2022小学英语教师读书心得体会800字.docx

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1、2022小学英语教师读书心得体会800字读书是一种充溢人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生的财宝。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充溢人生就要读书。下面是我带来的有关小学老师英语读书心得体会，希望大家喜爱。小学老师英语读书心得体会1今年寒假，我怀着激烈的心情我再次拜读了闻名教化家李镇西的做最好的老师一书，真是感受颇多啊。这本书记载了李老师从教25年的阅历与收获，书中从作者步入工作岗位初期写起，从青_写起，到有肯定的阅历，到阅历丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步展示给了我们。读后，使我受益匪浅。李镇西对教化观、学生观、班级

2、管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这样一个老师，从中找到了前进的方向，更看到了将来和希望。在这里，我可以找到教化的最新理念;在这里我可以学到珍贵的阅历总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子;从他的胜利教化案例中，我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名老师的目标，那就是成为一位勇于自我指责、擅长积累、擅长反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!作为一名_老师，我决心以闻名教化家李镇西为榜样，以"爱"为己任，在今后的工作中，主动进取，顾大局，识大体，努力根据上级的

3、要求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，品德端正，业务水平高，乐于敬业，端正看法，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增加自己的一分力气，为校增光、添_。自觉维护学校利益，遵守规章制度，听从支配，舍小家顾大家，明哲保身，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。最终，借闻名教化家镇西小语作为我的座右铭，"教化是心灵的艺术，爱心是教化的灵魂"鞭策自己，激励自己，努力做一个最好的老师。小学老师英语读书心得体会2小学英语教学法一书中指出，小学生学习外语具有仿照力强，记忆力好，勇于开口等特点和优越条件，对今后进一步学好英语，培育用英语进

4、行交际的实力，将起着及其重要的作用。因此，作为一名小学英语老师，我们的留意力和精力应当放在其语言技能的培育上，而不是放在单纯的语言学问上，要激发学生学习英语的爱好和动机;培育学生良好的学习习惯;使学生获得英语的一些感性学问;打下较好的语音基础，学习肯定量的词汇，接触肯定量的日常交际用语，从而具有以听说实力为主的初步交际实力;使学生在英语学习中受到良好的思想品德教化，特性得到健康和谐的发展。作为一名小学英语老师，要搞好英语的教与学活动，运用恰当的教学方法，通过小学教学活动的趣味性，直观性，实践性使小学生爱学，会学，主动学。小学英语教学法课是一门理论和实践相结合的专业课。不是会讲英语的人就能教好英

5、语。我们不仅要具有坚实的英语基础学问和运用语言的实力，还必需学习有关英语教学的理论，提高自身的教学实力。歌谣，充溢童趣，合辙压韵，琅琅上口，迎合了少年儿童的心理与口味。简笔画，一种具有普遍推广意义的直观教学手段，它运用最简洁的线条和平面形概括地勾画出物象的主要特征，用笔简练，形象简洁，应用简便。它有利于活跃课堂气氛，激发学生爱好，化解教学难点，变抽象为详细，化困难为简洁，并能增加记忆，提高学习效果。运用歌曲和音乐学习语言也是外语教学的有效方法之一。用教唱英语歌曲的方法把儿童引入英语的广袤殿堂，无疑是符合儿童心理发展规律的，它具有以下作用：激发学习下去;提高学习效益;完善学习品质;充溢文化学问等

6、。我们可以从各类儿童英语教科书中选择一些旋律较熟，唱词简洁适合的歌曲等。当然还可以自己在学生很熟识的旋律中配上当堂学习的主要句行型，让学生在轻松开心的气氛中扎实的驾驭所学学问，可以达到事半功倍的效果。通过阅读这本书，让我对英语教学又有了很多新的想法。以后，在课余时间应当多读一些专业的书籍。更好的帮助自己搞好英语教学工作。小学老师英语读书心得体会3看这本书过程有点吃力，但是阅读这本书使我了解了一些小学英语的教学原则和外语教学的各种流派。它可以使我的教学理念更加清楚，可以为我日常的英语教学找到切实的理论依据。对我们小学英语老师来说，是一本指导性很强的书。小学英语老师教学指南给我们介绍了各种最新的英

7、语教学资源以及选择教学资源的原则。对唱曲、韵律诗、嬉戏、故事等教学进行了特地的论述，并具体介绍了在英语教学中怎样运用新技术。而我对其中的歌曲、韵律诗这一方面最感爱好。因为在平常的教学中，对于这一方面，我自己也做了很多的尝试。歌曲和韵律诗是巩固学生爱好的有效手段，也是学生驾驭学问的过程。学唱歌曲和韵律诗能突破难点，化难为易，加深学生印象，巩固和记忆所学的学问。它简洁生动，韵律美丽、连贯流畅，一旦记熟，便能脱口而出，这种效果具有长久性，正如我们小时侯所唱过的儿歌一样，我们在成年后仍对这些歌曲记忆犹新。在教学中，假如恰当运用儿歌的可唱性、学问性、趣味性的特点，就可以调动学生的主动性，让学生在儿歌中学

8、习，在儿歌中休息，在儿歌中欢乐成长。当然在编歌曲和韵律诗时也应留意一些问题，在小学英语老师教学指南这本书也一些，也向我们能够阐明白什么时间运用以及如何运用歌曲和韵律诗，以及改编歌曲和韵律诗时的很多说明和建议。其实，我们在进行设计全部教学环节时，动身点必需是为英语课堂服务的。共同的目的就是为了能更好地学习外语。在阅读本书时，它使我更深刻地相识到，外语是一门工具型的课程，学生驾驭外语的目的是为了运用外语进行交际。由于学校的外语课程是在老师指导下实施的，除了进行语言训练外，老师在教学过程中还不断激发学生学习外语的爱好，帮助他们树立学好外语的信念，养成良好的学习习惯，并与学生一起探讨有效的学习策略。更

9、重要的是，外语课也与其他课程一样，应当对学生进行素养教化，在培育创新精神、自主学习实力与实践实力的同时，结合外语的特点，使学生相识中外文化的差异，逐步增加世界和形成健全的品行。它也使我相识到外语基本学问的传授与交际实力的培育相当重要。外语课须要培育学生的逻辑思维及分析与解决问题的实力，并且须要反复练习与实践，而且学习外语必需在肯定的语言情景中动脑、动嘴、动耳、动手，并通过各种感官的协调行动才能奏效。同时，由于外语是交际工具，外语课更须要加强合作学习与沟通。总之，通过学习小学英语老师教学指南，让我领悟到“集百家之长”的真谛。或许是自己平常看得书太少了，所以提示自己得多读书了。看完书，再写点反思，

10、对我自己来说，倒真得挺适用。给自己制定一个安排，努力地不断地提高自己，将把本书中的理论与方法运用于教学实践中。小学老师英语读书心得体会4在我的教学生涯一书的扉页上，诗人臧克家为斯霞题诗一首：一个和孩子常年在一起的人，她的心灵恒久活泼像清泉。一个热忱培育小苗的人，她会观赏它生长风烟。一个忘我劳动的人，她的形象在别人的记忆中活鲜。一个专心暖和别人的人，她自己的心也必定感到暖和。这是斯霞老师忠诚党的教化事业，是她童心母爱的真实写照。斯霞老师从事教学72载，包括解放前20多年和建国后各个历史时期，她所走过的是一条很不平坦的道路。在旧社会里被人讪笑、瞧不起，受尽贫苦的熬煎，在新中国成立后又曾被打压和评判

11、，但即使是在这样的逆境中她都不悔做一名小学老师。有人说过：信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。那么，原委是怎样的信念在支撑着她的行为，又是什么让她身处逆境却对教化事业义无反顾?在书中我找到了这样的答案：关于信念，斯霞自己也是说过的。当我在党的教化下，逐步树立了一切为着孩子的成长，一切为着祖国的将来这样的信念时，我感到我是华蜜的。有了对所从事的工作执着的酷爱，再平凡的岗位也可以做出不平凡的贡献。正像苏霍姆林斯基曾经说过的：信念只有在主动的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。斯霞老师正是如此，她没有让自己的信念成为花瓶，而是用她的实际行动丰富了她的信念，让

12、它看起来是有血有肉的。她用她的信念和行为诠释了爱岗敬业的真正含义。对于一名老师来说什么是爱岗敬业呢，在中小学老师职业道德规范中其次条是这样说明的酷爱教化、酷爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。它是一个标准更像是一个方向标。这让我想起了一则故事：有人问三个砌砖的工人：你们在做什么呢?第一个工人没好气地嘀咕：你没望见吗，我正在砌墙啊。其次个工人有气无力地说：嗨，我正在做一项每小时9美元的工作呢。第三个工人哼着小调，欢快地说：你问我啊挚友，我不妨坦白告知你，我正在建立这世界上最宏大的教堂!这或许就是问题的症

13、结。有些人，不知道敬重自己的工作。他们把工作视作取得面包、衣服、房子的一种厌烦的须要，一种无可避开的苦役。而在一个人将他的工作视为苦役与苦痛时，他是决不能在工作上竭尽所能的。爱眼下的工作吧，选择了做老师，就努力做一名像斯霞一样的人民老师。或许不能像她一样胜利，但只要我们努力了就不愧老师这个称谓了。一个人的工作看法折射着人生看法，而人生看法确定一个人一生的成就。我们的工作，就是我们的生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵于我们的手中。人们常说：老师是红烛，牺牲了自己，照亮了别人;老师是人梯，让别人踩着自己的肩头攀登辉煌;老师是艄公，把一批批的学生送达志向的彼岸。这些都是对老师这个职业的赞许，

14、但同时也强调了老师的平凡。老师这个岗位是平凡的，一个人选择了老师这个职业，同时也就选择了平凡和奉献，在芸芸众生中，他平凡得像银河里的一颗星，大海里的一滴水。在他的一生中，或许不会干出什么轰轰烈烈的大事业，然而，只在真正做过老师的人，只有把自己热忱和精力投入到教化事业中去的人，才能真正体会到作为一名老师的华蜜。小学老师英语读书心得体会5最近翻阅了_翻译的小学英语老师教学指南一书，阅读这本书使我了解了一些小学英语的教学原则和外语教学的各种流派。它可以使我的教学理念更加清楚，可以为我日常的英语教学找到切实的理论依据。对我们小学英语老师来说，是一本指导性很强的书。这本书的内容也许可以分为五部分。旨在促

15、进中小学英语老师的专业化发展。它从教授的对象，教学方法与语言技能，资源世界，老师的管理技能以及老师的个人与专业发展等方面进行了深化浅出的分析和归纳，同时也供应了大量鲜活的有效指导课堂教学实践的教学案例。这样理论和实践相结合的书，对于我们广阔的一线老师来说，是我们最推崇和宠爱的，也是一本使我们受益匪浅的好书。小学英语老师教学指南的第三部分资源世界，给我们介绍了各种最新的英语教学资源以及选择教学资源的原则。对唱曲、韵律诗、嬉戏、故事等教学进行了特地的论述，并具体介绍了在英语教学中怎样运用新技术。而我对其中的歌曲、韵律诗这一方面最感爱好。因为在平常的教学中，对于这一方面，我自己也做了很多的尝试。学生

16、们喜爱歌曲和韵律诗，剧烈的节奏感，押韵的字词，琅琅上口。也是平常教学中最常见、运用最广、操作最简洁的一种课堂协助形式。如在上课起始阶段，为了调整心情，营造氛围，我会穿插地给孩子们播放节奏感强、朗朗上口的儿歌，他们会更加兴奋。在英语教学中，有时感到记忆单词很难或句型难以驾驭，我们可以依据须要，自己进行创建，自编儿歌，利用儿歌来刺激学生的大脑兴奋点，对巩固记忆有肯定效果。当然歌曲和韵律诗运用不仅仅局限于课堂，它还可以进行课外拓展的运用。我不仅在课上让学生运用歌曲和韵律诗，还激励学生在课后多编、多说、多演，体验英语学习就在生活中。我经常能听到学生念着课上的歌曲和韵律诗欢快奔出课堂，看到孩子们在课间用自编的歌曲和韵律诗快乐地做嬉戏。这就是歌曲和韵律诗具有浓郁的趣味性和极强的魅力，恰当地运用它，不但可以活跃课堂气氛，突破教学难点，而且可以发展学生的语言实力。小学英语老师读书心得体会800字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页