继续教育岗位培训学习总结.docx

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1、最近，我参加了禹州市“十四五”第二期继续教育岗位培训， 通过这段时间的网络培训学习，提高了我对教育教学技术的认识。当 今社会，科技在开展、时代在进步，培养各行各业各类需求的人才离 不开教师。因此，从事教育的教师就需要不断地学习，以适应对各行 各业、对社会各类人才的新要求。这种网络培训为我们教师翻开了方 便之门，增强了教师的业务水平，提高了教师的文化素质，促进了教 师的专业成长。我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本 的教育教学新理念，进一步更新了教育教学观念，掌握了一一些现 代化多媒体教育教学技术，与其他教师加强合作，相互切磋，取长 补短，不断养成自我学习与自我反思的教学习惯。研修结合

2、，不断提 高自身素质和业务水平;增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、 分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，从自己的教育教学实 际寻找突破口，使自己的教育教学实践活动不断进步更加完善。为了 以促使我的教育教学:工作在今后迈上一个新台阶，现将我的校本研 修成果阐述如下：一、我通过参加各种校本研修模式，通过听课、评讲、研讨、 集体备课，查漏补缺，全面逐步提升自我业务素质。积极参加网络 研修，强化教研活动，强调团队精神，群策群力，充分发挥教师的 兴趣爱好和个性特长，打破了备课各自为战的局面，每-堂教研课都 是集体的结晶，通过实践改进和完善高效课堂教学模式，推行课堂模 式“重难点前移，提高研修实

3、效。听课、研讨、发现问题、解决问 题，使自己的教学方式逐渐成熟，在互动、互补、合作中不断提高自 己实施课堂讲授能力，形成的更新教育观念转化为能动的教育教学行 为，使自己不断走向提高，给语文课堂注入更多的活力，让学生获得 更大的收益。二、我按时参与校本研修活动，并做好理论学习记录，踊跃发 言，提出自己独特的见解，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实 自己，提高自己的业务理论素养水平。1 .在校本研修培训中，学习各学科教学基本模式、课题研究的 过程与方法等教学理论的学习。开展多层次教育科学研究，学理论、 有课题，掌握科研方法，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼, 促进教学水平的提高，有效地提高

4、了理论水平和创新能力。2 .在校本研修培训中，积极研讨，不断完善自我，给语文课堂注 入活动，开展有效课堂教学研究，提高语文课堂教学效率，取得更大 成绩。认真开展有效备课，开展有效课堂教学、有效作业设计和批改 的研究，严格要求自己进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨, 在“研字上下功夫，在自觉主动有效上下功夫，认真参加集体备课、 听课、评课活动，选最难把握的课大家共同讨论分析，取长补短，发 表自己的见解，充分调动自己的能动性。每次教研活动都有详细的记 录。继续加强调研力度，强调讲课的范围。落实教育教学工作，备课 要“深、上课要“实、作业要“精、教学要“活、手段要“新、活动 要勤、辅导要细、负担

5、要“轻、考核要“严、质量要“高。严格 要求自己，在听课之后，虚心向相关学科的教师请教课堂教学的良好 方法。多学习同行对于课堂教学策略的认识和思考，对自己感兴趣的 研究课题发表评论，及时和同行交流沟通，增长了自己的见识，开阔 了自己的视野，拓展了自己的思路，了解了教育教学新模式，提高了 自己的教育教学能力。三、我注重教学反思，加强课程理念，培养师德师风。1 .教学反思是教师提高教学效率的有效方法，通过教学反思自己 备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反 思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的;反思 自己本节课有哪些比拟满意的地方或者有哪些缺乏。经过不断的反思

6、 与积累，自己掌握了很多材料，悟出了-些道理，丰富、完善了自 己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。同时，注 意做好课堂实录，并整理成文字材料保存。2 .加强课程理念，继续把实践与验证作为网络研修培训的学习重 点，通过加强课程理念，做到课前反思，运用教学策略，根据教学反 思，调整教学策略、教学手段，反思教学思路，找出教学方法优劣, 取得良好的教学效果。3 .学习教育法律法规，树立良好的师德师风，教书育人师德为本。 在网络研修期间，我重新认真学习了师德师风方面的规章制度，把师 德师风和校本研修培训有机结合，做到:遵纪守法、爱岗敬业、为人 师表、自尊自律、廉洁从教、团结协作、勇于创新、关爱学生。让自 己成为具有良好师德师风、学生热爱、学校满意、家长放心的语文教 师。总之，这次网络培训学习时间里，我认真进行着研修，我的教学 理念、教学方法、教学手段、教学设计、教学安排有了较大的提高。