2022年部编人教版语文二上第课《狐狸分奶酪》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题22.狐狸分奶酪课型新授课执教课时2 课时教学目标1、能正确、流利的朗读课文,会复述课文.2、学会本课 12 个生字,懂得由生字组成的词语.3、懂得课文内容,分析狐狸分的公正吗？教学重重点：懂得文章大意, 引导同学摸索假如你是小熊你会怎么做？点、难点难点：培育同学们的合作才能,角色转换才能.教学预备1、狐狸和小熊的画图. 2、识字嬉戏卡片. 3、充分考虑或是预设课堂中新生成的教学资源.4、同学预习课文、对各角色有初步认知.教学过程老师复备第一课时教学要求1、 正确流利的朗读课文,复述课

2、文.2、学会本课 12 个生字,懂得由生字组成的词语.一、新课预知1、分别出示狐狸和小熊画图,让同学指认,并说说自己所知晓的有关学问.2、依据你们平常的体会,说说狐狸这样分奶酪公正吗？为什么？3、今日,老师要给你们讲一个狐狸和小熊的故事.（师讲故事）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案4、说一说假如你是小熊你会怎么做,为什么？（

3、同学自由发表看法）二、小组合作,自同学字词（一）读文1、每人挑选一小节或几小节读 给本组内的其他同学听,大家评议.2、要求读正确,做到不添字,不漏字,不错字.（二）识字1、找出课文中 的生字词,小组内集体读,说说各自懂得的意思,如不能统一,拿出来全班争论.2、本文要学习的这些生字,有多少是你已经把握的,将你的体会说给组内的其他同学听听,让大家都来记住.3、说说哪些字需要特殊留意以及缘由,遇到难以记忆或懂得的生字,可以查字典,也可组内争论后在全班沟通.三、指导写字1、提示同学： “奶”吵“”急“”第“”始“”“仔”咬“”公“”八个字要求按笔顺描红,把握正确的笔顺,要提示同学不要把“第”写成“弟”

4、.2、语文书上的生字表中描红.3、在课 后练习题上练习书写生字.五、课后作业1、誊写生字.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、在家中熟读课文,并把这个故事讲给家人听.六、板书设计课后反思：课题22.狐狸分奶酪课型新授课执教课时2 课时1、能正确、流利的朗读课文,会复述课文.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学

5、目标2、学会本课 12 个生字,懂得由生字组成的词语.3、懂得课文内容,分析狐狸分的公正吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重重点：懂得文章大意,引导同学摸索假如你是小熊你会怎么可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_点、难点做？难点：培育同学们的合作才能,角色转换才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学预备1、狐狸和小熊的画图.2、识字嬉戏卡片. 3、充分考虑或是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

6、 - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案预设课堂中新生成的教学资源.4、同学预习课文、对各角色有初步认知.教学过程老师复备其次课时教学要求：通过上一节课,想一想这是一只怎样的狐狸.一、朗读课文,同学质疑,师生共同释疑1 自由读范读指名读男女赛读2 读了这篇课文你有什么不懂的的方？在书上不懂的的方作上记号.二、精 读课文,懂得课文1、引导同学读课文,找找课文中的哪些的方可以看出狐狸狡猾？说说自己的看法. .2、紧紧扣住 “分”字,让同学摸索狐狸是怎样分的奶酪,用了哪些手段, 取得了怎样的结果. 狐狸的这个方法好不好？

7、 为什么？三、创设情形,同学表演1、请三位小伴侣,分别扮演两只小熊和狐狸,分角色演绎故事内容？2、请同学进行评判.四、奇妙设计问题,帮忙同学懂得狐狸的本性.1、这个故事学完了,你觉得狐狸的做法对吗？假如你是狐狸你会怎么做？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案五、课后作业1.用你所知道的一些词结合课后习题描述一下你所明白的狐狸和小

8、熊兄弟.2.请同学们利用课外时间, 结合课文内容,编排一个课本剧, 期望有所创新,形式、道具都不限,在内容上也可以有所变化.3.完成课后习题 “读一读,记一记 ” 六、板书设计课后反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案7C 学科网,最大最全的中学校训练资源网站,教学资料具体分类下载；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载