2022年人教版九年级下册道德与法治第三单元知识点复习.docx
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1、第三单元走向未来的少年第五课少年的担当【知识网络】少年的担当多彩世界中的我走向世界大舞台我为世界添光彩我们逐步融入社会,走向更加广阔的世界我们走向世界的形式是多样的我们在交往中探索世界彼此守护,共同成长我们与丰富多彩的世界紧密相连我们要为人类开展和世界进步贡献智慧和力量我们要适应世界开展趋势的要求,全面提升个人素养(个人的命运与国家的命运息息相关 少年强 中国强(当代中国青少年要承当的责任(我们要为建设祖国做好准备少年当自强!青少年的情怀与抱负青少年承载着国家和民族的未来命运 青少年对国家应有的情怀与抱负 青少年对世界应有的情怀与抱负 、青少年对人民应有的情怀与抱负 【知识梳理】一、走向世界大
2、舞台1 .我们走向世界的过程是怎样的?(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家 门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。2 .我们走向世界有什么意义?(1)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。(2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。(3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(4)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承当起更多的责任。3 .我们为什么要为世界添光彩?我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。4 .如何进行合理选择?(1)弄清自己的真实
3、需要。多方面收集信息。、,ZOZZZZZZZZZZSZ,ZXZZlVZZZWVZlWyZlVW1ZVZlV1ZVZWW.初中毕业后,我们应如何做?初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校,也许我们会步入社 会,开始新的旅程。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。 二 走向未来.为什么要畅想未来?畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,更是为了很好地服务社会 和国家。1 .畅想未来的要求是什么?(1)畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的开展、世界的繁荣、人类的梦想相 结合。(2)畅想未来不是仅仅预设未来
4、上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动, 不断地反思自己,全面规划有意义的人生。2 .面向未来,我们应如何做?(1)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。(2)我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的开展,关注人类与世界 开展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。3 .踏上新征程的有利条件是什么?我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济开展、文化繁荣、社会和谐,人民 生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。4 .我们应如何踏上新征程?(1)我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋
5、斗,练就过硬本领,锤炼品德修 为。(2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,努力成为德智体美劳全面 开展的社会主义建设者和接班人。ZZZ/SZSZ/SZV/ZXZ/SZZ/SZSZ/ZZZZ/Z/ZS/XZZS/1ZZVZZWZVZZZZXZZvv*v*VZZS/ZZZZVZZS带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。10【知识拓展】.如何作出正确的升学选择?(1)要树立正确的成才观,认识到社会对人才的需要是多方面的。(2)要把握中考招生政策,了解升学的相关信息。(3)要从自己的学业实际出发,把握开展方向。(4)要充分重视自己兴趣爱好
6、、个性特长的开展。1 .如何作出正确的就业选择?(1)要了解我国目前的就业形势。(2)要考虑自身素质、兴趣爱好、国家需要等因素。(3)要明白职业选择是双向的。(4)要实事求是地评价自己,了解自己的优势和缺乏,扬长避短,选择适合自己的职业。(5)要有先就业再择业的策略。(6)要改变急功近利、好高鹫远、眼高手低、挑三拣四、怕苦怕累、谋求“铁饭碗”等错误的就业 观念。2 .如何实现自己的人生理想?(1)实现理想,需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远,这样我们就不会在人生的某个阶段 因为找不到目标而迷失方向;这个规划还要尽可能具体,可以按时间远近、重要程度划分为假设干 个阶段性目标。(2)要根据自
7、己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的 距离,促进理想的实现。(3)通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力,提高自 身素质,还需要不屈不挠、坚持不懈等。11(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界开展产生影响。3 .我们应如何为世界添光彩?(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类开展和世界进步贡献智慧和力量。(2)着眼未来,我们要适应世界开展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储藏,增强人文 底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参 与社会实践活
8、动,培养实践创新能力。二 少年当自强.个人与国家之间的关系是怎样的?个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴那么国家兴,青年强那么国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就 有希望。1 .当今时代,我们青少年的责任有哪些?(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦 想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将 站到时代的潮头。(2)要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力 在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩
9、的人生。2 .青少年与国家和民族的未来命运有什么关系?青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来开展。3 .我们要有哪些情怀与抱负?(1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义 核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人, 成为中华民族的栋梁。(2)走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的 知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂 多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(3)我们要尊重差异、理解不同、包容多
10、样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、 阐发中国精神、展现中国风貌,承当起推动人类共同开展的责任。【知识拓展】1 .中国学生开展核心素养的基本内涵包括什么?(1)文化基础:人文底蕴、科学精神。自主开展:学会学习、健康生活。(3)社会参与:责任担当、实践创新。2 .我们应如何走向世界?(1)走向世界,需要用世界的眼光看问题。我们可以通过广播、电视、报纸、互联网等渠道了解 国际重大事件,并尝试分析其对世界政治、经济形势的影响,以及与我国国家平安和经济开展的 联系,从而培养自己的全球观念。(2)走向世界,需要具有平等意识和参与意识。在对外交往中,我们既要平等地对待其他国家的公 民,尊重他们
11、的制度和文化,又要维护自己国家的利益,树立当代中国公民的形象。我们应主动地 培养自己的参与意识,提高合作能力和竞争能力。(3)走向世界,需要善于学习。外国的先进经验、科学技术、文化精华,我们都可以学习、吸收。 3.个人前途命运与国家前途命运之间的关系。(1)个人前途与祖国命运息息相关。祖国命运影响个人前途。纵观人类历史,只有国家兴旺发 达、经济开展、政治文明,人民群众才能安居乐业,社会才能安定祥和,个人才能得到充分的开展。 国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。(2)我们只有将自己的理想同时代和国家的开展结合起来,才会产生无私无畏的巨大动力和坚忍 不拔的毅力。用自己的知识
12、和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。第六课我的毕业季【知识网络】我的毕业季我的毕业季(高度重视、积极投入当下的校园学习生活 积极面对当下的学习坦然面对学习压力(学习应该成为我们的一种生活方式学无止境X在实践中学习要坚持在实践中学习要在生活和工作中学习,主动服务社会 要积极参加各类社会实践活动、必须树立终身学习的理念做好职业准备的必要性进行职业选择要考虑的因素我们面临的就业机会和挑战多彩的职业多彩的职业做好多方面的准备努力提升自身素质培养敬业精神的必要性敬业精神的具体表现学会处理职业与兴趣的关系初中的学习为我们将来的职业开展奠定良好的基础【知识梳理】 一、学无止境.如何面对当下的
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