中考物理作图专题训练专题一.ppt

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1、第二部分 专 题 训 练专题一专题一 作图专题作图专题专题解读专题解读作图题是中考常见的、基本的题型，一般是根据题作图题是中考常见的、基本的题型，一般是根据题目的要求、作出适当的图象和图线目的要求、作出适当的图象和图线.它的特点是能形象、它的特点是能形象、直观反映出物理过程和物理问题的本来面目，有助于加直观反映出物理过程和物理问题的本来面目，有助于加深学生对物理现象的理解和认识深学生对物理现象的理解和认识.因此，作图题不仅能因此，作图题不仅能提高学生的作图技能，还能培养其严谨认真的科学态度提高学生的作图技能，还能培养其严谨认真的科学态度和利用图象分析解决问题的能力和利用图象分析解决问题的能力.

2、中考物理试题中的作中考物理试题中的作图题属于对知识运用能力的考核，考查的主要目的是检图题属于对知识运用能力的考核，考查的主要目的是检查学生的作图基本技能和运用基本概念和规律进行作图查学生的作图基本技能和运用基本概念和规律进行作图解决物理问题的能力解决物理问题的能力.广东省中考每年在作图题占分为广东省中考每年在作图题占分为810分，除作图分，除作图题中光学、力学和电学各题中光学、力学和电学各1题共占题共占78分外，还在实验分外，还在实验或综合题中占或综合题中占23分左右分左右.从内容上可分为光学作图、力从内容上可分为光学作图、力学作图、电磁学作图学作图、电磁学作图.本专题内容可具体划分如下：本专

3、题内容可具体划分如下：类型类型知识点知识点考查内容考查内容（一）光（一）光学作图学作图1.光的直线传播光的直线传播作图作图小孔成像作图小孔成像作图视野范围作图视野范围作图影子、日食、月食作图影子、日食、月食作图类型类型知识点知识点考查内容考查内容（一）光（一）光学作图学作图2.光的反光的反射规律作射规律作图图已知入射光线、镜面求作反射已知入射光线、镜面求作反射光线光线已知反射光线、镜面求作入射已知反射光线、镜面求作入射光线光线已知入射、反射光线求作镜面已知入射、反射光线求作镜面已知入射点、反射点、镜面求已知入射点、反射点、镜面求作光路作光路已知两条反射光线求作发光点已知两条反射光线求作发光点3

4、.平面镜平面镜成像作图成像作图平面镜成像特点作图（对称）平面镜成像特点作图（对称）平面镜成像原理作图平面镜成像原理作图续表续表类型类型知识点知识点考查内容考查内容（一）光（一）光学作图学作图4.光的折光的折射规律作射规律作图图已知入射光线求作折射光线已知入射光线求作折射光线已知折射光线求作入射光线已知折射光线求作入射光线连续折射作图：半圆玻璃砖、连续折射作图：半圆玻璃砖、平板玻璃砖、三棱镜平板玻璃砖、三棱镜5.透镜作透镜作图图根据透镜对光线的作用选填凸根据透镜对光线的作用选填凸透镜或凹透镜透镜或凹透镜凸透镜、凹透镜的三条特殊光凸透镜、凹透镜的三条特殊光线作图线作图近视眼、远视眼成因及矫正光近视

5、眼、远视眼成因及矫正光路路续表续表类型类型知识点知识点考查内容考查内容(二二)力学力学作图作图1.力的力的示意图示意图作力的示意图作力的示意图根据力与运动的关系作力的示根据力与运动的关系作力的示意图意图2.杠杆杠杆作图作图作杠杆的力臂作杠杆的力臂作杠杆的最小力作杠杆的最小力3.滑轮滑轮组组装组组装根据物重与拉力的倍数关系绕根据物重与拉力的倍数关系绕线线最省力的绕法最省力的绕法续表续表类型类型知识点知识点考查内容考查内容（三）电（三）电磁学作图磁学作图1.基本电路作图基本电路作图根据实物图画电路图根据实物图画电路图根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图根据文字描述电路的连根据文字描述电路的连接

6、和控制情况，画电路图接和控制情况，画电路图或连接实物图或连接实物图根据要求选填电流表或根据要求选填电流表或电压表则作图电压表则作图2.家庭电路作图家庭电路作图根据安全用电原根据安全用电原3.电磁作图电磁作图磁场的作图磁场的作图电磁场的作图电磁场的作图电磁继电器的连线电磁继电器的连线续表续表(一一)光学作图光学作图光学作图题主要包括光的直线传播、光的反射和折射、光学作图题主要包括光的直线传播、光的反射和折射、平面镜成像、透镜对光线的作用等平面镜成像、透镜对光线的作用等.在近年的中考试题在近年的中考试题中，光学作图题已成为热点考查内容之一中，光学作图题已成为热点考查内容之一.考点光的直线传播作图考

7、点光的直线传播作图（10年年0考）考）考点精炼考点精炼典例精讲典例精讲【例【例1】如图】如图2-1-1所示，路灯下站着小赵、小芳、小刚所示，路灯下站着小赵、小芳、小刚三人，请根据小芳和小刚的影长，标出图中路灯灯泡三人，请根据小芳和小刚的影长，标出图中路灯灯泡S的位置，并用粗实线画出小赵落在地面上的影子的位置，并用粗实线画出小赵落在地面上的影子.答图略答图略.作图依据的原理：光在同种均匀介质中沿直线传播作图依据的原理：光在同种均匀介质中沿直线传播.作图的规范化要求：所成的像都是实像，要用实线作图的规范化要求：所成的像都是实像，要用实线表示表示.模拟演练模拟演练1.“井底之蛙井底之蛙”常用来形容常

8、用来形容“目光短浅目光短浅”.如图如图2-1-2所所示，画出井底之蛙的视野的大致范围示，画出井底之蛙的视野的大致范围.如答图如答图2-1-1所示所示.2.如图如图2-1-3所示，所示，P为人眼的位置，请在图中用作图的为人眼的位置，请在图中用作图的方法，作出人眼所能看到的挡板右侧墙壁的范围方法，作出人眼所能看到的挡板右侧墙壁的范围.如答图如答图2-1-2所示所示.典例精讲典例精讲【例【例2】光与平面镜成】光与平面镜成30角射在平面镜上，如图角射在平面镜上，如图2-1-4所示，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明所示，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小反射角的大小.考点光

9、的反射规律作图考点光的反射规律作图（10年年3考：考：2008年、年、2012年、年、2016年）年）如答图如答图2-1-3所示所示.作图依据的原理：光的反射定律：（作图依据的原理：光的反射定律：（1）反射光线、）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（入射光线和法线在同一平面内；（2）反射光线和入射）反射光线和入射光线分居在法线的两侧；（光线分居在法线的两侧；（3）反射角等于入射角）反射角等于入射角.作图的规范化要求：作图的规范化要求：(1)反射光线和入射光线是实反射光线和入射光线是实际光线用实线，法线和光线的反向延长线用虚线；际光线用实线，法线和光线的反向延长线用虚线；(2)实际光线都要标

10、出箭头表示光的传播路径；实际光线都要标出箭头表示光的传播路径；(3)镜面要镜面要打短斜线打短斜线.模拟演练模拟演练3.如图如图2-1-5所示，有束入射光线所示，有束入射光线AO经平面镜反射后沿经平面镜反射后沿OB的方向射出，请作出平面镜的位置的方向射出，请作出平面镜的位置.如答图如答图2-1-4所示所示.4.如图如图2-1-6所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路图上，请画出经两个平面镜反射的光路图.如答图如答图2-1-5所示所示.考点平面镜成像作图考点平面镜成像作图（10年年1考：考：2010年）年）典例精讲典例精讲【例【例3

11、】如图】如图2-1-7所示，所示，AB是是AB在平面镜中的像，在平面镜中的像，请画出平面镜的位置请画出平面镜的位置.如答图如答图2-1-6所示所示.作图依据的原理：平面镜成像的特点：（作图依据的原理：平面镜成像的特点：（1）平面）平面镜所成的像与物体到镜面的距离相等；（镜所成的像与物体到镜面的距离相等；（2）像与物体）像与物体的大小相等；（的大小相等；（3）像与物体的连线与镜面垂直；（）像与物体的连线与镜面垂直；（4）平面镜所成的像是虚像平面镜所成的像是虚像.作图的规范化要求：作图的规范化要求：(1)平面镜的反射面和非反射平面镜的反射面和非反射面不能混淆，平面镜的非反射面要画上短斜线；面不能混

12、淆，平面镜的非反射面要画上短斜线；(2)像像与物的连线与镜面垂直要有直角符号；与物的连线与镜面垂直要有直角符号；（3）实际光线（入射光线和反射光线）要画实线，虚）实际光线（入射光线和反射光线）要画实线，虚像、法线和光的反向延长线要用虚线表示像、法线和光的反向延长线要用虚线表示.注意：平面镜成像基本的特点是物与像关于平面镜注意：平面镜成像基本的特点是物与像关于平面镜对称；所有的反射光线的反向延长都要过像点对称；所有的反射光线的反向延长都要过像点.模拟演练模拟演练5.如图如图2-1-8所示，已知两条反射光线，根据成像原理所示，已知两条反射光线，根据成像原理作出点光源作出点光源S的位置的位置.如答图

13、如答图2-1-7所示所示.6.如图如图2-1-9所示，平面镜前一个发光点所示，平面镜前一个发光点S和它的两条光和它的两条光线，请在图中作出线，请在图中作出S在平面镜中的像，并作出这两条光在平面镜中的像，并作出这两条光线的反射光线线的反射光线.如答图如答图2-1-8所示所示.考点光的折射规律作图考点光的折射规律作图（10年年2考：考：2009年、年、2014年）年）典例精讲典例精讲【例【例4】如图】如图2-1-10所示，已知光线在水面折射的光线所示，已知光线在水面折射的光线OB，O为入射点为入射点.请作出其反射光线和入射光线请作出其反射光线和入射光线.如答图如答图2-1-9所示所示.作图依据的原

14、理：光的折射规律：（作图依据的原理：光的折射规律：（1）折射光线、）折射光线、入射光线和法线三者在同一平面内；（入射光线和法线三者在同一平面内；（2）折射光线和）折射光线和入射光线分别位于法线两侧入射光线分别位于法线两侧.光从空气斜射到水、玻璃光从空气斜射到水、玻璃或其他介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入或其他介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，入射角增大时，折射角也增大；若从水或其他介射角，入射角增大时，折射角也增大；若从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向远离法线的方向偏折质中斜射入空气中时，折射光线向远离法线的方向偏折.作图的规范化要求：作图的规范化要求：(1)先

15、确定入射点的位置，然先确定入射点的位置，然后过入射点作出法线；后过入射点作出法线；(2)折射光线和入射光线都是实折射光线和入射光线都是实际光线都用实线，并带箭头表示，而法线是辅助线用虚际光线都用实线，并带箭头表示，而法线是辅助线用虚线；（线；（3）当光垂直界面入射时传播方向不改变；（）当光垂直界面入射时传播方向不改变；（4）要注意表明入射点、光线、线段或界面的符号要注意表明入射点、光线、线段或界面的符号.模拟演练模拟演练7.如图如图2-1-11所示，一束光射向一块玻璃砖所示，一束光射向一块玻璃砖.画出这束画出这束光线进入玻璃和离开玻璃后的径迹光线进入玻璃和离开玻璃后的径迹.如答图如答图2-1-

16、10所示所示.8.如图如图2-1-12所示，一束光从空气垂直射入玻璃砖内，所示，一束光从空气垂直射入玻璃砖内，请画出这束光从玻璃砖射出后折射光线的大致位置请画出这束光从玻璃砖射出后折射光线的大致位置.如答图如答图2-1-11所示所示.考点透镜作图考点透镜作图（10年年6考：考：2011年、年、2012年、年、2013年、年、2015年、年、2016年、年、2017年）年）典例精讲典例精讲【例【例5】如图】如图2-1-13所示，请完成图中光线通过透镜前所示，请完成图中光线通过透镜前或后的光路或后的光路.如答图如答图2-1-12所示所示.作图依据的原理：（作图依据的原理：（1）透镜对光线的作用：）

17、透镜对光线的作用：凸凸透镜对光线有会聚作用；透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光有发散作用凹透镜对光有发散作用.（2）凸透镜的三条特殊光线：）凸透镜的三条特殊光线：平行于主光轴的平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于焦点；光线通过凸透镜后会聚于焦点；过焦点的光线通过凸过焦点的光线通过凸透镜后平行于主光轴；透镜后平行于主光轴；过光心的光线传播方向不改变过光心的光线传播方向不改变.（3）凹透镜的三条特殊光线：）凹透镜的三条特殊光线：平行于主光轴的平行于主光轴的光线通过凹透镜折射后发散，折射光线的反向延长线过光线通过凹透镜折射后发散，折射光线的反向延长线过虚焦点；虚焦点；延长线会聚于另一侧焦点的光线通过凹

18、透镜延长线会聚于另一侧焦点的光线通过凹透镜折射后平行于主光轴；折射后平行于主光轴；过光心的光线传播方向不改变过光心的光线传播方向不改变.作图的规范化要求：（作图的规范化要求：（1）经过透镜的折射光）经过透镜的折射光线和入射光线一定分居在透镜的两侧；（线和入射光线一定分居在透镜的两侧；（2）透镜的主）透镜的主光轴用点画线、虚线或实线均可；主光轴上的光心用符光轴用点画线、虚线或实线均可；主光轴上的光心用符号号“O”标明、焦点要用黑点标明、焦点要用黑点“”和字母和字母“F”标明；标明；（3）折射光线和入射光线是实际光线要用实线，并用）折射光线和入射光线是实际光线要用实线，并用箭头表示传播方向；同时，

19、注意入射光线和折射光线在箭头表示传播方向；同时，注意入射光线和折射光线在透镜中连接点要接上；（透镜中连接点要接上；（4）凹透镜中的反向延长线要）凹透镜中的反向延长线要用虚线用虚线.模拟演练模拟演练9.如图如图2-1-14所示，根据入射光线和折射光线，在图中所示，根据入射光线和折射光线，在图中的方框内画出适当类型的透镜的方框内画出适当类型的透镜.如答图如答图2-1-13所示所示.10.如图如图2-1-15所示，请在图中的虚线框内画出能矫正所示，请在图中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透镜该眼睛视力的透镜.如答图如答图2-1-14所示所示.（二）力学作图（二）力学作图力学作图是中考常考题型，此类题

20、难度虽然较低，但也力学作图是中考常考题型，此类题难度虽然较低，但也会因作图不规范等原因造成失分会因作图不规范等原因造成失分.考查的内容包括力的考查的内容包括力的示意图作图、杠杆的作图、滑轮组的组装示意图作图、杠杆的作图、滑轮组的组装.考点力的示意图：重力考点力的示意图：重力（10年年6考：考：2008年、年、2011年、年、2012年、年、2013年、年、2014年、年、2016年）、支持力年）、支持力（10年年3考：考：2008年、年、2012年、年、2014年）、压力（年）、压力（10年年2考：考：2013年、年、2016年）、摩擦力（年）、摩擦力（10年年1考：考：2016年）年）典例精

21、讲典例精讲【例【例1】如图】如图2-1-16所示，足球在水平地面上滚动，请所示，足球在水平地面上滚动，请画出足球在滚动过程中所受重力和摩擦力的示意图画出足球在滚动过程中所受重力和摩擦力的示意图.如答图如答图2-1-15所示所示.作图依据的原理：（作图依据的原理：（1）重力作用于物体的重心，）重力作用于物体的重心，方向竖直向下；（方向竖直向下；（2）支持力作用于物体的表面，方向）支持力作用于物体的表面，方向垂直于支持面；（垂直于支持面；（3）压力作用于物体的表面，方向垂）压力作用于物体的表面，方向垂直于受压物体表面指向受压物体；（直于受压物体表面指向受压物体；（4）拉力作用于物）拉力作用于物体上

22、，方向沿绳子的方向；（体上，方向沿绳子的方向；（5）摩擦力作用于物体相）摩擦力作用于物体相互接触面上，它总是阻碍物体发生相对运动；（互接触面上，它总是阻碍物体发生相对运动；（6）浮）浮力作用于物体上，方向竖直向上力作用于物体上，方向竖直向上.作图的规范化要求：（作图的规范化要求：（1）力的示意图通常用线段）力的示意图通常用线段的起点或终点表示力的作用点，末端用箭头表示方向的起点或终点表示力的作用点，末端用箭头表示方向.如果力有具体大小，则要在箭头旁标出力的大小；如果力有具体大小，则要在箭头旁标出力的大小；（2）要用相应的符号表示力的性质，如重力用专用字）要用相应的符号表示力的性质，如重力用专用

23、字母母G、压力和支持力按习惯可用、压力和支持力按习惯可用N、摩擦力可用、摩擦力可用f，其他，其他力均用力均用F或或F加相应的角标表示（角标可用阿拉伯数字、加相应的角标表示（角标可用阿拉伯数字、汉字或字母符号等）；汉字或字母符号等）；（3）重力的作用点必须画于物体的重心处）重力的作用点必须画于物体的重心处.重力之外重力之外的其他力的作用点均可画于重心处，亦可画于实际作用的其他力的作用点均可画于重心处，亦可画于实际作用处处.作用点一般用符号作用点一般用符号“O”表示表示.一个物体如果同时受一个物体如果同时受几个力的作用，这几个力的作用点应画于重心处，而且几个力的作用，这几个力的作用点应画于重心处，

24、而且力越大线段越长；（力越大线段越长；（4）要找准受力物体，确定好力的）要找准受力物体，确定好力的方向方向.模拟演练模拟演练1.物体物体M是静止在一水平匀速直线行驶的车厢里的一木是静止在一水平匀速直线行驶的车厢里的一木箱，如图箱，如图2-1-17所示，作出所示，作出M所受力的示意图所受力的示意图.如答图如答图2-1-16所示所示.2.如图如图2-1-18所示，一个物体在压力所示，一个物体在压力F的作用下静止在的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图图.如答图如答图2-1-17所示所示.3.如图如图2-1-19所示，浸没在液

25、体中的小球正在上升，请所示，浸没在液体中的小球正在上升，请画出小球的受力示意图画出小球的受力示意图.如答图如答图2-1-18所示所示.4.如图如图2-1-20所示，小球悬挂在弹簧下端处于静止，请所示，小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出小球所受力的示意图画出小球所受力的示意图.如答图如答图2-1-19所示所示.考点杆杠作图考点杆杠作图（10年年4考：考：2009年、年、2012年、年、2015年、年、2017年）年）典例精讲典例精讲【例【例2】如图】如图2-1-21所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为为支点，请在图中画出动力支点，请在图中画出动力F1和鱼线对钓鱼竿拉力和鱼线对

26、钓鱼竿拉力F2的的力臂力臂.如答图如答图2-1-20所示所示.作图依据的原理：（作图依据的原理：（1）力臂是指支点到力的作用）力臂是指支点到力的作用线的垂直距离；（线的垂直距离；（2）根据杠杆平衡条件）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，找，找最小的力使杠杆平衡就是找最长的动力臂；（最小的力使杠杆平衡就是找最长的动力臂；（3）对于）对于动力，动力臂越大，则越省力动力，动力臂越大，则越省力.作图的规范化要求：（作图的规范化要求：（1）力臂要用两端带箭头的）力臂要用两端带箭头的实线或实线加大括号，或虚线加大括号表示，然后要用实线或实线加大括号，或虚线加大括号表示，然后要用符号符号“L”加角标表示；

27、（加角标表示；（2）力臂与力的作用线的垂直）力臂与力的作用线的垂直关系要用垂直符号标注关系要用垂直符号标注.杠杆力臂作图方法指导：画力臂，其实就是数学上杠杆力臂作图方法指导：画力臂，其实就是数学上所说的所说的“作点到直线的垂线作点到直线的垂线”，“点点”就是指支点就是指支点O，“直线直线”就是指力所在的作用线就是指力所在的作用线.找好支点找好支点O和力所在和力所在的作用线，就可以画力臂了的作用线，就可以画力臂了.步骤：步骤：（1）明确题目要求作哪个力的力臂）明确题目要求作哪个力的力臂.（2）在杠杆的示意图上，确定支点）在杠杆的示意图上，确定支点O.（3）找力所在的作用线，观察力所在的作用线的）

28、找力所在的作用线，观察力所在的作用线的长度，如果力所在的作用线不够长，就用虚线延长（有长度，如果力所在的作用线不够长，就用虚线延长（有反向延长和正向延长两种）反向延长和正向延长两种）.（4）借助三角板，从支点）借助三角板，从支点O向力的作用线作垂线向力的作用线作垂线（虚线），标出直角符号，则支点到垂足的距离就是力（虚线），标出直角符号，则支点到垂足的距离就是力臂臂.（5）支点到垂足可以用带箭头的线段或用大括号）支点到垂足可以用带箭头的线段或用大括号勾出，并用相应字母标明勾出，并用相应字母标明.模拟演练模拟演练5.如图如图2-1-22所示，在图中画出力所示，在图中画出力F的力臂的力臂L1和物体所

29、和物体所受到受到5 N的重力示意图的重力示意图.如答图如答图2-1-21所示所示.6.如图如图2-1-23所示，所示，AB是用软绳悬挂的杠杆，请在是用软绳悬挂的杠杆，请在A点点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图.如答图如答图2-1-22所示所示.考点滑轮组组装考点滑轮组组装（10年年4考：考：2009年、年、2010年、年、2013年、年、2016年）年）典例精讲典例精讲【例【例3】一位同学站在地面上，要利用如图】一位同学站在地面上，要利用如图2-1-24所示所示的滑轮组将重物提升到的滑轮组将重物提升到10 m高的楼上，请你帮他在图高的楼上

30、，请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法中画出符合要求且省力的绳子绕法.如答图如答图2-1-23所示所示.作图依据的原理：（作图依据的原理：（1）滑轮组既可改变力的方向，）滑轮组既可改变力的方向，又可省力；（又可省力；（2）滑轮组最省力的绕线方法为动滑轮上）滑轮组最省力的绕线方法为动滑轮上承担物体重力的绳子的段数最多；（承担物体重力的绳子的段数最多；（3）滑轮组最省力）滑轮组最省力的绕法可用割断法判断：在动滑轮和定滑轮之间画一条的绕法可用割断法判断：在动滑轮和定滑轮之间画一条横线，然后数一数被割断的绳子有几条连接着动滑轮，横线，然后数一数被割断的绳子有几条连接着动滑轮，重物与动滑轮的总重就

31、由几段绳子承担，所用的力就是重物与动滑轮的总重就由几段绳子承担，所用的力就是总重的几分之一总重的几分之一.作图的规范化要求：（作图的规范化要求：（1）滑轮组的连线的绳子要）滑轮组的连线的绳子要从滑轮的钩开始；（从滑轮的钩开始；（2）绕线时先绕中间的滑轮，再到）绕线时先绕中间的滑轮，再到外面的滑轮，防止绕线交叉；（外面的滑轮，防止绕线交叉；（3）绕线时要注意拉力）绕线时要注意拉力的方向；（的方向；（4）绳子的末端要标箭头和符号）绳子的末端要标箭头和符号“F”表示拉表示拉力力.方法指导：方法指导：(1)先要根据题目的要求，确定吊起动先要根据题目的要求，确定吊起动滑轮的绳子股数滑轮的绳子股数n，然后

32、按照，然后按照“奇动偶定奇动偶定”的规律：若的规律：若n为偶数，绳子起始端从定滑轮挂钩开始；若为偶数，绳子起始端从定滑轮挂钩开始；若n为奇数，为奇数，绳子的起始端从动滑轮挂钩开始由内至外画出滑轮组绳绳子的起始端从动滑轮挂钩开始由内至外画出滑轮组绳子的绕法子的绕法.(2)确定绳子段数的方法有三种：第一种是最省力确定绳子段数的方法有三种：第一种是最省力的绕线，是指从动滑轮上开始绕线；第二种是根据的绕线，是指从动滑轮上开始绕线；第二种是根据s与与h的关系确定出作用在动滑轮绳子的段数；第三种是根据的关系确定出作用在动滑轮绳子的段数；第三种是根据F与与G的关系确定出作用在动滑轮上绳子的段数的关系确定出作

33、用在动滑轮上绳子的段数.模拟演练模拟演练7.用如图用如图2-1-25所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的端移动的速度是物体上升速度的2倍，请画出绕线的方倍，请画出绕线的方法法.如答图如答图2-1-24所示所示.8.如图如图2-1-26所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法请画出最省力的绕绳方法.如答图如答图2-1-25所示所示.（三）电磁学作图（三）电磁学作图电磁学作图包括基本电路作图、家庭电路的连接和电磁学作图包括基本电路作图、家庭电路的连接和电磁学磁极、电流方向和磁感线方向的判断

34、等电磁学磁极、电流方向和磁感线方向的判断等.考点基本电路作图考点基本电路作图（10年年8考：考：2008年、年、2010年、年、2011年、年、2012年、年、2013年、年、2014年、年、2016年、年、2017年）年）典例精讲典例精讲【例【例1】如图】如图2-1-27所示是常用手电筒的剖面图，在对所示是常用手电筒的剖面图，在对应虚线框中，画出它的电路图应虚线框中，画出它的电路图.如答图如答图2-1-26所示所示.作图依据的原理：接线时按电流的流向从正极到负作图依据的原理：接线时按电流的流向从正极到负极极.作图的规范化要求：（作图的规范化要求：（1）进行电路图与实物图转）进行电路图与实物图

35、转换时，电源正负极的位置、开关的状态应该对应一致；换时，电源正负极的位置、开关的状态应该对应一致；（2）连接实物图时，应该避免导线交叉；（）连接实物图时，应该避免导线交叉；（3）使电流）使电流从电表的正接线柱流入、负接线柱流出；（从电表的正接线柱流入、负接线柱流出；（4）连线或）连线或画电路图时要分清开关是在干路上还是在支路上；画电路图时要分清开关是在干路上还是在支路上；（5）滑动变阻器的连接要按题的要求连接）滑动变阻器的连接要按题的要求连接.扩展：扩展：1.根据电路图连接实物可按以下步骤进行：根据电路图连接实物可按以下步骤进行：(1)分析电路图中各用电器间的串、并联关系及每分析电路图中各用电

36、器间的串、并联关系及每个开关的控制作用个开关的控制作用.(2)按照电路图，将各元件放在适当的位置按照电路图，将各元件放在适当的位置.(3)从电源正极开始，按电流通过的路径逐个连接从电源正极开始，按电流通过的路径逐个连接电路元件，直到电源负极为止电路元件，直到电源负极为止.如果是串联电路，可沿着电流方向逐个顺次把每如果是串联电路，可沿着电流方向逐个顺次把每个元件用导线连接起来个元件用导线连接起来;如果是并联电路，可以选择其中一个支路，按串如果是并联电路，可以选择其中一个支路，按串联电路的连接方法连好，再将其他支路各自连好，接到联电路的连接方法连好，再将其他支路各自连好，接到共同的两个端点共同的两

37、个端点.2.根据实物连接的情况画出电路图：根据实物连接的情况画出电路图：由实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的由实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的路径，可从电源的正极开始，按电流通过的路径逐个寻路径，可从电源的正极开始，按电流通过的路径逐个寻找，直到电源的负极为止找，直到电源的负极为止.可按下列步骤进行：可按下列步骤进行：(1)分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联是并联.(2)电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应一对应.(3)通常也是从电源正极开始画，按电流通过的路通常也是

38、从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止径逐个画出电路元件，到电源负极为止.(4)电路图中各元件位置应分配布置适当，电路中电路图中各元件位置应分配布置适当，电路中用笔画导线时，应保持横平竖直，使电路图匀称、美观、用笔画导线时，应保持横平竖直，使电路图匀称、美观、整齐、规范整齐、规范.3.根据要求设计电路：根据要求设计电路：设计电路时，首先要认真审题，弄清题目要达到的目的，设计电路时，首先要认真审题，弄清题目要达到的目的，然后根据题中所给器材设计草图，反复推敲验证后解答，然后根据题中所给器材设计草图，反复推敲验证后解答，其一般设计步骤如下：其一般设计步骤如下：(1)根据

39、设计的要求，确定用电器、开关和电源的根据设计的要求，确定用电器、开关和电源的连接方式连接方式.(2)画出草图后再根据设计要求进行验证画出草图后再根据设计要求进行验证.(3)符合题目要求后，画出正规的电路图符合题目要求后，画出正规的电路图.模拟演练模拟演练1.请根据请根据2-1-28所示的实物图，在虚线框中画出对应的所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图电路图.如答图如答图2-1-27所示所示.2.如图如图2-1-29是小华测量小灯泡电阻的电路，灯泡不发是小华测量小灯泡电阻的电路，灯泡不发光时电阻约为光时电阻约为6.请你用笔画线代替导线将电路连接完请你用笔画线代替导线将电路连接完整，并要求滑片

40、右移时灯变亮整，并要求滑片右移时灯变亮.如答图如答图2-1-28所示所示.考点家庭电路作图考点家庭电路作图（10年年7考：考：2008年、年、2009年、年、2011年、年、2012年、年、2014年、年、2015年、年、2017年）年）典例精讲典例精讲【例【例2】如图】如图2-1-30所示的家庭电路，所示的家庭电路，要求开关同时控要求开关同时控制两个灯泡、请正确完成电路连接制两个灯泡、请正确完成电路连接.如答图如答图2-1-29所示所示.作图依据的原理：（作图依据的原理：（1）开关、单根保险丝要串联）开关、单根保险丝要串联在火线上；（在火线上；（2）各用电器之间要并联，每一个插座都）各用电器

41、之间要并联，每一个插座都相当于一个用电器；（相当于一个用电器；（3）两孔插座左孔接零线，右孔）两孔插座左孔接零线，右孔接火线；（接火线；（4）三孔插座左孔接零线，右孔接火线，上）三孔插座左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线；（孔接地线；（5）螺纹灯泡的顶端接线柱接在开关后再）螺纹灯泡的顶端接线柱接在开关后再接火线上，金属螺旋接零线；（接火线上，金属螺旋接零线；（6）用电器的外壳要接）用电器的外壳要接地线地线.作图的规范化要求：（作图的规范化要求：（1）连线要按电路图要求）连线要按电路图要求“横平竖直横平竖直”；（；（2）线与线的连接处要打实心点）线与线的连接处要打实心点.模拟演练模拟演练3.请在

42、图请在图2-1-31中所示的方框中正确填入开关和灯泡的中所示的方框中正确填入开关和灯泡的符号符号.如答图如答图2-1-30所示所示.4.如图如图2-1-32所示，插座准备接电热水器，用漏电保护所示，插座准备接电热水器，用漏电保护器在电热水器发生漏电时自动断开，防止电热水器漏电器在电热水器发生漏电时自动断开，防止电热水器漏电时人触电；开关控制灯泡时人触电；开关控制灯泡.请用笔画线表示导线，将图请用笔画线表示导线，将图如答图如答图2-1-31所示所示.考点电磁作图考点电磁作图（10年年2考：考：2014年、年、2015年）年）典例精讲典例精讲【例【例3】如图】如图2-1-33所示是两个磁极之间的磁

43、感线，请所示是两个磁极之间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极极.如答图如答图2-1-32所示所示.【例【例4】温度自动报警器的工作原理如图】温度自动报警器的工作原理如图2-1-34所示，所示，在水银温度计的上方封入一段金属丝，当温度达到金属在水银温度计的上方封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，红色报警灯亮，平时绿灯亮丝下端所指示的温度时，红色报警灯亮，平时绿灯亮.请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成图中所示工请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成图中所示工作电路部分的连接作电路部分的连接.如答图如答图2-1-33所

44、示所示.作图依据的原理：（作图依据的原理：（1）安培定则：用右手握住螺）安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的的那端就是螺线管的N极极.（2）条形磁铁、蹄形磁铁周围磁感线的分布情况；）条形磁铁、蹄形磁铁周围磁感线的分布情况；同名磁极、异名磁极间的磁感线同名磁极、异名磁极间的磁感线.（3）在磁场中小磁针）在磁场中小磁针N极所指的方向就是该点磁极所指的方向就是该点磁场的方向，即该点的磁感线方向场的方向，即该点的磁感线方向.（4）在磁体的外部磁感线都是从）在磁体的外部磁感线都是从N极出发，回到极出发，回

45、到S极极.（5）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.作图的规范化要求：（作图的规范化要求：（1）磁感线应该画虚线；）磁感线应该画虚线；（2）磁感线是带箭头的曲线，外部磁场的磁感线两端）磁感线是带箭头的曲线，外部磁场的磁感线两端要与磁极接触；（要与磁极接触；（3）小磁针的）小磁针的N极要涂黑表示；（极要涂黑表示；（4）电源极性用电源极性用“+”“-”表示；（表示；（5）磁极用）磁极用“S”“N”表示表示.方法指导：方法指导：(1)根据安培定则进行的作图主要有三根据安培定则进行的作图主要有三类：类：已知电流方向，标螺线管的已知电流方向，标螺线管的N、S极；极；已

46、知螺已知螺线管的线管的N、S极，判断电流方向；极，判断电流方向；已知电流方向和已知电流方向和N、S极，画出螺线管的绕线极，画出螺线管的绕线.(2)小磁针的指向、磁场方向、磁体的小磁针的指向、磁场方向、磁体的N极和极和S极、极、电流方向、电源的正负极这五个要素中，知道其中的一电流方向、电源的正负极这五个要素中，知道其中的一个就能够画出另外的几个个就能够画出另外的几个.模拟演练模拟演练5.如图如图2-1-35所示，根据电源的正负极，标出螺线管的所示，根据电源的正负极，标出螺线管的N、S极和磁感线方向极和磁感线方向.如答图如答图2-1-34所示所示.6.如图如图2-1-36所示，根据图中的小磁针指向

47、，标出图中所示，根据图中的小磁针指向，标出图中电流方向和螺线管的电流方向和螺线管的N、S极极.如答图如答图2-1-35所示所示.7.为保证湖滨桥以及过桥车辆的安全，工作人员在桥的为保证湖滨桥以及过桥车辆的安全，工作人员在桥的入口处安装了入口处安装了“超载检测报警系统超载检测报警系统”.检测时，当车辆检测时，当车辆重量小于重量小于1105 N时，绿灯亮、红灯灭，表示可以通行；时，绿灯亮、红灯灭，表示可以通行；当车辆重量大于等于当车辆重量大于等于1105 N时，红灯亮、绿灯灭，表时，红灯亮、绿灯灭，表示禁止通行示禁止通行.压敏电阻压敏电阻Rx的阻值随所受压力增大而减小的阻值随所受压力增大而减小.在图在图2-1-37中用中用笔画线代替导线完成电笔画线代替导线完成电路连接路连接.如答图如答图2-1-36所示所示.