2022年高中模块教学计划与教学设计——篮球模块 .docx
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1、精品_精品资料_高中模块教学方案与教学设计篮球模块方案二一、设计思想高中体育与健康课程标准对课程的性质,强调了它的基础性,实践性和 综合性,突出了“健康第一”的主题,突出“通过运动项目有挑选的学习,培育运动爱好和专长” 的教学目标, 因此,为高中体育与健康课程的模块组合提出了新的设计要求.高中同学正处在生长发育旺盛阶段,这时期的同学活泼好动, 思维活泼, 接受才能强,简洁接受新事物,这个时期是一个人人生观形成的重要时期,这个时期训练的成功与否直接关系带一个人的一生.体育是训练的重要手段, 通过本课程的学习, 对同学提高体能和运动技能水平, 加深对体育与健康学问和技能的懂得.学会体育学习与评判,
2、 增强提议实践才能和制造才能. 形成运动爱好和专长.培育终身体育意识和习惯. 进展良好的心理素养, 增强人际交往才能和团队意识,具有健康素养, 塑造健康体魄, 提高对个人健康和群体健康的社会责任感.逐步形成健康的生活方式和积极进取,布满活力的人生态度都将会有很大的帮助.篮球项目是一项对抗性强, 技战术变化多, 技战术应用复杂的一项运动项目, 而且趣味性强,简洁易学,便于开展,场的、器材限制少,因而深受宽阔青少年 的宠爱,开展也比较普及.常常从事篮球运动,可以进展人的反应时,提高人的 灵敏性、速度、力气、和谐性与体能,增进身体健康、愉悦心情、丰富人们的业 余生活.同时可以增强人际交往才能,增进人
3、与人的友情,增强团队意识,提高对个人健康和群体健康的社会责任感.逐步形成健康的生活方式和积极进取,布满活力的人生态度.本年级选篮球项目的同学男、 女都有,水平相差较大, 故本模块内容挑选上, 基础项目较多,照料水平较差的同学,同时也支配了一些有肯定难度的项目满意水平较高的同学.依据高中体育与健康新课程标准精神和水平五方案,体育教学原就和学校同学的实际情形及篮球运动项目的特点,高一年级篮球模块教学设计 一是将篮球运动项目中的有关内容:已学过的单个动作复习提高,新的单个技术动作, 多个动作技术组合, 两三个人之间的基础协作技术, 个人防守技术等合理安排到 18 个学时中,使同学们在义务训练段学习的
4、基础上,学习到更多的篮球运动技术内容,使同学们更加宠爱篮球运动,为终身体育打下基础.二、教材分析:一新课程标准、学科教学看法对模块教学内容有以下几点要求:1、 本模块教学的内容必需有利于促进同学的身心健康,有助于同学到达学习目标,最终达成新课程目标.2、 高中时期的同学正处于生长发育的旺盛阶段,活泼好动,思维活跃,接受才能强,简洁接受新事物,心理也有很大的进展,期望获得更多的学问.因此所挑选的模块教学内容要适应同学身心进展的特点.3、 所挑选的模块教学内容应符合运动项目技能教学的系统性要求、 运动技能形成有其特殊的规律性,所以内容挑选不宜过多,应从基础开头逐步加课.可编辑资料 - - - 欢迎
5、下载精品_精品资料_4、 挑选的模块教学内容应为同学终身体育打下肯定的基础, 所以内容挑选上应通过练习, 让同学不断感受到篮球运动项目的欢乐和成就感, 使同学逐步宠爱篮球运动,为终身体育打下基础.5、 挑选的模块教学内容必需符合学校的客观实际情形,如师资、场的器材设备.二本模块内容的组成成分和在同一个内容不同水平模块教学中的位置和作用.1、本模块内容的组成成分中基本技术无论在那一个水平模块学习中都作为基础教学的一个重要内容, 是组成一个模块教学内容的重要组成部分, 是基础中的基础,不行缺少.2、本模块内容的组成成分中个人技术和基础协作两部分在本模块学习中作 为新内容学习, 也作为基础性学习,
6、同时要求较好的把握, 是水平模块学习的延长和进展 .是模块学习的延长和进展.三本模块内容与中学教材相关内容的区分和联系 本模块内容的一些基本技术在中学都已基本学过.基本技术包括:移动基本姿态、起动、运球原的各种运球、行进间运 球传接球双手胸前传接球投篮原的单手肩上投篮等.中学学习该内容 作为新学内容, 重点是抓基础, 培育同学们对篮球项目的爱好, 为高中篮球教学打下基础, 本模块学习该内容主要是作为复习提高这些动作的质量,为学习下面一些技术动作打下基础, 同时进一步激发同学们对该项目的爱好, 个人技术和基础协作方面的内容中学教材没显现过,本模块学习这些内容:1、是提高同学们个人的篮球运动才能.
7、 2、是通过练习体验成功感进一步提高同学们对篮球运动的爱好,产生不断学习的爱好与长久的动力, 使篮球运动项目成为他们今后工作生活的一部分.三、学情分析:一 挑选篮球运动项目的同学许多,男女同学都有技能基础和熟识水平相差许多,有的同学是为挑选模块项目而选篮球项目这样的女同学较多, 男同学个别有 ,但大部分同学是宠爱或有肯定技能基础而挑选篮球项目. 技能基础好的同学基本技术、 个人技术都已比较娴熟, 而技能基础差的同学,一些基本技术运球等都很差.熟识水平也是相差许多.多数 同学对篮球项目的一些技能基本名称都不知道.一些简洁的规章也知道很少,如:带球跑、二次运球等.只有少数同学知道一些,对篮球项目多
8、数同学只知道 NBA 、CBA 竞赛好看、出色,如何出色.为什么出色知之甚少.所以同学已有的认知水平和技能基础相差甚远.二 同学们在本模块学习中可能遇到的困难和问题 .1、 技能基础差的同学在学习持球突破技术中由于控球才能差而难以完成该动作.2、 基础协作练习,由于技能基础和认知水平的差异,在练习过程中由于某些个别同学的不到位而难以完成协作.3、 一些基本技术练习, 由于比较枯燥乏味, 同学可能会对该练习失去爱好, 因此需采纳多样的教学手段进行练习.4、 在抢篮板球练习中由于个人身体素养的差异,一些身体素养差的同学可能由于身体对抗才能差,抢不到篮板球而失去信心.三 同学在学习过程中可能争取的各
9、种学习策略.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、 同学在学习过程中对一些技能动作,为什么要这样做,这样做有什么作用如:原的单手肩上投篮,球出手后,球在向后旋转,转有什么作用不去探究,懂得,只机械的这样做.2、 同学的学习过程中对一些基本技术及个人技术积极性可能不会很高,只宠爱投篮,打教学竞赛,或对打.3、 同学对防守中脚步移动少,只用手挡,别人投篮宠爱“盖帽”不管犯规与否.四 重点、难点1、 本模块的教学重点:较好的把握运球、传球、投篮、突破技术及其组合动作,并能在竞赛中较合理的运用.2、 本模块的教学难点:投篮出手点要高,突破要突然,防守位置要合理, 协作要亲密,在传切协作练
10、习着切入的突然性.五 教学策略与手段让同学通过积极摸索,让同学懂得一些技术动作为什么要这么做,这么做有什么作用,勉励同学自主、合作、探究性学习,营造良好的学习气氛,激发学习爱好,进行合作学习.在教学竞赛中,让同学懂得篮球运动是一个集体项目,只有团队合作才有成功,老师运用讲解、示范、多媒体演示等多种方法进行教学.模块目标学习重点课时1、 主动参加篮球运动的学习和锤炼、激发的学习的爱好2、 较好的把握基本技术、战术、提高体能和身体的和谐性3、 体验学习和成功的乐趣,培育良好的合作精神和团队意识.4、 明白篮球基本规章及锤炼身体的价值.较好的把握运球、投篮、突破及其组合动作,并能在竞赛中较合理的运用
11、.达成目标教学内容重难点教法学法四、篮球模块教学方案1、熟识球性, 初步把握1、 持球动手型和用力1、熟识球性练习篮球基本运球技术,作次序2、持球手型激发爱好2、 高低运球3、4、原的高低运球 行进间高低运球2进一步熟识球性, 稳运球急停急手型和上下1、运球、打球嬉戏固篮球运球技术起肢和谐2、3、集体运球急停急起分组自由运球急停急起练习3初步把握篮球传接双手传接球1、手型和1、胸前双手持球球技术, 培育同学团结协作精神2、拨指上下协2、原的二人胸前双手传接球调3、三角传接球4把握各种传接球技术、培育同学不断进各种传接球传球用力和谐和落点1、2、胸前双手传接球单手肩上传球取的良好品质3、传反弹球
12、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、三人一组传球嬉戏5稳固篮球运球和传传接球和运1、运球和1、运球接力接球技术, 培育同学球组合练习传接球结2、三人一组运球传球积极探究, 主动学习的良好习惯.2、合和谐掺球落3、练习三人一组行进间运点球传接球练习4、三人一组行进间运球练习6初步把握各种变向1、 体前变重心不要起1、自由各种运球练习运球技术, 进展和谐向换手伏2、体前变向换手运球等身体素养运球拉球有力练习2、 背向运3、背向运球练习球4、运球转身练习3、 运球转身7把握单手肩上投篮原的单手肩1、三点一1、原的单手肩上传球技术,培育同学不断上投篮线练习进取的良好品质2、拨指2、原的
13、徒手单手肩上投篮仿照练习3、近距离原的肩上投篮4、中远距离原的肩上投篮8把握和提高行进间行进间单手1、一大二1、原的单手肩上投篮上篮动作技术, 进一步提高同学弹跳力高手上篮2、小三高跳身体平2、二人一组行进间上篮练习和掌握力衡3、每人一球行进间单手高手上篮练习10初步把握交叉突破交叉步突破1、假动作1、行进间接球三大步动作技术和稳固三要逼真,上篮练习大步上篮步法跨蹬有力2、原的交叉步突破练2、起动要习快速突3、行进间做交叉步突然,动作破脚步动作练习连贯4、三人一组接球做交叉步突破接三大步上篮练习5、同学展现、评判11把握同侧步突破技术,培育同学的始终同侧步突破同上1、2、复习交叉步练习 原的同
14、侧步突破练力和发奋向上的精习神3、行进间做同侧步突破接三大步上篮练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_12把握篮球跳投动作跳投1、蹬的、1、原的单手肩上投篮技术,进展同学弹起跳要快练习跳、和谐性等身体素速有力2、原的跳投练习质2、身体腾3、运球急停与起跳投空接近最篮练习高点时投篮13进一步稳固和提高传接球结合接球和起跳1、运球跳投练习传接球和跳投技术,跳投练习结合2、接球起跳练习培育同学的意志力3、传接球结合跳投练和发奋向上的精神习14稳固和提高突破结突破结合跳突破和跳投1、复习传接球结合跳合跳投技术, 培育学投结合动作投练习生自信心2、双手摸脚跟走练习3、4、突破结合起跳练习突
15、破结合跳投练习15初步把握防守步法防守的移动防守步伐到1、徒手二人一组防守技术,明白篮球规章步法位移动快练习2、二人一组运球攻与防守练习16通过学习传切协作传切协作仔细总结, 团1、半切推动的传切提高基本技术素养,结、协作互评协作培育同学的协作意促练2、全场推动的传切上识,加强团队精神,篮练习提高运动文化层次.17进一步提高基本战二攻一协作1、协作意1、自由练习 5 分钟,术素养, 进展同学身识稳固基本功体的灵敏性, 和谐性2、观看和2、半场二攻一练习等基本素养, 培育学移动速度3、全场推动的二攻一生的合作意识, 和团练习队精神18通过考核, 进一步稳固篮球基本技术和1、2、三打三互评评比公正
16、、 公正分组三对三进行考核和互评战术,明白篮球竞赛规章五、教学构思篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是一项集体的对抗性、技战术的多变性、运用的复杂性于一体的运动项目,而且趣味性强等特点.通过篮球运动,可以进展同学跑、跳投等基本活动才能,提高人人的敏捷性、速度、力气、和谐性等体能水平, 因此, 本课着重要解决在各种情形下同学掌握并支配球的才能,明白篮球规章,稳固提高运球、双手 +胸前传接球技术和把握交叉突破技术.同时培育同学英勇坚强、 机灵、坚决等优良品质和团结一样、 亲密协作的集体主义精神.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本学时方案的设计思路是采纳讲解、示范、启示、仿照、创新、
17、嬉戏等教学 方法,同学反复练习.进展同学的个性,充分发挥同学的主体作用,运用敏捷多 变手段,调动同学学习的热忱,激发同学的爱好,促使同学全身心投入活动.通 过老师指导以及学会上的自主学习,合作学习和探究学习,使较好的把握接球、 交叉突破动作技术.同时提高同学灵敏、和谐、弹跳等身体素养.全课教学的内 容及手段, 用循序渐进, 分解和组合想结合的方法进行教学, 用各种新奇的练习方法,引起同学学习爱好,最终,同学在轻松、开心的气氛中终止本课的学习.高中体育与健康课程模块教学方案模块方案制定时间:年月日模块学练目标运动参加目标运动技能目标身体健康目标心理健康目标社会适应目标:能依据篮球模块学习的内容,
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