2022年复习教案兰州市榆中七中八级语文第课小石潭记教学案例苏教版.docx
《2022年复习教案兰州市榆中七中八级语文第课小石潭记教学案例苏教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年复习教案兰州市榆中七中八级语文第课小石潭记教学案例苏教版.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -甘肃省兰州市榆中七中八年级语文第 16 课小石潭记教学案例教学题目 :小石潭记义务训练课程标准试验教科书语文(八年级上册) 教学对象 :榆中七中授课老师: 授课时间 :(本课支配两个课时,下面是第一个课时)小石潭记教学目标及要求:学问目标1、明白作者及“记”这种文体.2、积存文言词语.特殊是“以”“为”的用法.3、懂得并翻译课文内容,体会文中表现的作者的感情.4、熟读并背诵课文.才能目标:1、指导同学朗诵课文,把握作品的感情基调.2、学习体会作者运用移步换景和衬托的写景方法,并学以致用,提高写景状物的才能
2、.3、品尝文章情随景生、景由情迁的写作特点.学会鉴赏情致化的景物描写.德育培育1、激发同学喜爱自然、赞扬自然的豪情,引导同学学会用审美的眼光看待自然景物,培育同学健康的审美乐趣.2、懂得文中作者悲凉凄苦的情怀,间接接触社会、完善健全人格.教学重点:1、文言词语的积存.2、品尝作者写景的妙处.3、体会作者融情于景的写作方法,结合作者的生平懂得作者凄苦孤寂的心情:教学难点:1、通过游鱼写水清的方法.2、对作者由“心乐之”到“悄怆幽邃”一乐一忧的似难相容的情感的熟悉.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 -
3、- - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学方法:1、朗读法2、争论点拨法3、情境教学法4、延长拓展法5、品读法教学预备:多媒体、课件教学课时 :两课时第一课时教学内容:(明白作者及文体、朗读课文、指导同学读准字音、读通句子、有感情的朗读课文、整体感知课文、积存文言词语、破解课文疑难句子、把握作者的游踪及沿途所致、理清作者写作思路,为背诵打基础) 教学目标:1、明白作者及“记”这种文体.2、积存文言词语.特殊是“以”“为”的用法.3、懂得并翻译课文内容.教学重点:1、文言词语的积
4、存.2、品尝作者写景的妙处.教学难点:懂得、翻译课文内容,体会文中表现的作者的感情.教学过程:一、导入新课导语设计:同学们,在我国辉煌的古代文学史上,唐宋文学似一朵炫丽的奇葩,闪烁在百卉中,其中, “唐宋八大家”是其中刺眼的一朵,今日我们摘下“唐宋八大家”之一唐代文学家、哲学家柳宗元的散文小石潭记来观赏其秀色.(师板书:小石潭记)二、作者及文体简介.多媒体显示:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总
5、结归纳 - - - - - - - - - - - -柳宗元( 773-819 ),唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一.字子厚,祖籍河东(今山西永济),世称柳河东.因官终柳州刺史,又称“柳柳州”.本文是柳宗元贬至柳州司马时写的一篇游记.唐顺宗永贞元年,柳宗元因参加王叔文集团革新政治的运动,被贬为永州司马.永州当时是个荒僻落后的的区.司马是刺史的助手,实际上是有职无权.于是他便寄情于山水,写出了连续性的山水游记多篇.后人称为“永州八记”(始得西山宴游记 钴姆潭记钴姆潭西小丘记 至小丘西小石潭记 袁家渴记石渠记石涧记小石城山记 ).作者用简洁清隽的语言,描画了荒远的区秀丽奇妙的自然风光,叹息他们的
6、被长期埋没,寄托了作者愤懑不平的苦闷心情.记:古代的一种文体,以叙事为主,可记游,可记事,可抒情,可谈论,可描写.三、朗读课文,整体感知课文.1、多媒体播放课文朗读录音,同时显示字幕.同学边听录音边看画面,初步感知课文.2、老师提示一些字词的读音,要求同学们留意.(多媒体显示)(1)注音隔篁( hu ng)竹水尤清冽( li )卷石底以出 ( qu n)为坻( ch)怡然不动( y . )往来翕忽( x )俶尔远逝( ch ) 犬牙差互( c )悄怆幽邃( qi .o)( su )寂寥( lio )龚古( g ng)恕己( sh )( 2)把握以下多音字c 参差qio 静静差ch 差别悄ch
7、差不多qi.o 悄然 ch i 差事ju n 卷宗mn 蔓草卷ju.n 卷席蔓mn 蔓菁qu n “弯曲”的意思wn 瓜蔓3、同学大声读课文老师可提示同学留意语调的把握.课文一、二段写作者津津有味畅游小石潭,有全石带来的欢乐,应读的轻盈些.三、四、五段写小石潭四周幽深冷寂的氛围,应读的伤感些,低沉些. 4、同学复听一次录音,感受朗读者语调的变化.四、疏通文意,整体把握课文内容.(多媒体显示)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
8、精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、说明以下词语.篁竹:成林的竹子.为坻:成为水中的高的.怡然:静止不动、愣住的样子.俶尔:突然.翕忽:轻快灵敏.幽邃:寂静深邃.2、一词多义全石以为底(动词,做)为坻,为屿,为堪,为岩(动词,成为)如鸣佩环 (名词,玉环)四周竹树环合 (动词,围绕)潭西南而望(表修饰)乃记之而去(表承接)潭中鱼可百许头(副词,大约)明灭可见 (动词,可以)隶而从者(跟随)世隶耕(属于)水尤清冽(清亮)以其境过清(冷清)其岸势犬牙差互 (动词,交叉)参差披拂(形容词,长短不一)3、古今异义乃记之而去(古,离开.今,前往.)怡然
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年复习教案兰州市榆中七中八级语文第课小石潭记教学案例苏教版 2022 复习 教案 兰州市 榆中 七中八级 语文 第课小石潭记 教学 案例 苏教版
限制150内