2022年园本教研工作总结 .docx

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1、精品_精品资料_西故县幼儿园 2022 2022 学年第一学期园本教研总结园本教研是幼儿园老师学习、成长的重要阵的.本学期,我们幼儿园立足本园进展,加强园本培训,使青年老师走上了成才的快车道.通过园本教研活动,实践证明,我们的培训是有成效的.现将工作总结如下 :一、以科学的进展观为指导,高度重视园本教研工作.假如说, 老师的素养是打算一切训练工作成败的关键,那么, 我们认为,面对今日我园幼儿老师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作进展的关键所在.所以,我们的办园理念就是：“自主、协作、探究、创新”.通过园本教研,让老师成长于学习之中,进展于工作之中.在施教的同时,为自己不断积存学

2、问和才能,不断的提升自身的价值和品尝.从合格老师逐步成 长为优秀老师、名老师、专家型老师,从而更好的实现自身的价 值.为此,我们依据县训练局的相关文件精神,结合我园的实际 情形,确立了老师培训的六项内容,即：师德培训、理论培训、 教学实践才能培训、训练科研才能培训、现代信息技术培训、提 高学历的培训. 这就为老师的成长与进展指明白一条正确的路子.二、加强园本培训的组织领导,明确分工,责任到人.第一,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组.其他的成员分工明确,责任到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_人.其次,我们把园本培训作为提升幼儿园整体工作的

3、重要一环, 列入幼儿园每周议事日程,每学期,我们仍定时召开园本培训研讨会,特的讨论幼儿园老师培训工作,准时解决培训工作中遇到的问题, 对园本培训工作进行准时的调度,加强了培训的针对性、时效性.三、建立健全各项制度和方案,确保培训落实到位.为确保园本培训落到实处,幼儿园制定了一系列园本培训制度.老师依据总的方案制定出适合自己的小方案.这样既指导了老师的学习,又明确了学习的内容,让老师们知道了学什么,什么时间学,统一了步骤,保证了学习的系统性和针对性,督促老师自觉的完成学习任务.四、重视幼儿老师的职业道德训练,培养老师的无私贡献精神.“万事德为首”一年以来,我们实行自学、集中辅导、讲座等方式,对幼

4、儿老师职业道德规范 、老师职业道德的构建与修养等进行学习和讨论.其次,我们每月末举办一次职业道德自评自查活动,发觉问题,准时整改.同时以举办师德训练讲座、师德事迹报告等形式,让名优老师以亲身的经受向其它老师进行爱岗敬业的训练.另外,充分利用社区活动,由家长、幼儿、老师三者相结合,对老师定期进行八项评议.这八项评议是：1、评老师外表是否端庄,言谈举止是否文明.2、评老师态度是否和气可亲,懂得敬重幼儿.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、评老师是否坚持全面训练、积极勉励幼儿.4、评老师是否关怀爱惜每一个孩子,使孩子感到老师是最爱我的.5、评老师是否主动与家长沟通,关怀孩子在家的表现

5、.6、评老师是否面对全体幼儿因材施教,使每一个孩子在原有水平上有所进展.7、评老师是否仔细备课,细心上课.8、评幼儿入园、离园时老师是否预备充分,仔细负责. 我们把每次的评议结果都纳入老师的业绩考核档案,每学期依据师德评议结果和工作表现评比师德标兵和正确老师.对于师德标兵和正确老师我们赐予物质嘉奖和精神嘉奖.对连续两次评议最差的老师,就调离工作岗位或予以辞退.这样一来,老师们都能做到无私贡献.五、采纳敏捷多样的培训形式,激发老师主动参加的热忱, 促进老师成长.老师通过学习与摸索,进一步懂得了纲要的重要性.今年我们又把说课作为提高老师水平的一个侧重点,全园绽开.我们从幼儿一日活动入手,引导孩子动

6、口、动手、动脑,自己从操作中发觉问题,学着解决问题,通过老师预设和幼儿生成的一个个主题,营造出一个与幼儿生活本身亲密相关的高度整合的课程模式,逐步完成由单一学问向跨学科学问、由学习学问向体验知识 的 转 变 , 真 正 符 合 了 新 大 纲 提 出 的 让 孩 子 主 动 发 展 的 要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_求.让每一个孩子都能从自己的起点动身,一步一个阶梯的进展才能、提升智力,张扬个性,塑造人格,并促使家长逐步成为自己孩子的最好训练者； 在今后的征程上, 我们将连续不断到改进, 不断创新,用我们的实际行动促进全园老师保教工作的提高.为使我园成为优秀农村幼儿园而努力.2022 年 2 月 5 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Welcome ToDownload .欢迎您的下载,资料仅供参考；可编辑资料 - - - 欢迎下载