学校年度工作计划总结范文两篇.docx

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1、学校年度工作计划总结范文两篇学校年度工作计划总结【篇一】一、指导思想本学期我们将以干部建设和教师建设为重点，提升队伍素质；以制 度建设和文化建设为基础，塑造办学品味；以教学模式改革和打造特色 德育为核心，提高教育教学质量；以&自强不息、争先创优&的拼搏精 神，使各项工作实现新突破、赢得新超越，让学校又好又快的开展。以区教育局20xx年工作要点为抓手，以一流的师资，一流的设施, 一流的环境，培养一流的学生为办学目标。建设新亮点，开创新局面, 不断构筑教育新特色，新优势，全面提高我校的办学水平和教育质量, 进一步开创我校工作新局面。二、工作目标规范管理提升教师品位，教学研究打造高效课堂，创新品牌，

2、兴特 色，创一流学校。三、工作思路（一）以生为本，创设健康开展的平台1、着力推进德育为先的育人体系；2、密切关注学生学习的精神状态；3、扎实推进减负增效的工作步伐。（二）以师为基，营造专业成长的生态环境1、提倡教师奉献精神，切实加强师德建设；2、努力完善培训机制，鼓励教师全员提高；3、充分表达人文关怀，全力营造和谐环境。（三）以质为要，探索质量提升的多种途径1、大胆调整课堂结构，凸显学生主体作用；2、加强研究教学环节，构建校本教学模式；3、增强科研兴教意识，形成教学研究网络；4、完善质量考评机制，实行全面质量考核。（四）以校为功，思考事业开展的必由之路1、认清形势，积极加快开展步伐；（1）认清

3、形势，打破常规，加快步伐跨越开展；（2）准确定位，明确目标，拓宽思路错位开展；（3）夯实基础，扎实管理，追求卓越内涵开展；（4）文体并举，彰显个性，提升品位特色开展。2、立足校情，努力实现三个层面质量提升（1）以学校常规管理为突破口，努力提高管理质量；（2）以教师队伍建设为切入口，努力提高教学质量；（3）以质量考核目标为立足点，努力提高办学质量。学校年度工作计划总结【篇二】本学期是推进学校教学改革，促进内涵开展的关键学期。学校工作 的总体思路是：按照“提高教学质量，提高办学层次”的开展要求，坚 定“文化引领、品质提升、特色强校”的开展策略，进一步挖掘潜力, 提升内涵；打造品牌，扩大影响；强化管

4、理，夯实基础。具体工作计划 为：明确一个目标，实施三大创新，突出五个重点，抓好十个方面的工 作。一、明确“一个目标”，加快学校品牌内涵建设紧紧抓住我国加快开展现代化职业教育的有利时机，按照既定的发 展规划，坚持改革创新，突出内涵开展，积极为申报“国重”和“高技” 创造条件，全面提升办学层次和教学质量，打造有特色、有内涵、有实 力的独具“江南”特色的品牌技工学校。二、实施“三大创新”，激发和释放学校开展活力1 .实施管理模式创新，激发制度活力。在制定学校制度汇编和 教职工手册的基础上，进一步健全学校规章制度，完善学校目标管 理和绩效管理机制。抓实抓细制度落实，推进管理水平整体提升，改进 教育管理

5、方式和服务方式。建立科学、高效的决策机制，逐步优化和丰 富学生管理模式、教学管理模式、校企双制办学模式、招生宣传模式、 后勤服务模式和队伍建设模式的内容，全方位打造具有“江南”特色的 教育管理模式。2 .实施队伍建设创新，激发人才活力。贯彻落实中共中央国务院 关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，创新师德师风建设机 制，切实提高师德师风建设的针对性和实效性。完善招聘、选拔、培养、 激励机制，全面提升中层干部队伍的执行力。加强教师专业素质能力培 训和培养，强化“一体化”教师队伍建设，增强教师专业技能和实践教 学能力。加强班主任队伍建设，落实班级考核制度，一周一公示，一月 一总结，对优秀班主任

6、定期表彰。实施“传帮带”，促进青年教师尽快 成长。组织教职工开展文体活动，改善精神面貌。3 .实施评价方式创新，激发内生活力。加强课程管理和教学监控， 探索推进教学评价方式改革创新，在教学内容、教学方法与模式、教学 质量与管理等方面实施全面评价，坚持开展为本，明确“教”与“学” 质量指标与改革方向，把评价的重点落实到教育过程评价之中。突出学 会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养，做到综合考核、 量化评测，促进学生全面开展。三、突出“五个重点”，推动学校开展取得重大突破1 .突出教学改革重点，健全教学质量保障体系。继续推进系部改革， 坚持放管结合、责权利相统一、激励与约束相对应，不断完

7、善系部管理 构架、健全系部制度体系，进一步明确校系两级教学管理职责，理顺校 系两级在教学计划管理、教学组织管理、教学运行管理、教学质量管理 等各类教学管理活动中的相互关系，做到分工明确，协调一致。深化教 学改革，不断摸索有效的教学模式，彻底改变满堂灌的教学模式，建立 轻松，和谐，快乐的学习气氛，提高学生对教学的满意度。2 .突出专业建设重点，打造示范特色品牌专业。优化专业布局。坚 持紧贴市场、紧贴产业、需求结合，做好人才需求预测和专业设置管理， 论证并考虑增设国际货代专业和航空服务专业，使专业设置更合理、特 色更凸现。打造特色专业。选择基础条件好、与区域经济开展结合紧密、 校企合作优势强、办学

8、水平和就业率高的专业，确定建设目标和阶段性 重点任务，完善人才培养方案，改革课程体系，创新教学模式，提升专 业水平，倾力打造，形成品牌，做强、做大、做特、做成示范，扩大社 会影响力。完善专业建设长效机制。加强专业建设指导委员会建设，切 实发挥指导、参谋作用，定期研究专业建设与课程改革。3 .突出人才培养重点，提升人才培养质量。以提高人才培养质量为 核心，在实践教学、校企合作、“工学结合”、“顶岗实习”、“双证”制 度、“订单式”培养等各方面完善人才培养模式，实现课程标准优化与 人才培养方案修订同步，促进校企共同制订人才培养方案，将生产劳动 和社会实践融入人才培养过程，教学过程对接生产实际过程，

9、实训过程 对接岗位实际工作过程，加强学生岗位职业能力培养，提升学生技术技 能水平和可持续开展能力。4 .突出产教融合重点，促进校企合作全面升级。深入贯彻国务院 关于深化产教融合的假设干意见和六部门印发的职业学校校企合作促 进方法，进一步拓宽校企合作渠道，创新合作模式，推动与企业深度 合作。深化与现有合作企业xx等企业的合作办学，建立长期稳定的合 作关系。积极开拓校企合作实习基地建设，增加数量，提高质量，力求 实现每个专业都有实习基地。积极开展校企合作交流活动，推进教师深 入企业跟岗实践，完善校企合作育人机制。5 .突出文化引领重点，提升校园文化品位和育人环境。以建设优良 的校风、教风、学风为核

10、心，以优化、美化校园文化环境为基础，以丰 富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，进一步提升校园文化品位, 创造良好的育人环境。持续开展江南理工校徽、校旗、校歌、校训等系 列核心文化学习宣传活动，凝聚全校师生的文化共识，增强文化自信。 进一步丰富学校内涵文化架构内容，加大中华优秀传统文化的宣传和教 育力度，开展“读” “诵” “唱” “讲” “画” “演”等活动，形成独特的 文化系列活动。加强对学生社团的引导，搭建社团展示平台，引领学生 个性成长。四、抓好“十项工作”，确保圆满完成各工程标任务L抓好平安稳定工作。强化以“防范为主，重在规范”为主要内容 的平安教育。完善各种平安制度，落实好突发事件

11、应急工作责任和措施， 完善应急预案。坚持学生入学签订平安责任书，实行每日平安检查 制度、行政值日和夜间巡查制度等；每月开展一次平安隐患排除，杜绝 各类事故的发生；继续开展内容丰富、形式多样的学生平安教育活动。 加强校园及周边环境综合治理，定期开展校园及周边平安隐患排查整治, 及时化解各类矛盾和风险。推进“平安教育进课堂”，把平安教育主题 贯穿全年教学工作，切实增强师生平安防范意识和能力。强化学校平安 常规管理，推进平安管理规范化，构建平安管理长效机制。2 .抓好立德树人工作。落实立德树人根本任务，巩固深化“江南模 式”学生管理的各项内容，打造“江南模式”的学生管理品牌。加强德 育课程教学工作，

12、抓好新生入学教育，找准德育抓手，丰富活动载体， 抓实抓细德育工作，全面提升德育实效。以“工匠精神”、“三自”、“三 生”、“国学”教育为载体，深入开展爱国主义教育、国情教育、法制教 育、诚信教育、文明礼仪教育，进一步加强日常行为规范管理，培育校 园文明风气。健全心理健康教育制度，开放学校“心理辅导室”，完善 心理教育硬件设施，提高学生心理咨询服务水平。组织开展好晨跑和晨 会，增强学生体质，振奋学生精神，养成学生良好的生活习惯。3 .抓好教学管理工作。规范教师教学行为，加强教学常规管理力度, 推进常规教学规范化、流程化。优化教师常规工作量化考核，提高教师 的质量意识，重视常规工作的落实。提高教师

13、备课工作的质量，推行集 体备课活动。加强学生课堂管理，改变学生学习习惯，注重学生能力的 培养，有效刺激学生的学习主动性。积极开展第二课堂活动，挖掘学生 特长，展示专业特色。组织开展教师技能大赛和学生技能节，开展校内 精品课程、微课程建设。4 .抓好招生就业工作。认真总结招生经验，创新招生宣传手段和形 式，借助微信、官网、贴吧、网络推广等信息化管理平台，优化招生视 频、招生简章等宣传手段,提升招生工作质量。强化资助政策宣传力度， 细化贫困生资助管理，确保学生资助工作零失误。做好贫困生心理辅导, 拓展资助工作新内涵，全面推进资助育人。加强对学生实习就业的指导, 做好毕业生实习巡查和就业回访工作，建

14、立学生就业信息库，进一步推 进校友会建设，优秀毕业生就业和创业典型事迹。5 .抓好协同育人工作。做好与xx理工大学、xx大学等院校联合办学 工作，让学生有机会学到操作技能，又拿到大专学历文凭，实现技能与 文凭相融通的教育模式。推进产教协同育人，利用合作企业和对口帮扶 学校的优质资源，努力实现“校际联合” “校企合作” “校研结合”“校 协联手”。探索构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人网络， 加强学校与家庭、社会的密切联系。加强对外交流与合作平台建设。6 .抓好技能考证工作。坚持学历教育和职业资格并举，以做强职业 技能培训和鉴定为重点搭建人才成长“立交桥”，为学生就业和持续发 展提供支撑

15、。完成保育员中级，电工中级，汽车维修工中级等培训和考 证任务，提高学生考证通过率，保证双证率到达XX%以上。7 .抓好信息化建设工作。完善校园“一卡通”系统和校园网的基础 建设工作，优化学校网站和微信公众号的建设与维护，启用教育管理信 息化平台系统。加强学生顶岗实习管理服务系统的运用与管理，探索筹 建数字化教学资源库和教学平台。增强网络与信息平安管控能力，以信 息化助推学校教育现代化。8 .抓好基建后勤工作。加强基础设施建设，继续推进相关专业实训 中心工程，提升学校办学条件。切实加强对饭堂、超市的日常管理，落 实目标责任制，保证食品平安卫生。加强用电用水设施的日常检修和管 理，保证维修质量和效率。9 .抓好督导检查工作。充分发挥综合办和督导室的督政、督教、督 学的职能，围绕学校中心工作和重点工作，开展各项专项督导，抓好考 勤纪律、课堂教学、学生管理等常规管理督导，以钉钉子精神来落实每 一项工作任务，狠抓工作落实，促进作风转变，提高办事效率和工作效 能。10 .抓好宣传报道工作。积极主动加强与人社、教育等上级主管部门 的联系对接，争取各部门和社会各界支持学校办学，凝聚开展合力。围 绕提高学校知名度和美誉度，加大对外宣传力度，持续增加媒体发布的 宣传文章和图片数量，综合运用各种传媒工具，大力弘扬XX“主旋律”, 积极传播XX好声音”。