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1、精品_精品资料_孩子发脾气宜疏不宜堵大人都会任性、乱发脾气,何况是小孩.发脾气从进展 学上来说是 合理 的,是成长中的一部分,没有或很少有孩子没有发过脾气.它和先天的气质也有关系,这就是为什么有的 孩子发起脾气来比别的孩子大的缘故.爱发脾气是孩子在1 岁左右显现的现象,一旦不如意,便会 动肝火 ,有时候仍会冲着自己.发脾气高峰在2 3 岁,这和他们自我意识的初步形成和语言表达才能的有限性有关.孩子有自己的主见,又不能很好的表达,同时这个年龄孩子的父母又要开头规范他们的行为,我们称之为 社会化 .在这个时期父母和孩子很简单陷入冲突,父母一方面要敬重和满意孩子的需要和感受,另一方面要当心的挑选不损
2、害孩子自尊心的方式来规范和订正他们的行为.一般这种现象会连续到 4 5 岁,以后会好一些.孩子发脾气并不说明他们 坏 ,他们正在做着他们这个年龄要做的事.有的父母也给孩子做了不好的示范.有的成人,在没有能 力承担责任或者解决困难的时候,经常大发雷霆,有的甚至把 怒气撒到孩子身上.这种行为模式往往会被缺乏辨别才能的孩子加以效仿,于是孩子会翻版父母的处事方式.仍有的父母对孩子过于溺爱,对孩子有求必应,久而久之,孩子就会利用父母的爱来实现自己的愿望.丁丁就是这种被宠可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_坏的孩子,父母既想管教,又怕孩子受委屈,反而让孩子形成一种错觉:我闹究竟,父母总会让步的
3、.如此下去,形成恶性循环.在孩子发脾气的时候,父母们第一应当明白孩子为什么发脾气 ; 其次应当明白孩子是怎样通过发脾气来得到需求的表达 ; 然后应当和孩子沟通,明白和满意孩子合理的需求; 最终应当明确的告知孩子他的这种反应方式不受欢迎.1. 表现你对他的爱千万保持冷静.发火的父母会使孩子更加发火.记住,你面对的只是一个孩子-你自己的孩子,而不是要来抓你的大妖怪.你可以发泄怒气,但是不要针对自己的孩子,究竟孩子的自我掌握才能较差.温顺、温顺的和孩子讲话,对他寂静下来有好处.假如孩子在叫嚷,留意简化自己的用语,而且寂静的和孩子说话.不要让孩子埋怨或者太孩子气.父母可以靠近孩子,抱他爱他.身体上的亲
4、热达到很好的劝慰成效,可以使气氛缓和下来.让孩子坐在你的大腿上或者亲热的坐在孩子身边帮他寂静下来.假如孩子由于生病而发脾气,此时你应当对他表示怜悯,可以找出平常保藏起来的玩具让他玩.由于这时他发脾气不是无理取闹.当他表现出一点掌握自己的才能时,你要有针对性的表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_扬,比如原来他发脾气时要扔东西,这回虽然发了脾气,但没有扔东西,应当夸奖他.2. 不予理睬有时候孩子会故意想摸索你而有意哭闹,此时你只要站稳立场,他看看没有盼望掌握你,会寂静下来,就不会再任意哭闹了.孩子由于得不到某一样东西而大发脾气,千万不要为了让他寂静而把东西给他.假如一发脾气就能得到想
5、要的东西,以后他就会更随心所欲的乱发脾气.假如孩子任意哭闹,你忍耐不了他的叫声时,可以到别的的方去做声音大的活动,例如吸的板、钉东西.不要理睬孩子哭闹时所说的话或所做的事,要让他明白,叫喊没有用,只有好好说话,你才会留意听.3. 转移留意力音乐有镇静的功效,放点音乐,可以吸引孩子的留意力,使哭闹停止.可以突然提出一个新的事情,要孩子和你一块儿去干,他就会遗忘发脾气的事.在孩子耳边轻声说些好玩的事或者开头说故事,孩子很可能会为了听故事而停止哭泣.假如你感觉到孩子的心情越来越紧急,让孩子玩个有意思的嬉戏、读本书或者只是把孩子带到户外.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4. 隔离政策心平气和的把孩子抱到另外一个寂静的的方,告知他不再哭闹时,就可以回来.等他回来之后,和他谈谈刚才的事,以及如何防止这种状况发生.万一孩子再度哭闹,仍然实行隔离政策.假如孩子在店铺里大哭大闹,只要寂静的把他带出来或带上车.等他哭过之后,再连续把刚才的事做完.不要让孩子觉得发脾气可以阻挡你选购.不要在他发脾气的时候和他理论,他肯定听不进去,等事情过去了,他有一个好心情时,可以和他谈谈,这样成效会好.可编辑资料 - - - 欢迎下载
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