责任督学工作计划范文.docx

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1、责任督学工作计划范文责任督学工作计划1督学责任区制度实施以来，本人认真学习督学工作手册及相关要求，我镇制定详细的工 作计划，结合我镇工作实际，在责任区内扎实开展督导活动。具体工作总结如下：一、基本情况我们责任区内有2所初中、7所小学、民办10所幼儿园，公民办教职工-余人，在校 学生、幼儿-余人。二、工作开展情况及亮点自九月份以来，我们严格按照每月到一所学校工作一天的规定，通过听取汇报、查看现 场、召开座谈会、课堂听课等方式，先后对2所初中、7所小学、民办10所幼儿园等19处 学校（幼儿园）的平安、办学行为和教育教学工作进行了深入了解，提出了切实可行的指导意 见，协助学校更好地开展工作。1、明确

2、分工、严格程序。为保证学校（园）各项工作的顺利实施，在全员全面督导的前 提下，每个成员各有侧重，一个负责学校平安，一个负责办学行为，一个负责体育卫生，一 个负责教育教学。每到一处学校（园），我们都按各自的分工，积极开展工作，并填写西流 河中心学校督学工作纪实表，对发现问题下达整改通知书，限期进行整改。同时，我们还 实行了跟踪落实制度，对下发整改通知书的单位，通过回到看等方式进行落实，直到问题得 到彻底解决。2、完善督学工作机制。根据市局关于建立督学责任区的要求，我们镇各学校（园）建立 并完善了督学管理制度，对全镇的中小学校实施无缝隙覆盖。我镇将镇直4所学校对应4 所村小，每个责任区由镇直学校校

3、长，负责人具体负责日常管理，组织落实有关制度规定; 督导责任人负责催促检查，帮助诊断问题，改进工作。我镇推行学校工作“五导一介”随访 性督导制度。印制了督导纪实表，成立随访性督导小组，随机性的到各校（园）进行督导检查。 各校设立了教育教学督查室，建立并实行了 “干部督查、教师督查、学生督查”三级督查逐 级负责制，即中层及中层以上干部、全体任课教师、39年级优秀学生参与督查管理，轮 流进行。实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。特别是要围绕学校工作计划和教导处工作 计划进行一项项落实。深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改情况，并 做好情况记录。要求科任教师平时测试后到教务员

4、处进行小考登记，并随时抽查学科测试试 卷。及时与相关教师交流及时催促整改到位，每星期至少听一个人的课，检查一个人的教案 作业，特别是对特岗教师要加强听课、评课，并及时指导以提高。教师队伍建设，教学改革 是我们的常规工作，在教导处的工作计划中都有具体实施方案，我们将逐项检查落实情况。 总之，通过对教学工作的指导，对教师的备课、上课、作业批改，学生辅导、阶段测评质量 分析等常规管理工作的督导，通过对随堂课、观摩课、示范课的及时点评、书面反应，形成 科学严谨的督导制度，保证学校教育教学工作规范有序的进行。4、开展教学研究，为学校加强教学管理、提高教学质量献计献策，充分发挥智囊作用。 督导室成员要结合

5、学校教学工作的实际情况，开展教学研究工作，积极向学校领导和有关部 门提出建议。及时反应教学督导工作信息。督导室成员还应将自己的教学经验和学术见解撰 成文章，在学校交流，供全校教师学习和借鉴。5、积极督导学校活动的开展。一切工作要出效果，都离不开活动的开展，根据学校工 作思路，本年度我校将开展体操比赛、艺术节活动等多个大型活动，我们不能只重形式不讲 效果，为活动而活动，要求每项活动都必须认真准备，有计划有方案，而且每套方案必须有 实效性，具有可操作性，考虑要细致、全面。尤其是儿童节、国庆节、元旦等“六个节”活 动的开展是为学生施展才华搭建的舞台。要真正使这些活动落到实处，使之收到实效。6、学校文

6、明养成教育的督导。为培养学生良好的生活、学习习惯，我校近几年来积极 组织学生开展文明养成教育活动，树立“养成良好习惯、成就美好人生”的育人理念，学校 督导室必须继续催促该活动的有效开展，特别是三月份的寝室整顿必须催促到位，登记到位, 以收到明显实效。7、加强平安工作杜绝平安事故的发生，创立平安和谐校园。8、教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基，也是教师教书育人的前提条件，更是 学校和谐开展的重要保证。因此学校督导室要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教 师的心声和意见，及时将教师的意见反应到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。9、加强与学生的沟通，深入到学生中去，了解学生的要求和想法

7、。在教学督导过程中 始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，及时了解学生的思想动态以及对 教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和学校各部门反应，充分调动学生的 主动性和积极性，以提高教学质量。10、协助学校开展学期初、中、末为主的常规性教学检查工作。11、认真填写各种检查、记载表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项 软件资料的整理归档工作。12、按时上报学校教育督导信息，并落实到人，使之成为常规性工作，要求在信息质量 上不断提高。13、完成学校临时委托的各项工作责任督学工作计划5为充分发挥我镇督学责任区督学在学校中的检查、监督、评价和指导作用，认真履行责 任

8、督学工作职责，全面完成县政府和县教育局下达的教育督导工作目标，特制定如下工作计 划。一、指导思想以党的贯彻全面贯彻落实国家教育方针，认真落实国家中长期教育改革和开展规划纲 要、教育督导条例及省市县相关文件精神，认真履行责任督学工作职责，充分发挥教 育督导的监督、评价和指导作用，推进依法督导、依法治教，催促中小学校认真贯彻落实党 的教育方针，规范办学行为，提高教育教学质量和办学水平，办好人民满意的教育。二、加强督学责任区建设1 .谋划工作内容。召开责任督学工作务虚会，围绕全镇教育工作中心，总结谋划教育督 导工作，以“一月一主题”工作开展为重点，推进督学责任区建设，创新督学责任区管理, 明确工作目

9、标，落实工作职责，规范督导程序；2 .强化学习培训。落实培训规划，开展督导讲座，催促责任区开展自学研讨，积极参加 上级组织的督学外出学习和参加国家、省、市各级研修培训，转化运用学习成果，提高教育督导队伍整体工作水平；3 .加强检查考核。根据“一月一主题”对督学责任区开展常规督导、专项督导和综合性 督导，强化督学履职，确保工作实效；4 .总结提炼创新。积极撰写督导报告和创新案例，参加上级征集的评比活动，推介挂牌 督导工作创新，交流总结经验。三、主要工作L强化督导职能。做好国家、省、市、县教育督导部门布置的专项督导工作，完成县、 镇教育主管部门安排的督导工作任务，组织全镇春秋季开学工作、中小学校园

10、欺凌、校车安 全、师德师风建设、加快中西部教育开展评估监测数据填报、幼儿园规范办园行为等专项督 导，加强学校内部管理，提升教育管理质量。5 .优化保障措施。按国家评估认定要求，进一步加强制度建设，规范责任区工作专项经 费的使用，优化督学办公环境，加大学校督学工作室建设及督导联络员配备；6 .积极完善提升。组织开展创立工作督查，重点围绕迎检气氛、规范督导、健全资料、 工作创新、结果运用、特色亮点等，对存在的问题跟踪催促整改，提升创立工作水平；7 .信息平台建设。完善督导信息平台建设，组织责任督学熟悉平台应用，发挥信息平台 作用；8 ,做好迎检工作。召开督学工作会议，布置资料上传工作，做好迎评档案

11、资料、陈述报 告、专题片、画册等工作。9 .加强教育法律法规和国家教育方针政策的学习，积极参与专业知识和业务能力的培 训，努力使自身督导水平不断得到提高。10 落实教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见，进一步规范学校 办学行为。11 帮助学校发现问题，解决问题。同心同德，把问题解决在基层，解决在萌芽状态。12 深化课程改革，转型课堂教学模式，努力提高教育教学质量。13 .完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。3、狠抓学校平安工作，打造平安和谐校园。组织全镇学校（园）开展平安隐患排查整改 活动，组织专人每天对周边环境、校舍、交通、消防、食堂、宿舍等进行全面排查，发现隐 患立即进

12、行整改。各学校都建立了平安隐患排查整改档案，实行隐患消号制度。通过主题班 会、黑板报、宣传栏和播放影片等方式，对师生进行交通平安、饮食卫生、疾病预防和预防 自然灾害等常识的教育，全面落实生命平安教育课程、心理健康课程，做到了 “教师、教材、 课程”三落实。定期组织学生进行乘车平安、消防疏散、防震、防食物中毒等演练和自救自 护训练，使学生掌握必要的平安知识和技能，提高平安防范意识。我们深入到学校工作一线, 指导学校工作，确保了师生的平安。通过采取一系列措施，进一步消除了平安隐患，营造了 平安、优美、舒适的教学环境。4、进一步规范办学行为。我们通过随机访谈、暗访、查看课程表及相关资料等方式， 对学

13、校上下学时间、课程设置、学生作业、学校收费及师德建设等方面进行了督查。同时、 将中心学校 在所有学校进行公示，随时接受教师和学生家长的举报。通过检查发现，各 学校能够按照要求设置课程、学生招生和在校时间符合上级规定、无违规收费现象，教育教 学秩序良好。各学校成立由分管业务干部，骨干教师、优秀学生及家长代表参与的“规范教 育教学行为自查自纠工作小组”，专门负责本校教师教育教学过程的日常督查。聘请社会知 名人土、各级人大代表、政协委员和退休教师担任“兼职督学”，教办向其发放聘书， 说明职责，定期发放并征集中小学办学行为反应意见表，对反映出来的问题及时备案并 建立办理（处理）备忘录，使学校的办学行为

14、始终置于“第三只眼”的严格监控之下。我 镇小学通过“早期预警机制”和“教育教学问责制”等多项措施，有效的制止了有偿家教, 减少了学生作业量，提高了教师意识，规范了办学行为。5、扎实开展课堂教学活动。积极参与国家、省市和各市学校的重大教育教学活动，引 导和监督学校全面贯彻教育方针，规范课程设置，开齐、开好所有课程。充分发挥与市实验 二小优势，指导并帮助学校搞好优质高效课堂教学改革和镇区域推进工作，开展课堂教学研 究活动，不断提高课堂教学效果。通过与市实验二小联校协助，示范引领、共同研究、全镇 推介学习等措施，积极推进高效课堂教学模式的落实。三、存在问题及建议1、个别教师的文化素质和教学理念与当前

15、的教育教学实际有差距，局部教师仍在穿“新 鞋”走“老路”，不注意教学研究和反思，改进自己的教学方式，打造优质高效的课堂。因 此，应立足实际搭建各种锻造平台，促进教师专业开展，为提高教育教学质量提供智力支持。2、学生养成教育、行为习惯的培养力度和系统性有待于进一步加强。应围绕新背景下 有效激发学生学习动机、有效提升学生的思想道德素质等重大教育教学问题进行深度思考、 积极探索，制定系统的学生平安、品德修养、学习、文明等良好习惯培养机制、考核方法和 激励措施，促进全镇中小学生良好习惯的养成。3、平安管理未建立长效机制，隐患治理不彻底，平安防范措施不到位，平安教育不规 范。存在超期服役校舍，严重影响着

16、师生的平安。建议积极争取大力支持，加大投入，积极 开展校舍平安工程，合力消除平安隐患。切实构建起社会、家庭、学校三位一体的德育工作 网络和平安工作网络，杜绝平安事故的发生。4、学校开展不均衡。全镇教师年龄偏大，结构不合理;4所村小小科教师严重缺乏，村 小设施陈旧，数量缺乏，满足不了正常的教育教学活动需要。建议充分利用现有资源，进行 优化配置。加大资金投入，深入开展学校标准化建设，及时更新教育教学设施，积极改善办 法条件，逐渐消除学校间的差距，实现均衡开展。四、督学体会与感悟与今后工作打算要做一名合格的、与时俱进的督学，更好地履行自己职责，我想要做到：工作到位不越 位，说真话、讲实情。下面谈一谈

17、我做督学的几点不成熟体会和今后打算：1、要有积极服务意识首先，要有敬业精神。其次，要有服务意识。第三，要有公正的态度。2、理念上超越自我首先，要深刻理解素质教育内涵。其次，要有构建学习型组织的愿景。其三，要有开展性教育的评价思想。其四，要有系统的思维方式。3、专业上不断提升自己督学的专业能力:第一、善于学习、善于思考、善于创新的能力。第二、提高沟通与协调能力。第三，提高监督、评估与指导能力。责任督学工作计划2按照锡山区人民政府教育督导室的工作要求，结合第八责任区江苏省天一中学、江苏省 锡东高级中学和江苏省怀仁中学的实际情况，特制定20_年第三责任区挂牌责任督学工作计 划。一、指导思想以党的十八

18、大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真落实国家教育督导条 例、中小学校责任督学挂牌督导方法及省、市、区相关文件、计划精神，加大对中小 学整体工作的催促、检查和指导力度，助力各校依法办学，规范办学，办人民满意学校。二、工作目标20_年是“十三五”的开局之年，锡山区教育局依据区教育事业开展十三五规划，坚持 “立足起始点，把握支撑点，抓实关键点”的工作原那么，加快标准化建设，提升专业化水平, 扩大优质化程度，逐步构建“公平、优质、均衡”的锡山教育。作为挂牌责任督学，要努力 实现以下工作目标：L提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专 业知识和业务能力的培训，

19、努力使自身督导能力不断得到提高。2 .督导学校依法办学，规范办学。3 .化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。4 .巩固均衡优质教育创立成果，提高教育教学设施设备的利用率。5 .加大课堂教学改革力度，实施有效、高效教育，提高质量。6 .加强校园文化建设，不断净化、美化、绿化、文化校园。7 .重视学生平安工作。8 .积极推进教育现代化学校建设工作。9 .做好区督导室安排的其他各项工作。三、工作内容及具体措施1 .认真学习教育督导条例，坚持以下工作原那么：（1）以提高教育教学质量为中心；（2）遵 循教育规律和教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；（3）对政府履行教育

20、工作 相关职责的督导，做到既督又导；（4）实事求是、客观公正。2 .加强学习提升，全面规范自己的督导工作。3 .通过常规督导、随机督导、专项督导、协作督导、重点督导、综合督导等多种形式的 督导，使督导工作更有有效性、针对性和指导性。4 把督导工作深入到基层，重点要深入到学校常规管理和课堂教育中去，深入到教师、 学生和学生家长中去，切实地去践行办人民满意的教育。5 .不断总结经验，用好督导结果，使督导工作与学校的开展并驾齐驱、相得益彰。四、挂牌责任督学工作行事历二月份：1 ,了解开学工作情况（校园环境、校园文化、师生情况）2,了解学校20_年工作的新思路、新举措三月份：1 .了解学校艺术、综合实

21、践活动、专题教育等课程开设情况2,了解学校图书、实验室使用情况3 .了解学校社团活动开展情况4 . 了解学校教研活动情况，参加学校课堂教学研讨活动5 .了解学校平安责任落实情况四月份：1 .了解学校保障学生每天1小时校园体育活动情况2 .了解学校开展班团队活动情况3 .对学校进行常规工作督导，对一日教育教学工作进行全程跟踪督查和指导4 ,了解学校校本培训情况5 .了解学校落实平安防范的措施五月份：1 . 了解学校执行作息时间情况2 .了解学校心理健康教育开展情况3 .了解学校师德建设情况4 .了解学校制度文化建设情况5 .了解学校加强师生平安教育情况六月份：1 ,了解学校艺术、综合实践活动、专

22、题教育等课程开设情况2 .了解中午休息时间学生活动情况3 ,了解学校落实全员德育、基本素质达标计划工作要求情况4 ,了解学校家校联系情况5,了解学校“三节”活动落实情况九月份：1,了解开学工作情况（校园环境、校园文化、师生情况）2 .了解学校均衡分班情况3 ,了解学校保障学生每天1小时校园体育活动情况4 .了解学校落实平安工作责任的举措5 .了解学校制度文化建设情况十月份：1 ,了解学校艺术、综合实践活动、专题教育等课程情况2 .了解学校学生行为规范执行情况3 . 了解学校校本培训情况4 ,了解学校社团活动情况5 . 了解学校落实平安防范措施情况十一月份：1 . 了解学校中午休息时间学生活动情

23、况2 .了解学校班团队活动情况3 .了解学校课堂教学情况4 .了解教师轮岗交流情况5 ,了解学校特色建设情况十二月份：1 .了解学校执行作息时间情况2 .了解学校心理健康教育情况3 .了解学校课题研究情况4 ,了解教师论文撰写情况5,了解学校“三节”活动开展情况责任督学工作计划3根据越城区教体局督学责任区划分，本责任区挂牌督学4所中学、6所小学、6所幼儿 园。为更好完成20_年挂牌督学工作，特制定工作计划如下：一、指导思想以中小学校责任督学挂牌督导方法及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导, 充分发挥主观能动作用，深入学校，务实工作，重视实效。二、主要任务1校务管理、开展目标和制度执行情况。

24、2,招生、收费、分班情况。3 .课程开设和课堂教学情况。4,学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。5 .教师师德和专业开展情况。6 .校园及周边平安情况，学生交通平安情况。7 食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。8 .校风、教风、学风建设情况。三、工作措施1 .加强学习，不断提高自身督学素养。2每月深入挂牌学校督导1次，填写督导检查记录，保存、提供督导过程图片。3 .明确每月督导重点，注重督查调研实效，注重过程与实效、内容和形式的统一。4 .积极探索督导新模式，督导的形式尽量多样化，创新督导模式，丰富督导内容，确保 督导有事可做、有话可说，活泼不腻，督而不烦。5 .不断总结经验，用好督导结果，使督导工

25、作与学校的开展并驾齐驱、相得益彰。做好 月、学期、年终总结，形成文字，及时向督导室汇报督导工作情况，并接受学生、家长和全 社会的监督。四.20_年行事历九月：1、制定20_下半年责任区督学工作计划。2、熟悉校园，了解开学工作情况。十月：L 了解学校本学期工作计划。2.督查规范办学行为执行情况，重点是课程开设情况等。十一月：1 .督查教育、教学、教研常规开展情况。2,了解课程建设、阳光体育、社团活动开展情况3 .了解学校功能教室使用情况。十二月：1 .召开好学生、教师座谈会。了解规范办学行为执行情况、教育教学开展情况等。2走进课堂听课，了解学校实际教学情况。3.防火平安教育检查。责任督学工作计划

26、4一、指导思想以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实教育督导条例，紧紧围绕学校工 作目标，规范办学行为、深入推进课程改革，充分发挥教育督导“监督、检查、评估、指导” 的职能，将督导工作重点转向督学，服务基层，扎实开展有效督导，不断提升督导水平。二、主要工作1、积极做好教育督导的宣传工作。2、按照淑浦县义务教育学生营养改善计划操作方法要求，切实催促学校办好这项 惠民的民生工程，让全体学生和广大家长共享改革开放之成果。3认真组织学习淑浦县20一年中小学绩效目标管理责任书，落实各项措施，完成各 项指标要求，对照评分细那么加强督导。并在第一时间做好学校绩效目标考核的资料整理 和归档工作。4、有效

27、开展对学校平安、德育、教学、教研、体艺21活动的督导工作，三、主要措施1、进一步加强学校教育督导自身建设。认真学习淑浦县人民政府教育督导室编写的教 育督导工作手册，理解掌握教育督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉 相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并积极做好教育督导的宣传工 作。2、做好各项大型检查的牵头、指导工作。本年主要是两项工作：一是要按要求做好我 校（乡）“三项评估”数据汇总和档案资料整理归档工作，为迎接“三项评估”市检做好准 备。二是认真落实完成淑浦县20年中小学绩效目标管理责任书的各项指标要求，对 照评分细那么加强督导。3、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕学校教学这一中心，既关 注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学;既督导教学 一线，也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题，并切