2022年医学院领导班子党的群众路线教育实践活动整改方案 .pdf

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1、医学院领导班子党的群众路线教育实践活动整改方案20XX 年 12 月序号存在问题和群众意见整改任务目标要求和推进措施牵头领导具体负责人时间进度完成时限1 理论学习不够扎实集体学习制度化，个人学习常态化院党委中心组每月集中学习1 次；党员和教职工学习每两周集中学习1 次；全院每学期检查、交流1 次；院领导每年做 1 次读书报告，学习不少于72 学时。每年向校党建研究会提交论文不少于10 篇。王炜陈轶群徐志勤即知即改长期坚持2 工作推进不够务实开展专题工作研究，狠抓工作落实环节，加强跟踪、检查和指导党政联席会议每月安排1 次专题研究；每学期至少召开1 次专题研讨会；每学期至少到1 个系或部门现场办

2、公。王炜史宏灿孙茂庆即知即改长期坚持3 制度执行不够严实做好制度废、改、立，提高制度执行力。每 3 年完成1 次制度的全面梳理与完善；每学期检查1 次制度执行情况。史宏灿鞠永熙徐志勤20XX 年完成条目梳理20XX 年 4 月完成汇编长期坚持4 深入调查研究不够，虚心听取意见不够深入“四室两厅”，扩大师生交流，广泛听取意见院领导每年调研不少于1 次，至少提交1 份调研报告；每月至少深入“四室两厅”1 次；每学期至少与联系对象交流1 次；每月安排 1 次学生代表见面交流。王炜史宏灿全体院领导即知即改长期坚持5 切实服务师生不够关注师生思想、学习、工作和生活动态，为师生办实事、做好事进一步强化服务

3、意识，完善首问负责制度、有求必应制度，师生诉求1 周内予以正式回应，1 月内回复办理状况。王炜史宏灿孙茂庆王芬即知即改长期坚持6 节约机制不够健全，浪费现象偶有发生落实中央“八项规定”，严格执行上级各项要求每 2 个月向党政联席会议报告1 次“三公”经费开支情况；每学期报告1 次水电开支和实验设备、耗材采购情况；每年报告 1 次设备使用状况鞠永熙郑英孙茂庆葛扬军即知即改长期坚持7 课程设置有待优化；理论课和实验课分开优化课程设置，合理安排各课程的理论及实验结合2014 版人才培养方案的修订工作逐步解决郑英葛扬军20XX 年完成调研准备20XX 年 9 月排课，任课老师难以安排实验课课教学20X

4、X 年启动方案修订序号存在问题和群众意见整改任务目标要求和推进措施牵头领导具体负责人时间进度完成时限8 办学条件有待改善：教学仪器设备老化、缺乏维修。机能实验课动手多，但上课人数太多，有时课上器材都碰不到。青年教师办公、实验条件差改善教学实验室及教学仪器陈旧的现状，逐步改善青年老师办公条件进行教学仪器设备的摸底与调研，请校实验室与设备管理处给予更多政策与资金扶持；在校区调整规划时，充分考虑教授工作室、教师办公室等条件。鞠永熙郑英葛扬军20XX 年进行摸底调研20XX 年得到初步解决3年内有较为明显改观9 专业教师队伍短缺，护理、解剖等课程人手严重不足制订人才引进规划，加强师资队伍建设全面排查现

5、有教师队伍状况，明确人才梯队建设目标，争取学校政策支持，每年争取引进师资68 人，逐步形成合理的师资队伍结构史宏灿孙茂庆20XX 年启动5年内有较为明显改观10 实验技术人员缺少归属感，工作量计算及实验品安全不如人意改进实验人员的工作安排，加强实验物品管理实验物品配备专人管理，实验技术人员工作量纳入学院津贴方案加以考虑郑英葛扬军即知即改20XX 年 7 月11 部分实验室（如解剖教研室）需要完善通风、空气净化设施建设通风净化系统调研兄弟高校经验，申请专项资金，加快建设进度郑英葛扬军即知即改20XX 年 4 月12 部分学生考风不正，考试作弊时有发生在学风考风建设方面，严格要求，以生为本。日常管

6、理过程中，包括在考试季加强教育引导，营造良好氛围。加强监考工作和人员培训，通过班主任会、考务会、全院教职工会等，提出明确要求，要求监考老师靠前杜绝考试作弊现象的发生，真心关心学生。更改监考机制（实行非任课教师监考），对作弊行为加强惩罚力度陈轶群郑英王芬葛扬军即知即改长期坚持13 现有自习教室占位现象严重，且经常丢书，加强引导，有序管理，开放必要的自习教室满对现有自习教室提出管理措施，解决占位问题，提高使用率。陈轶群鞠永熙王芬葛扬军即知即改长期坚持文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6

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14、本质要求，体现与专业相结合，体现医学生特色修订完善学院大学生素质测评办法。规范素质认证办法，探索建立素质测评网络化管理平台。结合各专业特色，开展专业文化节活动。对学生组织功能定位及管理模式进行完善，学生工作按专业到系管理，学生会重点发挥“三自”功能，参与学生事务管理为主，学生社团活动向精品化和专业化发展。严格禁止学生活动宣传中加入素质认证盖章的功利化宣传，严禁开展活动影响第一课堂，强化学生日常管理和学风建设。陈轶群王芬20XX 年春学期实施长期坚持15 大型仪器平台急需维护规范科研仪器管理配备专人管理，制订管理办法郑英葛扬军即知即改20XX 年 7 月16 临床医学三个系合并更有利于开展工作、

15、学科建设和资源整合科学调整系部设置在系部调整过程中统筹临床医学系的设置即知即改已经完成17 教学区停满车辆，影响教学秩序加强车辆管理，维护教学秩序与保卫处合作，使用校区专用通行证即知即改已经完成18 药学系放置高档仪器设备房间没有空调，影响仪器使用性能和寿命安装空调与国资处联络，安装空调一台，与药学系协调，统筹各实验室建设即知即改已经完成文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码

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29、L5医学院领导班子党的群众路线实践活动专项整治方案一、大力破解无直属附属医院制约学院发展的难题推进措施：在学校与扬州市人民政府签署全面合作协议的框架下，组织专门工作队伍，主动与校、市相关职能部门、管理单位进行对接，力求取得突破性进展。牵头领导：王炜、史宏灿具体负责人：张育二、着力解决学科建设中存在的突出问题推进措施：制定学院各学科的发展规划，突出发展重点，强化学科交叉融合，培育新的增长点，探索组建交叉学科团队，尝试建立学院学科发展特区，为校特聘教授以上教师配备至少 1 名科研助理。牵头领导：史宏灿具体负责人：龚卫娟三、鼎力改善教学科研设施问题推进措施：对医学院教学仪器设备进行梳理，并将相关信息

30、与校实验室与设备管理科进行反映，力争学校能够在教学仪器设备方面能给予一定的政策扶持。对学院大型仪器平台的管理工作将采取专人管理的模式，对今后学院购置的大型仪器也将进行集中管理，以期对仪器进行最大限度的利用。牵头领导：郑英具体负责人：葛扬军四、有力推进师德建设问题推进措施：围绕教育教学中心工作，把“师德建设”与与学校教育教学工作相结合，以全面提高教育教学质量为主线，通过学习培训、师德和人文讲座等多种形式，提高教师的职业道德水平，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责。牵头领导：王炜、史宏灿具体负责人：龚卫娟、王正兵、郑英五、全力加强学风建设

31、问题文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码

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33、A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1

34、 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4

35、O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V

36、1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y

37、1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5推进措施：1、强化全员育人，树立“严格要求、以生为本”的服务理念。2、以教学为中心，教师为主导，用良好的教风引领学风建设。进一步完善教书育人和检查督导考核机制，要把

38、课堂纪律和课堂教学效果、师德师风作为督导评教、学生评教的重要指标。3、学生工作办公室通过强化管理促学风，加强对学生进行考勤管理，实行教师、学生骨干“双考勤”制，要将学生课堂纪律纳入学生素质测评和奖学金评定，对有学风不正现象的，实行评优、发展党员一票否决制。4、以人生观教育为核心，通过邀请学科带头人、校外专家、行业成功人士、杰出校友等为学生开设讲座、报告会，通过身边典型的选树、宣传、交流活动，增强学生学习的内在动力。以制度为抓手，不断完善低年级早晚自修制度、研究生经验交流制度、学生会检查、抽查制度以及班主任、辅导员深入学生班级、宿舍督查制度，强化良好学风的养成。5、考风是学风的重要表现，要把好监

39、考关，从源头上杜绝放松学习、蒙混过关的思想，通过班主任会、考务会、全院教职工会等，对监考工作提出明确要求，要求监考老师靠前杜绝考试作弊现象的发生，真心关心学生。6、以科技活动为重点，以校园文化为载体，熏染良好学风。牵头领导：陈轶群具体负责人：龚卫娟、郑英六、合力强化学生日常管理基础性工作问题推进措施：1、加强对学生日常行为规范、文明举止、遵纪守法、诚信感恩、医德人文等的教育引导。2、健全辅导员、班主任考核管理办法。3、按班级对学生日常管理的考核点进行梳理，依托辅导员、班主任和学生干部（学生组织）来厘清开展考核所需的有效执行机制，实行班级基本状况月报制度。牵头领导：陈轶群具体负责人：王芬七、努力

40、完善学生素质拓展活动问题推进措施：1、修订完善学院大学生素质测评及奖学金评定办法，参与校学生处大学生素质测评网络管理平台的研发，改进素质认证办法。2、推进大学生社团和社团活动向精品化和专业化方向发展。3、鼓励学生组织广泛征求意见，订单式组织开展有意义、有特色、受益面广的校园文化活动。4、学生管理模式实行按系管理，依托各系力量加强专业文化建设，组织开展专业文化节活动，提升学生的专业素养和实践技能。牵头领导：陈轶群具体负责人：王芬文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文

41、档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ

42、6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M

43、9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS

44、9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10

45、A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 Z

46、V6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F1

47、0F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5党的群众路线教育实践活动个人整改措施医学院党委书记王炜(20XX 年 12 月 19 日)根据校党委关于整改落实、建章立制环节实施办法的要求，在自己查摆问题、剖析根源的基础上，提出如下整改措施，请广大师生予以监督。序号存在问题和群众意见整改任务和目标要求推进措施时间进度完成时限1 学 习 不 够 踏实把学习作为一种自觉行动、作为一种生活

48、习惯、作为自己人生的组成部分充分利用“干部在线学习平台”，每月学习不少于2 次；每学期至少看 2 本相关书籍；每年撰写1篇研究论文。即知即改长期坚持2 工 作 不 够 扎实，问题整改不够及时在抓落实、抓推进上下功夫，真正把服务师生当作第一要务每周召开1 次党政联系会议，每月召开 1 次党务工作例会，加强工作的督导检查。即知即改长期坚持3 作 风 不 够 务实，专题调研不够充分切实转变工作作风，深入一线调查研究，虚心听取师生意见每学期调研至少1 次，每年撰写1 篇调研报告；每月至少深入“四室两厅”1次；每学期至少与联系对象交流1 次；每学期至少到各教研室1 次。即知即改长期坚持4 缺 乏 进 取

49、 意识，奋斗精神不够饱满努力加强党性修养，不断强化责任意识、使命意识时刻把维护好实现好师生利益放在工作的首位，每月至少自省与反思 1 次，把师生满意不满意作为检验自己工作成败的标准。即知即改长期坚持5 接 待 不 够 节俭，面子思想时有出现严格执行党政机关国内公务接待管理规定带头控制接待标准，尽量减少参与接待次数。即知即改长期坚持6 自 律 不 够 严格，也有吃请收礼现象自 觉 加 强 党 风 廉 政 建设，严格遵守党纪条规，发挥党员领导干部带头作用不该参加的吃请、请吃活动，坚决不参加；不该接收的礼品，坚决不收。每学期至少向责任人汇报 1 次。即知即改长期坚持文档编码:CZ6N6A5M9L1

50、HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O10A3V1 ZV6Y1F10F4L5文档编码:CZ6N6A5M9L1 HS9G4O