中班科学活动教案《轮胎的秘密》.docx

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中班科学活动轮胎的秘密活动目的：1、通过观察、实验，比拟不同厚度、数量的车轮与其载重能力 的关系。2、培养幼儿对科学探索活动的兴趣。3、活动准备：圆形的卡片假设干，简单的汽车模型，自行车、汽 车轮胎，螺帽假设干，关于轮胎的幻灯片。活动过程：一、比拟不同厚度的纸片1、教师出示两张不同厚度的纸片，请幼儿观察有什么不一样。2、纸片像什么，可以做什么？二、探索不同厚度“轮子载重的秘密1、我们今天用着些纸片当车轮，做一做车子。出示“两辆车比 较这两辆车的“轮子有什么不同。2、教师：假如我们用这两辆车来装东西，你们猜猜会怎么样？3、请两位幼儿操作，分别在“汽车上逐一放上螺帽，进行比拟。讨论与小结：轮子越厚能承载的东西越重。4、讨论：如果还想放上更多的“货物，可以用什么样的方法。（1、增加轮胎厚度，2、增加轮胎数量）实验验证。三、比拟两种不同厚度的车轮1、出示自行车轮子和汽车轮子实物，比拟两者的不同。2、联系实际比拟两者载重的不同。四、比拟生活中各种不同数量和厚度的车轮1、出示幻灯片，认识比拟各种车轮，分析它们的载重能力。2、教师小结：车轮越多、越厚，载重能力越强。五、幼儿操作验证引导幼儿探索各种提高“车子载重能力的方法。