认真上好体育课教案.docx
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1、体育备课课 题1、认真上好体育课2、游戏别迷失方向 队列练习备课人王海燕教 学 重 点课前、课上、课后的要求教学难点课前、课上、课后的要求教 学 目 标1、通过教学让学生明确上好体育课的必要性,树立终身体育的意识。2、学生能够说出课前、课上、课后的基本要求。3、进行各不中方法的转动练习,提高到丰别方位的能力。4、开展学生的注意力、观察力和思维敏捷、动作快速反响的能力,养成遵守课 堂常规的意识和习惯。结 构时间教学内容时 间次 数组织教法与要求开始局部1、语言导入:过了一个假期,你又 长大一岁,新的学期,你 对体育课有什么打算 呢?2、导入课题:教与学的方法:1、引导学生先说出上学期的 学习内容
2、和自己的表现。2、小组内交流自己新学期的 打算,并说说如何实现。准备局部认真上好体育课1、观看教学录象2、追问:(1)这位女同学穿着靴子上课,行吗?(2)上课了,他们还没 站好队,对吗?(3)课上,他不去参加 练习,行吗?(4)下课了,几位同学 跑到水龙头前喝生水,对 吗?总结:课前:要作好充分准备; 课上:积极主动参加各种 活动;课后:不要大量喝水(尤 其冷饮)和立即吃东西。教与学的方法:1、师生认真观看录像片断教师示 范、学生模仿2、屏幕显示问题,分组讨论。3、各述己见,发表看法。4、教师总结。5、点拨:引导学生说出为什么不 可以这么做。6、预期目标:学生能够懂得遵守课堂常规,养 成良好的
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