2022年高中化学教师个人工作计划表 .docx
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1、精品_精品资料_高中化学老师个人工作方案表【篇一】一、指导思想:以新课程标准为指引,紧跟学校教学工作方案,以提高 课堂教学效率和构建乐学课堂和高效课堂为中心,狠抓常规 教学的落实,不断优化课堂教学策略.学习北门中学教学模 式和体会,变“教学”为“导学”,真正以同学为主体,以培育同学才能为主,努力提高四十五钟教学质量.加强教学 争论,进一步改进课堂教学方法,努力提高个人的整体教学 水平和教学成果.二、现状分析1、学情分析:本学期教的高二 8 班、14 班,其中 14 班均为理科一般班,大部分同学的化学学科基础相对较薄弱,特别对化学原理的运用才能较弱,分析问题才能,综合才能欠缺.但各班大多数同学能
2、认真听讲,基本上能按时完成作业,有问题能准时提出, 有较强的上进心. 大部分同学都能积极的学习.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_8 班为理科试验班,同学基础较为扎实,具备了肯定的分析才能,培育同学的化学思维才能,分析综合性问题的方法, 提高解题才能,寻求更简洁的解法,才是教学重要任务.2、教材分析:本学期的教学任务是完成选修五有机化学基础 第三、四、五章的内容,选修三物质结构与性质的全部内容.这两个选修模块是高考中的选考模块.内容较为多,但是一部分是在必修 2 的基础上加以延长的,对同学要求对一些概念的懂得应当更加深刻,而且本模块所增加延长学问较为 多,难以懂得,必要时间同时也
3、必要同学多练.三、教学目标做好高中化学新课程标准的实施工作,在实践中不断探索和争论,增强对新课标的懂得和驾驭才能; 设计好导学案, 立足课堂开展教学争论,实现课堂教学的化.依据学校工作方案,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作.实现同学学习成果的提高和学习才能的培育.四、具体措施1、认真做好教学常规,确保教学有效开展可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_细心预备导学案.按课程标准的要求,积极认真的做好 课前备课资料的搜集; 认真上好每节课 ; 积极实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学实效性; 细心构思每道题.分层、合理布置同学作业,书面作业要求全批全改,准时反 馈; 对每一次
4、测试认真分析总结,为同学确定合理的目标.2、积极开展试验教学,提高同学学习爱好化学是一门以试验为基础的自然学科,积极、认真开展试验教学有助于提高同学的学习爱好和直观懂得,有助于培育同学试验才能.依据学校现有试验条件,在保证探究活动的基础上,适当开展同学分组试验和课后实践.3、积极参与教研活动,提高专业业务才能学习化学课程标准,明确新课程的具体要求,认真学习新课程教学理念.与同组老师进行沟通探讨,相互解决有关问题.积极参与教改工作,充分利用网上资源,充分表达人本教学的教学模式,不断提高自身的教学水平.【篇二】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、指导思想我们本着省奔中的教学思路:夯
5、实基础、循序渐进、滚动提高、把握要求、精讲多练、提高效率,搞好高三第一轮复习工作,踏踏实实的进行基础学问、基本技能的复习.以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳, 以教材为依靠和基础,依据本届高三高考模式,我们必需制定全面的,科学的,系统的,针对性强的复习方案,来充实提高我校同学的基础水平.并且亲密关注今年的高考动态, 联系同学的实际情形,充分发挥同学潜能,调动同学的非智力因素、同学学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培育同学运用学问的才能,努力提高同学的综合素养和解题技巧,以适应新的高考形式的要求.二、情形分析本届同学基础不够扎实,化学方程式、基本概念等基础都不牢,相当一部分
6、同学不重视化学,所以在对同学全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放失提高讲和练的方法及效益,成为专项与整体复习的一大挑战.三、复习任务可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_使班级 95%以上的同学坚固把握基础学问,初步构建整个高中化学的基础网络,基本养成同学正确审题、答题的良好习惯,完成第一轮复习.四、基本策略1、争论高考化学试题.主要依据近几年来江苏高考形式,重点争论一下近几年的高考试题,发觉它们的一些共同特点, 如试卷的结构、 试题类型、 考查的方式和才能要求等, 从而理清复习的思路,制定相应的复习方案.2、熟识考试说明.考试说明 即考纲 是高考的依据, 是化学复习
7、的“总纲” ,不仅要读,而且要深化争论,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查才能的层次要求等.3、合理利用其他资料.除了高考试题、考纲、教材、课程标准、化学教学基本要求外,获得信息的途径、方法仍许多,如各种专业杂志、名校试题、网络信息等.4、重视基础和培育才能的关系.化学总复习的首要任务之一是全面系统的复习中学化学学问和技能.通常中学化学学问和技能分成五大块:化学基本概念和基本理论、元素可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_及其化合物、有机化学、化学试验和化学运算.如对化学概念、理论的复习,要弄清实质和应用范畴,对重点学问如物质的组成、结构、性质、变化
8、等要反复记忆不断深化,对元素及其化合物等规律性较强的学问,就应在化学理论的指导下,进行总结、归纳,使中学化学学问和技能结构化、规律化,从而做到在需要时易于联系和提取应用.同时留意标准化学用语的使用 如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等 ,标准语言文字的表达才能,力争使基础学问和技能一一过手.5、留意练习量和复习效率的关系.练习是化学总复习的重要组成部分,是运用学问解决问题的再学习、再熟识过程,也是促进学问迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题才能的重要途径, 但练习量必需合理, 以保证质量为前提, 防止简洁的机械重复和陷入“题海”.通过练习要到达强化
9、记忆、娴熟的把握学问、找出存在的问题、补偿薄弱环节、扩大学问的应用范畴和提高才能的目的,从而提高复习效率.6、回来课本,精读教材,字斟句酌.系统复习,自始至终都应以教材为本, 留意学问的全面性、 重点性、 精确性、联系性和应用性.对中学 初、高中 化学学问和技能都要一一复习到位 ; 对教材中的关键性学问 我们常说的考点 ,进行反复阅读、深刻懂得,以点带面形成学问结构; 对化学知可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_识的懂得、使用和描述要科学、精确和全面.此外,要重视对化学试验内容的复习.7、关注目标生的成长.课堂关注是否听讲,常常提问, 课后留意面批,常常找同学谈心,沟通思想,多勉励
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