2022小班保育员个人工作总结心得体会5篇.docx
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1、2022小班保育员个人工作总结心得体会5篇保育员要培育幼儿的生活自理实力、自制力和创建力,以及各种爱好和实力。你有写过保育员心得?不妨来学习保育员心得的写法。你是否在找正打算撰写“小班保育员个人工作总结心得体会”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!450890小班保育员个人工作总结心得体会112月8日下午5点多,伴随着激情飞扬的音乐,惊慌而又欢乐的保育技能大赛缓缓落下帷幕。走出赛场,手捧着三张红的刺眼的荣誉证书,热情的掌声还在脑中回荡,忐忑的心情终于安静下来了。回想起这一路艰辛历程,心中感慨万千,竞赛前的“学”与“练”、竞赛中的“快”与“精”、竞赛后的“悟”与“思”,让我在又一次历练中成
2、长。此次技能竞赛共设置了四个环节:在第一个环节“扎小辮”竞赛中,我是第一组上场的。随着裁判员的一声令下“起先”,我便快速地抓起了幼儿的头发,娴熟地扎起了马尾辫,挤眼功夫三个幼儿被我梳理完毕,我第一个举手示意完成。当我扭头看两边的参赛选手時,我忽然有点傻眼了:发型花样”给疏忽了。其实在竞赛前,我也练过各种各样的发型,跟我们班张老师也学了好多,但苦于扎的速度慢,又加上竞赛中的高度惊慌,胆怯时间来不及,也就给放弃了。结果时间是很充余的不过有了这次的阅历,发觉了自己的不足之处,同时也促使我在以后的工作中能更好的为幼儿供应更好的服务。在接下来的环节“整理床铺”竞赛中我是第三组上场的。当裁判员宣布竞赛规则
3、:8分钟要叠五床被子時,我为第一组参赛选手捏了一把汗,担忧在规定的时间里完成不了,结果证我所料没有一个按时完成。当轮到我上场时,领导同事们帮我加油打气,并给我呼喊助威。我也鼓足志气,快速娴熟地操作着,拿出日常工作的扎实功底,仔细细致的看法以7:40秒的速度打破8分钟的记录,取得了第一名的好成果,心里感到很欣慰。在第三项“折纸”竞赛中,全部参赛老师齐上阵。伴随着裁判员宣读完竞赛规则,一声令下,保育老师惊慌利索地起先了竞赛。竞赛中,保育老师个个不甘落后,都拿出了自己的最好水平。通过激烈的竞赛,我取得了优秀的成果。优秀成果的取得与我平常的勤学苦练是分不开的。这个项目的竞赛,提高了保育老师的工作技能,
4、体现了幼儿园“保教结合”的宗旨。在最终一个环节“讲故事”竞赛中,我是第四个上场。为了能缓解我的惊慌心情,我特意给我的故事配置了音乐。尽管打算得很充分,但心里还是“扑通扑通跳的很厉害。当我站在台上看到石老师那面带笑容、充溢激励与希望的眼神时,我的心一下子安静下来了。尽管其中发生了一点点小小失误,但我也发挥出了最好水平,取得了优秀成果,并获得了“全能二等奖”。通过这次技能竞赛,保育老师利用这个平台充分展示了自己才能,让领导、老师和家长了解保育老师的专业性;也体现出了我们日常工作的扎实功底,提高了我们更好地优质服务幼儿的意识。同时也给我们供应了相互学习、沟通阅历、取长补短的机会,这不仅熬炼了我们的技
5、能,而且也增加了责随意识和竞争意识。促使我们在以后的工作中更好地为幼儿服务。最终我诚心的感谢在这次竞赛中帮助过我的,激励过我的领导与同事们,希望“GuoLanBeiBei”的明天更加辉煌。477493小班保育员个人工作总结心得体会2时间过得真快啊,一挤眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜&39;老师,我要回家&39;&39;我要妈妈&39;从不愿上幼儿园到高兴奋兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参与活动到争着要在集风光前表现在短短一
6、学期中,幼儿就有了这么大的改变,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当然也离不开家长的支持、协作。小班老师的工作是烦琐的,我们的付出得到家长的认可,很多家长说:&39;老师你们真辛苦&39;听到家长暖人心的话,我们老师再苦再累都值!新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和>小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园心情上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们三位老师闹的手足无措,但我们面对孩子们的种.种不适应,我们设法转移他们的留意
7、力安抚了那些心情不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,心情也稳定了很多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿心情稳定的状况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教化,让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培育他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教化和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和激励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活实力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确运用自己的小毛巾、小杯
8、子,会自己用餐用,用餐时还能做到不讲话,挑食奢侈的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪伴下养成了宁静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教化下,幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教化幼儿让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些>收获,但是,我们知道还存在着很多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子照旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小
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