迷 于物欲征遂，也不致斤斤计较狭小的恩怨得失。（罗曼罗兰）摆脱实用审美，发现无用之美。在人的一生，有些细微无用之事，本身毫无意义可言却具有极大的重要性。 时过境迁之后，回顾其因果关系，却发现影响之大，殊可惊人。（林语堂）（二）热点素材1 .奥运赛场，多元审美世界东京奥运会已正式落下帷幕，但关于奥运健儿的话题热潮并未减退，奥运 会狠狠修正了我的审美”等话题讨论更是频频登上热搜，引人注目。苏炳添的线 条，吕小军的肌肉，张雨霏的水灵，李雯雯的可爰，赛艇姑娘们的小麦色皮肤 在“白瘦美小鲜肉”满屏的审美世界里，这些奥运健儿突然让群众发

5、现了更 加多彩的审美世界，那就是运动之美，力量之美，健康之美这些运发动们集 速度、力量、技巧为一体，为我们展示了更加多元的美的世界，拓宽了我们对美 的认知范围，也让我们对美有了更深刻的认知。在这个网红脸水蛇腰一类审美风格大行其道的时代，一些人的审美 趣味变得日益偏狭，甚至有损害身体健康的极端做法。如此畸形的审美，既是荒 唐的，也是可怕的。一些三观未成熟的年轻人容易盲目跟风，他们不仅拿着偏激 狭隘的审美观念来评判别人，也以此来约束自己，如此害人害己，实不可取。【对接主题】多元审美，不可偏狭【速用示范】你有你的娓紫嫣红,我有我的额黄素雅。大千世界，芸芸众生， 美是多元的。正如苏神苏炳添雕塑般的身材

6、让世人过目不忘，军神吕小 军背部夹物的视频让网友啧啧惊叹，沙滩排球姑娘们紧致的小麦色肌肤在阳光下 熠熠闪光东京奥运会上，奥运健儿们以其速度、力量和技巧的组合刷新了我 们对美的认知。其健康之美，刚劲之美，力量之美让人过目不忘。美是多元的, 选择积极健康的审美方式，而不要陷在偏狭的泥淖中不自知，不自拔。2 .围观式审丑，时代审美的错位南京夫子庙某酒店门前附近人头攒动，附近的交通也陷入瘫痪。这是哪位明 星顶流的排面？原来是某平台人气网红郭某某到南京旅游，引发众网友去偶遇。 郭某某，河北人，以真性情不造作”的人设在网上走红，坐拥六百多万的粉丝。 视频里的郭老师不修边幅，道里遒遢，她的直播内容更是奇葩到

7、了极点，又哭又 闹，放屁啃脚，打滚对骂，可以说是低俗不堪。比方她的爆款视频“购猴桃”： 她对着镜头吞食一个掰猴挑，丑态百出。但就是这样的一位奇葩网红，在平台上 博得不少网友的关注，她的一次出行竟然导致目的地交通瘫痪。为何有这么多人沉溺于这种小丑表演式的低俗狂欢中？郭某某曾在一次采 访中说：人们要审丑，我就丑给他们看。短视频审丑”现象的出现，折射 出了局部人的“围观心理，这种缺乏营养的审美输入通过反套路表演刺激人们 的感官，看似让人们的情绪得到纾解与宣泄，其实却表达了时代审美的错位与狂 癫。【对接主题】提高审美能力，培育理性审美【速用示范】艺术的审丑不等同于世俗的审丑，当众人把围观低俗 当做常态

8、，把荒诞怪异的审美裹挟当做快感，在无知与疯狂中迷失底线的危险便 在远方露出了邪魅的微笑。审美需要感性，更需要理性，不能模糊是非的边界。审丑现象将很可能导致娱乐至上主义的思想决堤，是对正能量、主旋律 文化作用的一种消解。为此，重构审美、引领审美，培育群众的审美能力已经势 在必行。3 .洛神水赋出圈，传统之美绽放清澈的水底世界，一位仙子翩翩起舞，水随舞动，衣袂翩趾，她时而舞袖轻 摆，时而拨袖回转，矫假设游龙，翩假设惊鸿，美不胜收，摄人心魄，令人赞叹连连。 连中国外交部发言人也禁不住在推特上为它点赞，说它展现了 难以置信的美 ！ 这便是河南卫视为迎接端午节而推出的爆款视频洛神水赋，这也是河南卫视 在

9、继年初唐宫夜宴成功出圈后推出的又一爆款。洛神水赋为何如此受欢迎？首先，它给人们打造了一场视觉盛宴，这场 视觉奇观给人们带来了超乎想象的审美体验，激发了人们对美和未知的扩延想象, 这与舞者和创作团队的辛勤付出是分不开的。从深层次的原因来看，它植根于深 厚的中原文化土壤，带着千年前曹植的绮丽情思迤迹而来,是对中华传统文化的 挖掘与创新。正如其中的舞者何激浩所言:真正出圈的不是我而是中华文化。” 精益求精的匠心，传统文化的厚重，现代科技的融入，让这个作品成功出圈。【对接主题】创新为媒，展现传统文化之美【速用示范】水为媒，舞为魂，风华绝代，举世无双。河南卫视端午节舞蹈 视频洛神水赋引爆网络，让中外的网

10、友啧啧称赞。洛神水赋的出圈，离 不开舞者和创作和的匠心，也展现了中国传统文化之美。泰戈尔曾说：古老的 种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。在科技 开展的新时代，我们充分多种科技创新手段，让传统之花开在时代枝头，有助于 提升群众审美素养，展现传统文化之美，增强群众文化自信。4 .最美书店，诗意栖居的绿洲在阿根廷首都布宜诺斯艾利斯有一座名为雅典人”的书店，它的营业面积 有2000多平方米，是全球第二大书店。这座书店以其独特之美吸引着来自世界 各地的游客，据统计，它每年接待的访客都超过100万。雅典人书店为何有如 此大的魅力？回溯历史，我们会发现它的前身是1919年开业的大光

11、明剧院，后 来又开展为影院，最终在2000年易手为书店。虽然这里几经岁月的淘洗，但建 筑的精髓都得以保存，曾经的观众座椅被一排排书架代替，靠近舞台的包厢成了 阅读区，舞台也被完整保存下来，只是现在这里变成了饮品区。出现在台上的不 再是演员，而是一边喝咖啡一边看书的读者。很多游客将它称为全球最美书店，这家书店的价值不仅是售卖图书，也 在于为人们提供美的享受。在科技飞速开展的的今天，电子书日益盛行，对于那 些愿意前往书店购书的人来说，他们眷念的或许不仅仅是纸的质感，更是一种审 美情趣和生活方式。【对接主题】培养审美情趣，走向诗意栖居【速用示范】艺术之美，涵养世人对美的认知，让人在熙熙攘攘的世间能找

12、 到心灵的憩息之所。阿根廷首都布宜诺斯艾利斯的雅典人书店便是这样一座艺术 书店，它保存着剧院前身的艺术之美，以其典雅和大气涵养着公众对美”的认 知。同样的还有葡萄牙的莱罗书店，那里的建筑古典华丽，曲线形楼梯浪漫而梦 幻，据说哈利波特作者罗琳便是在此获得了创作的灵感。美的艺术创造， 能承当起美育的功能，提升人们的审美和素养，为人们找到诗意栖居之地，提供 一片远离尘嚣的绿洲。【优秀范文】.重视审美能力，做时代新青年丰子恺在做学生时，曾被李叔同安排管理学校小花园。他为此受到花园美的 陶冶。后来，半子恺成为中国现代美术事业的开辟者和奠基人。蔡元培先生曾经 认为，美育的目的在于陶养人的感情，认识美丑，培

13、养高尚的兴趣、积极进取的 人生态度。大家有没有看过豆瓣的高分美剧了不起的麦瑟尔夫人。该剧讲述了女主 在遭遇她人生最黑暗时刻丈夫出轨，家里事情焦头烂额时，依然保持着端 庄美丽的状态，去见她的离婚律师。即使去当售货员时，她也是精心挑选自己的 衣服和配套的饰品，以最完美的形象出现在世人面前。就是这样一位，无论遭遇 多么糟糕的环境，都能保持自己的审美，维持自身形象的女人，不仅能够将自己 带离人生的低谷，同样可以影响周围的人。著名作家木心先生说过：没有审美力是绝症，知识也救不了。那么，审 美究竟有多重要？审美能力能够决定一个人的生活品质，代表一个人的精神面貌。 穿着，是一个人美感的表现形式之一，而穿着得

14、体那么是一种教养，让他人舒服。 出门前精心搭配的衣服，能够让与之接触的人，感受到你对他人的重视，对生活 的热爱。然而一个不懂审美的人，那么可以容忍自己衣着逼遢，房间杂乱无章，带 给人不修边幅的感觉，可见美育对一个人的修养和幸福感来说有多么重要。当一个人接触过真正美好的事物，或是不断提高自己审美认知时，就会潜移 默化的在心中生根发芽，成为他追求生活品质的要求。不管他今后身在何方，从 事何种职业，这种对于美的认知，都会伴随他一生，影响他一生。一个具有审美 能力的母亲，会在生活中的点滴小事中，影响着孩子的视野。提前普及审美知识， 让孩子从小拥有审美意识，并不断提升孩子的审美能力。让孩子不断接触美好的

15、 事物，不仅仅是会影响孩子的外在，同时还会浸润他内心，这种影响可以伴随终 生，无需刻意雕琢，就能轻而易举地在他的生命中散发光彩。青少年是新时代国家复兴的未来，更要注重审美教育！1 .弘扬中华美育精神涵育全民人文情丰子恺在做学生时，曾被李叔同安排管理学校小花园。他观察秋菊，黄的、 白的、红的，觉得好看，就联想到屈原名句朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落 英，更加喜爰菊花。秋风吹过，看到菊花倒了几株，顿觉伤情，便一一扶正。 后来，半子恺成为中国现代美术事业的开辟者和奠基人。可见，审美教育是多么 的重要。然而现实中，很多人却忽视审美能力的养成，甚至认为审美能力的有无 是无关紧要的，这是极其错误的。让我们

16、弘扬中华美育精神涵育全民人文情。端正审美态度，学会正确审美。也许会有同学产生这样的疑问:对美的追求是一笔不小的开销。我们中学生 首先要想好一日三餐。这实那么是窄化了美的定义）等美等同于外在的“入时打扮 和所谓的追求潮流。不可否认，倘假设盲目地打扮自己，让自己变成花枝招展的无 实花而不注重学生的本职任务，这样的美有百害而无一利。但这种美 的本质是虚荣和浮夸，在审美这面照妖镜下，势必会显出其腐朽的本质，压 根儿谈不上任何美感。如何擦亮发现美的眼睛,是一个需要全社会去回答的课题。以文化人、以美育人，教育才动人。如果说智育教的是科学求真，德育教的是思想向善，那么美育教的是心灵尚 美。艺术课程能提升审美

17、、陶冶情操，让一个人的精神得到滋养，心灵得以净化。 正因如此，电影无问西东中，西南联大的学生们在简陋的校舍中“静坐听雨 的场景格外动人；而在电影放牛班的春天中，艺术更是驯服了一群打架斗殴、 冷漠自闭的孩子，让他们慢慢变得活泼开朗，找寻到人生的希望与生命的热忱。 人的开展的最高境界是人的自由全面开展。一个人假设缺乏美的熏陶，无异于一种 “精神残疾，人生该少了多少柔软与诗意。中国人谈到学习与教育，多强调天 道酬勤的励志与功利书山有路勤为径，学海无涯苦作舟黑发不知勤 学早，白首方悔读书迟学成文武艺，货与帝王家这样的气氛，容易让孩 子们将学习视为枯燥无趣的苦差事。假设能将美育贯穿其中，有助缓解学习的压

18、力 与教育的功利。以文化人、以美育人，教育才动人。弘扬中华美育精神涵育全民人文情。做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华 美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。尚美是中华民族的文化传统。这一 传统可以追溯到上古时期，无论是良渚玉器，抑或是仰韶彩陶，那都是先民崇美 尚美的绝佳见证。而进入文明社会之后，器物、典籍、礼仪、服饰可谓美不 胜收，汇就了中华美学，也为中国美育奠定了坚实基础。泱泱大国要有风土之美、 文明之美，彬彬君子要有礼仪之美、德行之美，要实现中华民族伟大复兴的中国 梦，就要实现中国人民的美好生活。情深而文明，气盛而化神，和顺积中而英 华发外，中华美育自古以来就注重以美养德，提升修养、陶冶情操。当前的美 育既要弘扬传统，又要吸收外来，既要做好艺术教育，更要涵育公众审美修养和 人文情怀，让大家都能区分美丑、明晰善恶。当美无处不在，当丑无处可走之时， 我们的社会和生活必然进入到万紫千红总是春的美好境界。中国近代以来，从王国维将美育和智育、德育并举，到鲁迅写就拟播布美 术意见书，再到蔡元培发表文化运动不要忘了美育，思想家们从来都是在 文明凄续的高度看待美育。也正是因为美育有传承文化的重要作用，更需要通过 美育工作，引领学生树立正确的审美观念把优秀传统文化深植于孩子们的内心。