2022年高一级教学工作管理措施 .docx
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1、精品_精品资料_高一年级教案工作治理措施本学期高一年级组将依据学校总的工作支配,紧紧环绕高一的训练教案目标,连续以同学良好的行为习惯、学习习惯的养成训练为突破口,充分调动老师和同学的积极性,发挥老师主导作用和同学的主体作用,加强训练教案的过程治理,脚踏实的扎扎实实做好本年级各项工作,并积极协作学校各部门训练教案治理工作,保证学校政令畅通无阻,事事落实到位.现将本期开学以来年级组就教案方面治理高一一些做法向大家做以汇报:一、制订周密的教案方案和本期年级组工作方案开学第一周依据学校总方案和教务处方案支配,要求各备课组及科任老师依据本期的教案内容及有效教案时间,制订一份具体的教案方案,一式两份,由年
2、级组逐一检查落实后一份统一交教务处存档, 另一份由老师自行储存,随时检查自己的教案进度是否和方案一样, 防止教案盲目性.在第一周例会上,重点学习了杨校长在教职工大会上的讲话精神,学习了本学期年级方案要点,同时强调了老师工作纪律并在办公室进行了张贴.二、抓好备课组,提高身体备课成效和课堂效率第一年级对集体备课进行严格检查与督促,要求各备课组在集体备课中,活动要有针对性,而且要形成措施上,要支配好程序、支配好主惊人与发言主题、活动要有记录、要求每位老师备课依据自己学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生实际,注意有用、注意实效,不能生搬硬套,集体备课和个性化增删、改动相结合、既表达集体
3、聪明又展现自己的教案风格,对教案的要求要表达新教材理念,贴近学情,突出重点,突破难点,渗透学 法,渗透德育,讲练结合,表达老师为主导,同学为主体.三、积极开展听评课活动,促使年青老师快速成长开学其次周,教研处下发了在全校开展“一师一优课,一课一名师”及参与市优质课赛讲举荐从选活动支配,年级组积极协作,并且把任务下放到每个备课组,语数外每组至少3 人,其它备课组至少2人参与,年龄均在45 岁以下,这些同志积极预备一节课,让同备课组的同志听,准时点评,力争把这节课上成精品课.依据学校教研处总 体支配,闫婷、高丽萍、张雪、张良、刘夏菲、孙建东参与了网上晒 课,除教研组支配晒课外,年级组特殊注意加强备
4、课组内听评课活动,特殊是师徒结对子活动,像数学组刘春生主任和刘文辉,以上学期到现在,可以说是手把手指导,每次听完刘文辉的课后,利用课间特别钟,准时进行点拨,细化到课堂的每一个环节上,甚至作业的布置,刘文辉进步特别明显,在第7 周公开课上大家赐予了很高的评判.物理备课组周银川同志年轻有活力,工作富有激情,教案上有创 新 ,备课组工作在年级开展最杰出的,常常带领大家去中学、高二年级听课,正是由于我校重视对年轻老师的培育,像周银川、胡倩、秦 明伟、王盟、吕姣等同志完全胜任教案工作.四、督促老师仔细学习新课程理念,搞好校本研修年级组利用例会时间,组织大家学习先进训练教案理念,例如杨可编辑资料 - -
5、- 欢迎下载精品_精品资料_校长要求全体老师学习的仇忠海方案,杰出高中办学追求走向研 究,第 2335 期老师报上刊登的对实施高效课堂的摸索,通过这些文章的学习,使大家能够转变思想,更新教案观念,树立教案质量观,积极听课,写出反思,总结及改进教案方法,提高课堂质量.确立“老师为主导,同学为主体,训练为主线”的教案思想,精讲精 练,讲练结合,狠刹“低效高耗”歪风,引导每位老师争当“优秀老师”,争创“优秀备课组”.五、摸清同学的学情,使训练教案做到有的放矢1 、同学缺乏主动性,一味的靠督促,靠严管,讲到哪,学到哪, 没有主动预习、目标意识,更缺乏总结改错观念,所以要求全体老师上课肯定要秩序渐进教案
6、,循循善诱,订正不良习惯,培育同学良好的学习品质,另外,同学年龄小,有进取高的要求,他们很简单被勉励,但遇到困难和挫折的时候简单消退,因此要求大家多给同学以正面引导,受挫时多给同学关怀和勉励,加强学法指导.2、生源的质量参差不齐,同学的学习态度,学习习惯优劣不等, 工作中防止片面化,忽视差生和看不到生源优势是要不得的,要充分发挥优质生源为风气的引领作用,积极讨论排除学困生影响学风、校风的有效方法.在开学第一周升旗大会上,年级组长表彰嘉奖了108名优秀同学,以此勉励和影响广高校生,形成良好的学习氛围.3、有相当一部分缺乏目标方案,也缺乏远大抱负和抱负,认为前途、高考离现在仍很遥远,不求进取,思想
7、大意很简单导致基础不 牢,底子欠缺,导致到了高三很给再跟进的现象,老师必需对同学这可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_种想法了如指掌,才能有的放矢做好他们的思想工作,使他们一开头就重视起来,防止部分同学输在起点.六、加大课堂教案治理力度,向45 分钟要质量、要效益为了提高高一年级组课堂教案质量,促进老师专业化进展,制订了年级教案常规检查制度,分为二级检查制:一级检查为学校检查, 由王校长负责,将高一、高二年级治理人员分组,每天轮番检查.二级检查为年级组检查,由年级组带班领导负责,检查结果将在年级例会上赐予通报,通过督促检查、杜绝迟到、早退、旷课,杜绝无教案授课,禁止私自调课,如有事
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