2022年贵州铜仁中考语文试题及标准答案 .docx

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1、精品_精品资料_隐秘启用前铜仁市 2022 年中学毕业生学业（升学）统一考试语文 试卷姓名：准考证号：留意事项：1、答题前,考生务必用直径0.5 毫 M 黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚的填写在试卷卷和答题卡规定的位置上.2、答题时,卷I 必需用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.卷II 必需用 0.5 毫 M 黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上,在试卷卷上作答无效.3、本试卷卷共8 页,满分 150 分,考试时间 150 分钟.4、考试终止后,试卷卷和答题卡一并交回.卷（每道题 3 分共 30 分）一、（ 21 分） 1以下词语

2、中加点字的读音全部正确的哪一项（）A 附和（ h）镌刻（ j n ）啜泣（ chu）忧心忡忡（ chng）B碑帖（ ti ）炽痛（ ch）藩篱（ pn）引吭高歌（ hng） C星宿（ xi ）伛偻（ y）稽首（ q）独占鳌头（ o）D差使（ ch）i诘难（ j ）谮害（ zn）扪心自问（ mn）2. 以下词语中书写正确的哪一项（） A 一代天娇恃才放旷精血成聚可见一班B老骥伏历自做主见发奋图强嘎然而止C长途跋涉大名顶顶张皇失措遍辑群集D中意忘形樯倾楫摧囊萤映雪理亏词穷3. 以下句子中加点的成语使用正确的哪一项（）A 铜仁市某校正在举办纪念“五四 ”运动演讲竞赛,小明演讲时语无伦次 ,赢得阵阵掌

3、声,获得了一等奖.B 九龙洞是一个自然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见,栩栩如生 .C改革开放后,铜仁人民的生活发生了沧海桑田 的变化.D九年级下学期,老师对同学的要求更加严格,每天吹毛求疵 的检查作业.4. 以下句子中没有语病的哪一项（）A 在“大众创业、万众创新”的大潮下,越来越多的铜仁人加入到“互联网+”创业的 大军中.B前不久,铜仁市举办了以“周游梵净,纵横云海 ”的主题,来自全国各的的200 余名自行可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_车爱好者参加了本次活动.C铜仁市各区县新兴的“生态观光园 ”不但有养生休闲居住功能,反而能保持生态原貌.D能

4、不能切实提高铜仁市民的综合素养,是成功创建文明铜仁的关键. 5以下句子标点符号使用正确的哪一项（）A 熟识的树木、村庄、桥梁等都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物.B. 赞曰,黔娄之妻有言,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”.C. 李纨,宝钗,探春,宝玉听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他,只见他皱一回眉, 又自己含笑一回.D. “他就是水生？第五个？都是生人,怕生也难怪的.仍是宏儿和他去走走.”母亲说.6. 以下句子次序排列正确的哪一项（） 黑云压城.乌云是凶悍的是可怕的.雨后的天空,再也看不见乌云.狂风骤起,咆哮着肆虐着一切.片刻间,乌云似乎百万神兵快速飞进了战场.雷电中,风愈发肆无忌惮.乌

5、云在哭,在宣泄,抑或是接着,是声声霹雳的巨响,令天的亦为之动容.在战鼓的号召下,雨瓢泼一般撞向大的,击打着每一块土的.A B C D7. 下面对文化常识及文学名著表述不正确的哪一项（）A 纵观历史,汉字字体的主要演化历程是：从甲骨文开头,历经金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书.B 豪爽派形成于宋代,与婉约派并为宋词两大词派.豪爽派代表人物有苏轼、辛弃疾. 婉约派代表人物有李清照、晏殊.C童年是高尔基以自身经受为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为在人间我的高校）.D三国演义中有这样一位人物,长坂坡桥头一声大吼,吓得百万大军魂飞魄散, 他就是粗中有细、勇而有谋的李逵.二、比较阅读

6、甲乙两部分选文,按要求完成8 10 题（ 9 分）（甲）鱼,我所欲也.熊掌,亦我所欲也.二者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也.生, 亦我所欲也.义,亦我所欲也.二者不行得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,就凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者,就凡可以辟患者何不为 也？由是就生而有不用也,由是就可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.一箪食,一豆羹,得之就生,弗得就死.呼尔而与之,行道之人弗受.蹴尔而与之, 乞人不屑也.万钟就不辩礼义而受之,万

7、钟于我何加焉；为宫室之美,妻妾之奉,所识穷可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_乏者得我与？乡为身死而不受,今为宫室之美为之.乡为身死而不受,今为妻妾之奉为 之.乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之：是亦不行以已乎？此之谓失其本心.（乙）臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣. 8以下句子中加点的词语说明正确的哪一项（）A. 先帝不以臣卑鄙卑鄙：语 言行为恶劣,不道德B. 万钟于我何加焉加：虚报C. 乡为身死而不受乡：通

8、“向”,从前D. 所识穷乏者得我与得：得到9. 以下各组加点词的用法相同的哪一项（）A. 所欲有甚于生者三顾臣于草庐之中B. 今为妻妾之奉为之受任于败军之际C. 由是就可以辟患而有不为也先帝不以 臣卑鄙D. 呼尔而与之由是就生而有不用也10. 以下对选文的懂得和分析,不正确的哪一项（）A. 甲文段选自课文鱼我所欲也,出自孟子告子上,孟子是儒家经典之一.乙文段选自课文出师表,作者诸葛亮.B. 甲文段中作者认为当面临生死选择时,“义”比“生”更重要.乙文段中作者简要表达自己的生平,意在追叙先帝的知遇之恩.C. 两文段的语言特色各有不同：甲文段行文气概充分,雄辩滔滔.乙文段纯朴恳切,感人肺腑.D.

9、甲文的中心论点是 “舍生而取义者也”,乙文段可以作为一个事实论据来证明这个论点.两文段都运用了举例论证的方法.卷（共 120 分）一、（ 24 分）11. 把卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语.（6 分）（ 1）非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.（3 分）（ 2）苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.（3 分） 12补写出以下名篇名句中的空缺部分.（6 分）（ 1）,君子好逑.诗经 关雎（ 2）先天下之忧而忧,.范仲淹岳阳楼记（ 3）,谁家新燕啄春泥.白居易钱塘湖春行（ 4）采菊东篱下,.陶渊明饮酒（其五）（ 5）了却君王天下事,.辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（ 6）：信任吧,欢

10、快的日子将会来临.普希金假如生活欺诈了你13阅读李白的渡荆门送别,按要求答题.（6 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜家乡水,万里送行舟.（ 1）从修辞角度,赏析“月下飞天镜”一句的妙处.（3 分）（ 2）诗句中“怜”的意思是什么？尾联抒发了诗人怎样的思想感情？（3 分）14.铜仁市某校九（1）班针对当今“快餐式友情”,伴侣间仅仅在微博、微信等社交工具上发短信,点赞保持联系的现象,发出了用书信、贺卡沟通彼此心境和生活的倡议.现邀请你参加该班举办的以“靠近书信,传承文化”为主题的语文综合性

11、实践活动.（6分）活动一：观看下面两幅图,写出你的探究结论.（2 分）你的结论：活动二：请给你最想感谢的人写一张贺卡,倾诉你对他的情感.（要求： 1.不能出现 真实的人名 ,人名请用 xx代替.2.用书信格式 .）（ 4 分）贺卡二、（ 36 分）（一）阅读我的母亲节选,完成15 18 题（ 19 分）我在这九年（ 1895-1904 ）之中,只学得了读书写字两件事.在文字和思想（看文章）的方面,不能不算是打了一点底子.但别的方面都没有进展的机会.有一次我们村里 “当朋”,筹备太子会,有人提议要派我加入前村的昆腔队学习吹笙或吹笛.族里长辈反对,说我年纪太小,不能跟着太子会走遍五朋.于是我失掉这

12、学习音乐的唯独机会.30 年来,我不曾拿过乐器,也全不懂音乐.究竟我有没有一点学音乐的天资,我至今仍不知 道.至于学图画,更是不行能的事.我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上,摹画书上的英雄美人.有一天,被先生观看了,挨了一顿大骂,抽屉里的图画都被搜出撕毁了.于是我又失掉了学做画家的机会.但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练.在这一点上, 我的恩师就是我的慈母.每每天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起.我从不知道她醒来坐了多久了.她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书.有时候她对我说父亲的种种好处,她说：“你总要踏上你老子的脚步.

13、我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股.” 跌股便是丢脸、出丑. 她说到伤心处,往往掉下泪来.到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学.学堂门上的锁匙放在先生家里.我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门.先生家里有人把锁匙从门可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书.十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的.等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭.我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父.但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下.我做错了事,她只对我一望,我观看了她的严格眼光,就吓住了.犯的事小,她等到其次天早晨我睡醒时才教训我.

14、犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先批判我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来.她教训儿子不是借此出气叫别人听的.有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心.这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上.我不愿穿,她 说：“穿上吧,凉了.”我随口回答：“娘（凉）什么；老子都不老子吖.”我刚说了这句话,一抬头,观看母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上.但她已听见这句轻薄的话了.晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿.她说：“你没了老子,是多么中意的事； 好用来说嘴；”她气得坐着颤抖,也不许我上床去睡.我跪着哭,用手擦眼泪

15、,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病.医来医去,总医不好.我母亲心里又悔又 急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼.这是我的严师,我的慈母.我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响.我14 岁（其实能宽恕人,体谅人 我都得感谢我的慈母.15选文具体写了母亲哪几件事？请用简洁的语言概括.（3 分）16文段 划线句的表达方式是什么？有什么作用？（4 分）17结合上下文,回答以下问题.（7 分）（1）在文字和 思想（看文章）的方面,不能不算是打了一点底子.（请将句式变换成确定句,并说说原句在表达上的好处.）（3 分）（ 2）晚上人静后,她罚我

16、跪下,重重的责罚了一顿.她说：“你没了老子,是多么得只有 12 岁零两三个月）就离开她了.在这广漠的人海里独自混了20 多年,没有一个人管束过我.假如我学得了一丝一毫的好脾气,假如我学得了一点点待人接物的和气,假如我意的事；好用来说嘴；”她气得坐着颤抖,也不许我上床去睡.（这里用了人物描写的哪些方法？任选一种赏析.）（4 分）18. 电视剧虎妈猫爸的热播,让“爹娘难当”成了大家热议的话题.请联系选文,结合自己的生活实际,举例谈谈在生活中父母应当怎样做才能帮忙你更好的成长.（5分）（二）阅读下文,完成19 22 题（ 17 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_豆腐豆腐,有着最中国

17、的口味,也有着最中国的意味.豆腐最能代表中国的味道,因其多有“道味”.据说淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中制造了豆腐,一边成就了道家的经典之一淮南子.豆腐先是道家的长寿膏丹, 后来才传入民间.道家制造的豆腐“养分”中华文明两千余年,可申报世界文化遗产.诗经云：“中原有菽,庶民采之.”以黄豆为原料的豆腐,有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量的优点,可以供应一天劳作所需的养分.豆腐似黛玉,芳心如水, 才思荡漾.也可比宝钗,入得厨房,上得厅堂.因此,国人上上下下,大都深爱之.神州 东南西北,几乎处处有之.四川有“麻婆豆腐”、湖北有“钱袋豆腐”、北京有“砂锅豆 腐”、江浙有“大煮干丝”、海南有“豆腐烧”

18、、东北有“雪里红炖豆腐”.每个的域, 这些以豆腐为主角的平民菜,也往往是最具的方特色的名菜.在中国似乎少有像豆腐这样受到如此广泛认同的传统食品.究其缘由,中国人对豆腐的懂得,已经远超出了“形”与“味”,达到了“意”的境域.在中国人的文化中,“食”与“德”密不行分.周易言,“大亨（烹）以养圣贤”,“食以养德”.元末明初自号“龟巢老人”的学者谢应芳悟出豆腐表象下包蕴的 意,盛赞其为“素醍醐”.意思是常吃豆腐便如高僧灌输聪慧,让人完全觉悟.明代最终一位儒学大师刘宗周,在朝敢于抗疏直言,屡遭贬谪而不改其志.他常以豆腐修身,简约于食,克己寡欲,正是遵循了“孔孟食道”所提倡的“耻于味欲,安于俭食”.这也就

19、无怪乎,豆腐成为古时清正儒学之士,借以修身自律的盘中首选.如今简简洁单的豆腐早已不是一种单纯的食品,尝一口豆腐,品出的是中国人自身对生活的认知和追求.“信知磨砺出精神,宵旰勤劳泄我真.最是清廉方正客,一生知己属贫人”（清胡济苍豆腐）,如此精神美味应永存天的间；（选自读者乡土,有删改）19. 选文的说明对象是什么？从哪几个方面来说明的？（4 分）20. 文段中运用 了哪些说明方法？选择其中一种说明方法分析其作用.（5 分）21. 文段划线句中的“据说”能不能去掉？为什么？（4 分）22. 你的家乡确定也有很多美食,请你在下面A 、B 两句中任选一句,仿写一句话,介绍一种美食给大家.（4 分）A

20、豆腐是由豆浆煮开后加入石膏或盐卤凝结成块,压去一部分水分制作而成.B 豆腐,似黛玉,芳心如水,才思荡漾.也可比宝钗,入得厨房,上得厅堂.三、写作（ 60 分）23. 面对伴侣,一个微笑,代表着友情.面对过错,一个微笑,代表着宽容.面对考查, 一个微笑,代表着自信.面对失败,一个微笑,代表着成熟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一个微笑可以转变一个人,一个微笑可以使生活更加精妙；微笑是一种生活态度,而态度,准备着一切；人生就应当如此.请结合自己的成长经历 ,以 “微笑 ”为话题,自拟题目,写一篇文章.要求： （ 1）力求写出自己的真实体验和特别感受.（ 2）除诗歌、戏剧外,文体不限

21、.（ 3）字数不少于600 字.（ 4）不得套作,不得抄袭.（ 5）文中不得显现真实的的名（县名）、校名和人名.题目：隐秘启用前铜仁市 2022 年中学毕业生学业（升学）统一考试语文试卷参考答案及评分标准卷（每道题 3 分共 30 分）1、C2、D3、B4、A5、 D6、C7、D8、C9、 B10、D卷（共 120 分）11、（ 6 分,每道题 3 分）（1） 不仅仅是贤能的人有这样的想法,人人都有,只是贤能的人不丢掉罢 了.（评分要点： “独”、“是”答对各给 1 分,句子基本正确给 1 分）（2） 我在乱世中保护生存、保全性命,不期望在诸侯中美名远扬.（评分要点： “于”、“苟”答对各给

22、1 分,句子基本正确给 1 分） 12、（ 6 分,每句 1 分,多字少字错别字该句不给分）（1）窈窕淑女（ 2）后天下之乐而乐（ 3）几处早莺争暖树（4）闲适见南山（ 5）赢得生前身后名（ 6）愁闷的日子里必要冷静13、（共 6 分）（ 1）（ 3 分）示例：本句运用了比如,夸张的修辞手法（1 分）将明月映入江水的状态比作飞下的明镜（1 分）,生动形象的描画了月夜江水的寂静、美丽（1分）.（意对即可）（ 2）（ 3 分）怜：宠爱（ 1 分） 抒发了诗人对家乡的宠爱、思念之情.（2 分） 14、（共 6 分）活动一：（ 2 分）结论： 绝大多数中学校生在节日用电子产品发信息的形式给亲朋好友送希

23、望,只有极少数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_人接受书信、贺卡形式送希望.（言之有理即可）活动二： （ 4 分）要求：正确的书信格式（2 分）,语言通顺（1 分）,感情真挚,表达感激之情（ 1 分）显现真实人名不给分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_示例：15、（XX3贺卡：分）母亲叫“我”早起,催“我”上早学（1 分）“我”说了轻薄话,母亲责罚可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_“我”（您好1 分；）母亲为“我”舔病眼（1 分）16、（共 4在分成）长表的达每方一式天：,议您论从、不抒给情我压力（,从2 不分过）分作要用求：我抒,发从了不“当我面”

24、斥对责母我亲,的全颂扬、怀念感力激支之持情我.学（习舞2 蹈分,）让（我言快之乐有成理长即.可爸）爸,作为你的女儿,我是幸运的；感谢17、（你共；7 分）（ 1）（祝3生分活）愉在快文；学与思想（看文章）的方面,算是打了一点底子.（1 分）好处：双重否定句（1 分）加强语气,强XX调X了“我”少年时,在文学与思想方面的天可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_赋,取得的成果,是作者自谦的说法（210分16）年.X 月 X 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 2）（ 4 分）语言、动作描写（ 2 分）示例：她气得坐着颤抖这句话是动作描写,精确的写母亲伤心、愤慨、败兴的心

25、理（1分）表现了母亲对我的严格.（1 分）（言之有理即可）示例：她说：“你没了老子,是多么中意的事；好用来说嘴；这句话是语言描写,写出写母亲伤心、愤慨、败兴的心理（1 分）表现了母亲对我的严格.（1 分）（言之有理即可）18、（共 5 分）说明观点（ 2 分）联系了选文（1 分）举一具体事例论证了自己的观点.（ 2 分）（言之有理即可）19、（ 4 分）说明对象：豆腐（ 1 分）豆腐的起源（制造）（1 分）豆腐的分布广泛,受欢迎的程度（1 分）豆腐的意（精神）（ 1 分）20、（ 5 分）说明方法：引用、举例子（2 分）示例：引用了周易中的话,（1 分）说明白在中国人的文化中,“食”与“德”

26、密不行分.（ 2 分）示例：举例了元末明初自号“龟巢老人”的学者谢应芳悟出豆腐表象下包蕴的意味的例子或者明代最终一位儒学大师刘宗周爱吃豆腐的例子（1 分）精确说明白豆腐成为古时清正儒学之士,借以修身自律的盘中首选（2 分）.21、（ 4 分）不能（ 1 分）,“据说”表估量,（1 分）假如去掉,原句就变成了“是淮南王刘安集合方士炼丹时制造了豆腐”,这与实际情形不符合,（1 分）,表达了说明文语言的精确性.（ 1 分）22、（ 4 分）要求：介绍美食（ 1 分）,仿例句的语言或说明方法（2 分）,语句通顺（ 1分）.23、写作（ 60 分）.评分见作文评分标准作文评分标准工程内容语言结构书写类别

27、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一类（ 55分 60分）思想感情健康内容充实中心突出文从字顺语言精确生动结构严谨层次清楚字体工整书写规范卷面干净可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二类思想感情健康文从字顺结构完整字体工整可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 43 分 54分） 三类（ 32 分 42分）四类（ 20 分 31分）内容具体中心明确 思想感情健康内容较具体 中心基本明确思想感情基本健康内容不够具体中心不够明确思想感情不健康内容不具体中心不明确表达清楚连贯层次比较清楚语言通顺病句少结构基本完整层次基本清楚书写规范卷面较干净字迹清楚有少量错别字

28、少量涂改语言基本通顺病句繁琐句较多结构不够完整层次基本清楚字迹潦草错别字较多五类（ 19 分以下）语言不通顺病句繁琐句多结构不够完整层次不清楚字迹不易辨认错别字多卷面很不干净说明：1加分：以下四项有一项突出者,可酌情加14 分,加到满分 60 分为止.（ 1）感情真挚感人,有特别的感受和体验.（ 2）立意新颖、深刻.（ 3）构思神奇.（ 4）语言很有特色. 2扣分：有以下情形者,依据要求扣分.（ 1）没有题目,扣 2 分.（ 2）每个错别字扣 1 分.重复的不计.扣满3 分为止.（ 3）每少 20 字扣 1 分.不足 200 字只能在四类及以下给分.（ 4）不合题意,只能在四类及以下给分.（ 5）发觉抄袭和套作在三类及以下给分.（ 6）完全抄袭阅读文段5 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载