2022年工会领导干部卫生系统学习三严三实学习心得体会精选两篇 .pdf

《2022年工会领导干部卫生系统学习三严三实学习心得体会精选两篇 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年工会领导干部卫生系统学习三严三实学习心得体会精选两篇 .pdf（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、工会领导干部卫生系统学习三严三实学习心得体会精选两篇2015卫生系统学习最新三严三实心得体会范文20 xx 年 xx 月 xx 日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。以下是学习啦为大家整理的关于三严三实的文章，希望您喜欢阅读：习近平总书记兰考讲话精神，学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实)要求，形成“以赶考精神抓三考、以四干要求促实干”的干事文化。看了相关的报道，非常的鼓舞人心。三严

2、三实”，它是推进党的群众路线教育实践活动的新要求，但于党员干部自身来说，却不是高要求。“三严三实”取道民族优秀文化传统，契合“四风”问题整改大潮，乃是对每个党员干部最本分的要求。最基本的要求做不到，即便有不世之才，也未必能谋事功成，反可能遗祸无穷。作为一名党员可以从三个方面着手：第一，树立正确的思想观，自我反省。党员干部要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点，反躬自省，对自身，加强党性修养，坚定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力，要长存敬畏之心，常怀慎独慎微，勤于反求诸己，乐于接受监督，做到正大光明。在医疗这个特殊的岗位上更是要以病患利益第一，真

3、诚的为每一位病患服务，解决他们的痛苦，分担他们的忧愁，以拉近医患之间的距离为目标。第二，实事求是，工作扎实。实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情况，符合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，医院的存在就是为了病患服务，应该以更加严谨的态度，科学的理念，对每一位患者，对每一位病例，对每一句疑问，都应该认真的解答，拒绝推诿，拒绝含糊，让每一位患者得到满意的答案，让他们有勇气面对疾

4、病。文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码

5、:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3

6、P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2

7、 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4

8、E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4

9、 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T

10、6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4第三，完善机制，务实基础。作风建设和改善，要有制度约束和机制保障。一方面，要完善党员干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，听取群众呼声，接受舆论监督;另一方面，

11、要在实践中摸索切实有效的制度执行机制，总结成功做法推而广之，全方位多角度地确保制度不于流形式和失之片面。要加强优秀传统文化的宣传教育，弘扬主旋律，传播正能量，努力净化社会风气，夯实人才成长的基础，疏通人才上升的路径。作风是一面旗帜，当它迎风飘扬，鼓舞人心，当它倒下，人心涣散。我们党员应以“三实三严”为基础，时刻保持较高的警惕性，严格要求自己，以更饱满的精神状态和满腔热血在医疗一线岗位上为人民服务。工会领导干部三严三实学习心得体会群众是规范路线的标准，路线是贴近群众的途径。我认为这次群众路线教育就是要“让群众路线教育的汗水先在党员干部身上淌，解决“四风”问题的甜头先让人民群众尝”。20XX 年

12、3 月 9 日，习近平总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4

13、ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6

14、X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E

15、4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:

16、CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P

17、3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2

18、HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

19、3月 17 日至 18 日，习近平总书记在河南省XX 县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。对此我认为作为党员领导干部要认真学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”，着力解决“四风”问题。一、充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要 意义。民众心声即为改革鼓点，民众热望即为发展取向。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。我认为践行群众路线，贴近群众没有最近，只有更近;服务群众没有最优，只有更

20、优;帮助群众没有最实，只有更实;尊重群众没有最好，只有更好。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”的要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。政治路线文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2

21、 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4

22、E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4

23、 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T

24、6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8

25、E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码

26、:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3

27、P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4确定之后，干部就是决定因素。俗话说村看村，户看户，群众看干部。干部站排头，群众有准头;干部走前头，群众有奔头;干部带好头，群众有盼头。如果我们的干部在这次群众路线教育中，不敢带头脱裤子亮丑，群众就永远不会相信我们。因此在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位，着力解决“四风”突出问题，确保教育实践活动真正取得实效，具有重要的意义。二、学习弘扬焦裕禄精神、践行“

28、三严三实”要求，搞好教育实践活动。做事不依众，累死也无功。不听群众言，吃亏在眼前。在践行党的群众路线教育活动中，我们要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，敞开大门听民声、身入基层察民情、打成一片交民友、伸出双手解民难、真切转变聚民心。句句实话透真情，丝丝情感心相映，正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。要拿出向群众请教的真诚态度，走进基层面对面听取群众意见，进万家门、系万家情、听万民声、悉万民事、解万家忧。走进家门摸清摸透;坐下谈心细声细语。在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B

29、3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y

30、2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X

31、4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I

32、4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10

33、T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I

34、8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编

35、码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4展批评中，不怕意见带刺、不怕揭短亮丑、不怕伤面子，不怕下不来台，多渠道、多方位听取群众意见。营造说真话、听真言的良好氛围。要以焦裕禄、王进喜等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开

36、展批评和自我批评。搞清楚学什么、怎么学，听什么、怎么听，查什么、怎么查，改什么、怎么改。对照检查材料要从严要求、向实处着力，列出存在问题的具体表现，深入剖析思想根源，明确努力方向。既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改;又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。在教育实践活动中发现的问题要主动认领，自己改、积极改、联动改，一直改到让群众满意。作为工会干部学习弘扬焦裕禄精神就是要大力弘扬劳模精神。以劳模为榜样，努力营造尊重劳模、爱护劳模、学习劳模、争当劳模的浓厚氛围，热忱关心劳模工作生活，大力支持劳模干事创业

37、，主动帮助劳模排忧解难。要始终坚持党的全心全意依靠工人阶级根本方针，充分发挥工人阶级主力军作用。要紧紧依靠工人阶级，文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD1

38、0T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10

39、I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档

40、编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9

41、B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2

42、Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2

43、X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4发扬钉钉子精神，一锤一锤敲、一项一项干、一年一年抓，

44、把愿望变现实，把蓝图变工程;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。广泛激发创新转型正能量，广大劳动者要发挥主力军作用，始终追求崇高的职业理想，干一行、爱一行、专一行、精一行，争做技能型、知识型、创新型劳动者;要自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，积极参与职工文化和企业文化建设，培育社会公德、职业道德、个人品德，努力做良好社会风尚的推动者，为改革发展汇聚正能量。工会组织要积极扩大覆盖面，大力弘扬焦裕禄精神，认真践行“三严三实”要求，使工会工作更贴近基层、贴近职工群众，更符合职工群众意愿;要坚持正确政治方向，认真研究新形势下工会工作的规律和特

45、点，按照“建会、建站、建家”一体化思路，突出加强职工服务阵地、职工之家建设，为广大职工提供解忧愁、利发展、有实效、高水平的服务，当好职工群众“健康师”、“贴心人”、“娘家人”。三、带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”，推动工会工作再上新台阶。文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B

46、3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y

47、2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X

48、4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I

49、4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10

50、T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I