2022年大学老师个人工作总结复习过程 .pdf
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1、大学老师个人工作总结(精选多篇)2014年度,本人坚持四项基本原则,坚持党的各项方针政策,积极参加党组织的各项活动,并担任材料一系党支部宣传委员,做好党组织的宣传工作,同时,认真做好材料一系教研活动的记录工作。在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:教学方面课堂教学方面,本年度共承担3 门本科专业课程和1 门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。:教研方面第一负责人,主持完成校级教改项目一项
2、,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文 1 篇。:科研方面课题:参加国家 863、国家自然基金等省部级以上项目3 项。论文:发表论文5 篇,其中 1 篇为国外 sci 论文,另 4 篇 ei 收录。会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3 篇。:教书育人方面为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4 项,申报并指导学生开展校级创新项目 1 项。以上是 2014年度工作的总结,谢谢文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6
3、C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U
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9、X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。班主任工作总结爱岗敬业是中华传统美德,是实现人生价值的重要途径,对于班主任来讲就应该忠诚自己从事的教育事业,必须具备高度的责任感和强烈的事业心。这也是班主任职业道德的具体表现,本学期我就本着这个原则去做班级管理工作。我在班级管理工作中,采用了“以人为本”的管理理念,并且在班级的组织建
10、设中运用了一套班主任与学生平等管理的模式,班级开展的各项工作都为学生的积极性、主动性与创造性的发挥提供了广阔的空间,增强了班级的凝聚力。因此同学们在学校及班级的各活动中都能表现出他们的活力,但是他们学习的自觉性还不够强,造价班同学学习氛围比较浓厚,大多数同学的学习劲头非常足。建工班在班级管理方面欠缺主动性、文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K
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17、2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7积极性。根据三个班级的不同的现状,在班级管理上采取了相应的措施。一、班级管理方面,加强班干队伍建设班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。建立一支高校负责的班干部队伍是实现班级自主管理,建立良好班风学风的基础。三个班班干队伍在一年的教育培养过程中,无论从事工作能力还是责任心上都有了很大的提高。从目前来看,可以适当的给予他们较多的管理班级的权利,给他们提供一个相对宽松的自我发展空间。大胆放手去做,将能力锻炼落实到各区队长身上,例如:10 级造价班区队长李小兵和李吉宁,在我的允
18、许之下,李小兵李吉宁两位同学对一分队二区队开始改革,让他们按照自己制定本学期的班级工作计划来履行自己的职责,由文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K7文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z10G3K
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25、感受到集体的亲和力,使班级管理更容易简便。二、做好思想工作,稳定学生队伍思想教育是学生工作的核心,只有在学生思想健康积极的前提下,才能谈其它。所以学生思想需要常抓不懈,我利用每周班会对学生进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理。沟通是班主任中重要的内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中了解学生个人的思想、兴趣、爱好以及取得的成绩和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对他的关注和尊重。在沟通中不断关注学生需求,不断灌输新理念,文档编码:CO3X2D6C9O3 HR2S7K7U7J7 ZB7C4Z1
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