2022年开放教育入学指南平时作业及答案 .docx
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1、精品_精品资料_得分批改人开放训练入学指南第 1 次平常作业一、填空题:(每空1 分,共 15 分)得分老师签名可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、远程训练是指在教案过程中,同学与老师处于准永久性分别状态,训练机构主要采纳多种媒体进行系统教案和通信息联系的教案形式.2、远程开放高等训练起源于19 世纪中叶的英国.3、我国的广播电视高等训练兴起于20 世纪 60 岁月初期,全面进展就是在20 世纪 70岁月,其标志是全国广播电视高校系统的建立.4、开放训练的本质是人人享有终身接受训练的权益,不仅意味着对训练对象的开放,更重要的是训练观念、训练资源和训练过程的开放.5、电大远程开放
2、训练的“教案过程”包括:教案预备、教案组织实施和教案检查与评判 三个阶段.6、实践性教案环节有两种类型:一是课程实践环节考核教案环节,即课程作业、试验、实习.二是集中实践环节考核教案环节,即社会调查、各类实习以及毕业作业等.7、电大的课程考核由形成性考核和终结性考核两部分构成.8、课程教案大纲是实施训练思想和教案方案的基本保证,也是指导同学学习、制定考核说明和评分标准的指导性文件.9、学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量同学学习量和毕业标准的一种教案治理制度,它答应同学有肯定的选学课程的自由,不受太大的修业期限的限制.得分批改人二、多项挑选题(每道题2 分,共 20 分)1、远程训练已经受三
3、代,它们分别是:(ABC)A函授训练 B广播电视训练C网络训练 D开放训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、开放训练,是相对于传统的封闭训练而言的,一般认为开放训练具有这样几个基本特点:( ABCD )A. 开放性B. 自主性C多样性D交互性3、电高校生虽然在年龄、学问水平、专业背景、工作背景、的理位置、学习环境、学习动机等方面存在个体差异性,但他们也具有以下共同的学习特点:(ABCD) A电高校生能够独立的确定自己的“学习需要” B电高校生的学习是自我指导性的学习 C电高校生所具有的丰富体会成为他们的学习基础和学习源泉 D电高校生已作好了学习的心理预备,并把学习看作是个人职
4、业生涯进展的一个转折点4、为了满意电大远程开放教案的要求,目前,电大的教材主要有(ABCD )等类型.A文字教材B音像教材C CAI 课件D网络教材5 、 远 程 开 放 学 习 是 远 程 开 放 教 育 的 基 本 属 性 , 它 与 传 统 学 习 的 主 要 区 别 是(ABCD). A学习方式敏捷B学习的点敏捷C学习时间敏捷D学习资源丰富且师生互动频繁6、专业教案方案,是学校组织教案工作的重要依据.电大的教案方案中统一设置了如下课程:( BCD )A专业课程B必修课程C选修课程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_D限选课程7、学习支持服务,是各级电大及老师为学习者解决学习
5、困难和问题而供应的服务,它 是 电 大 远 程 开 放 教 育 的 本 质 属性 之 一 . 电 大为 学 生 提 供 的学 习 支 持 服 务包 括 :(ABCD) A信息服务B设施服务C资源服务D询问服务和治理服务8、中心电大的“五统一”教案治理是指:(ABCDE)A在全国使用统一的课程名称B统一的教案大纲 C统一的教材 D统一的考试 E统一的评分标准9、重庆电大远程开放训练教案改革的探究与实践包括:(ABCD)A构建网络学习环境B开发多种学习资源C更新师生训练观念D深化进行教案改革10、以下对重庆电大“ 1333”教案模式的内涵表述正确的有:( ABCD )A. 1 是指一个中心,即坚持
6、以同学和同学自主学习为中心B. 第一个 3 是指在教案过程中,要综合应用印刷、音像和网络这三种教案媒体资源C. 其次个 3 是指要从实际动身,敏捷运用个别学习、协作学习和集中学习这三种基本学习方式D. 第三个 3 是指要充分发挥老师导学、助学和促学这三种教案行为的作用得分批改人三、简答题(每道题10 分,共 40 分)1、现代远程开放训练带来的新的训练理念包括哪些?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一)此题考核的学问点是:现代远程开放训练带来的新的训练理念.(二)解题思路:以网络训练为代表的现代远程开放训练为人们学习开创了一条全新的道路,也带给人们完全不同的训练理念.答:( 1)
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