语文第二单元过关独立作业公开课.docx

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1、语文第二单元独立作业姓名得分基础局部一、给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。（20分）),掀起万丈kuang Ian (1 .我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛peng pai （）流宛转，结成九曲连环。2黄河，你用你那英雄的qi pd （）,铸成我们民族的ping zhang （）o我们民族的伟大精神，将要在你的哺（）育下，发扬zi zhang （3.耳朵里有不可zhud mo （3.耳朵里有不可zhud mo （）的声响，像春蚕在咀嚼（）桑叶，像野马在草原上bOn chi）,像山泉在呜咽（4.当你抗上犁耙（4.当你抗上犁耙（）走向田野的时候，当你坐在hu。liang （）的屋子里

2、时，你是否意识到在幸福之中呢?福之中呢?5.我爱我的故乡，那里有漂亮的白桦林在原野上shen yin （有蒙古狗深夜的hdo ming （有 ban Ian (有 ban Ian (）的山雕，有狐仙姑深夜的IGn yti （）,原野上怪诞的风声它曾是那样美丽，那样fOng rao （）o我要洗去她一切的污秽（)和wuru (二，根据意思写词语或成语（1-3为成语）。（5分）L形容水势浩大汹涌，也形容规模大，声势雄壮。2 .直接地抒发自己的思想感情。3 .（姓名、事迹、精神等）永远流传，不可磨灭。4 .宣誓时所说的话。5 .双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。三、古诗文默写。（12分）.王

3、维竹里馆一诗中，写诗人的活动的两句是1 .竹里馆中用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤 独的心情的是.春夜洛城闻笛中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的是:2 .表达诗人自己情怀，却从他人反说，表达乡思之切的是:3 .逢入京使中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:4 .逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:5 .诗中运用拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是8诗中外表揶揄“杨花榆荚”无才思，实那么是对他们更深层次的赞许的句子是: 9.木兰诗中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句: 10、，

4、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的诗是:11 .木兰诗中描写边塞战地夜景的两句是:12 .成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的:三、文学常识、文化常识、语病、标点、课外名著辨析。（15分）1.以下文学常识表述错误的一项为哪一项（1.以下文学常识表述错误的一项为哪一项（）（3 分）。A.黄河颂选自黄河大合唱，词作者光未然，曲作者冼星海。B.谁是最可爱的人魏巍写的通讯，写了中国人民志愿军抗美援朝的故事。C.土地的誓言作者端木康良，抒发了作者对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情。D.木兰诗选自乐府诗集，是南北朝的郭茂倩编写的。木兰诗是北方的乐府民歌。2 .以下文化常识、语法知识正确的

5、一项为哪一项（）（3 分）A.古人常以“加冠” “而立” “不惑” “耳顺” “知天命”代称20、30、40、50和60岁。B.古人对人的称谓语非常丰富。“味摩诘之诗，诗中有画。”“摩诘”是王维的字。C. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，用景物描写烘托、渲染感情，是属于直接抒情。D. “上边和下边”中的“和”是连词，“很重要”中的“很”是介词，“比我高”的“比”是副词。3 .以下没有语病的一项。（）（3 分）A.据统计，我国每年浪费的粮食大约3500左右万吨，这个数字接近中国粮食总量的6%oB.上级部门提醒各地教育行政部门和学校要关注平安问题，坚决防止溺水事故不再发生。C.实践证明，一个人成绩

6、的好坏，进步的明显，关键在于求学时是否勤奋努力。D.长期坚持身体锻炼，使我的身体素质得到提高，使我的意志得到了锤炼。4.以下标点使用正确的一项为哪一项（）（3 分）A.生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。B.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。C.小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，考验着景区管理人员的智慧。D.蒲松龄言：“书痴者文必工，艺痴者技必良”。读好书，就等同于把生活中寂寞辰光换成巨大享受的时刻。5.以下有关骆驼祥子表述正确的一项（）（3 分）A.祥子用自己拉车跑了 3年攒起来的98元买了一辆新车，并且把买车的这一天当作自己的生日。B

7、.造成祥子悲剧的原因，主要有两方面，一个是社会和周围人的影响，一个是祥子自身性格上的缺陷。C.为了拥有一辆属于自己的车，祥子经历了 “三起三落”，经历了 “奋斗”“希望” “幻灭”三部曲。D.骆驼祥子描写了残忍霸道的车主二强子、大胆泼辣的虎妞、诈骗祥子的孙侦探等。四、解释课内文言文重点字意思。（15 分）1 .木兰当户织（2 .木兰当户织（3 .唯闻女叹息（4 .女亦无所思（4 .愿为市鞍马（5 .愿为市鞍马（6 .旦辞爷娘去（6.但闻黄河流水鸣溅溅（7 .关山度假设飞（8 .关山度假设飞（9 .策勋十二转（10 .赏赐百千强（10.木兰不用尚书郎（10.木兰不用尚书郎（）H.出郭相扶将（）1

8、2 ,著我旧时裳13.雄兔脚扑朔（13.雄兔脚扑朔（）14.双兔傍地走（五、解释课外文言文重点字意思。（20 分）L天子嘉其功，除尚书不受（2.稍稍宾客其父3.刺史颜证奇之（3.刺史颜证奇之（5.宁大将安乐时耶（4.吴玲素服飞（岳飞）6.计安可不豫定（7 .或问：“天下何时太平？” （7 .或问：“天下何时太平？” （8.今汝欺我（9 .取科第耳（10 .取科第耳（11 .如是者凡更三师（11 .尝从日者家见书疏义12 .尝从日者家见书疏义13 .自将兵攻天祥于兴国13.猝死（14.留取丹心照汗青（15.足不履地（）16.未几入时（） 17.锋芒毕露（）18.人皆为其忠孝所感（） 19.之虚所

9、卖之（）20.是儿少秦舞阳二岁（） 六、学校正在开展“天下国家”为主题的综合性学习活动，请根据要求，完成以下相关任务。（7分）（1）【活动设计】请你根据活动例如再写两个有关爱国的活动板块。（2分）例如：陶冶心灵，诵爱国主义诗篇活动一： 活动二：（2）【名言展示】爱国，是诗歌常见的主题。古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国的大好河山，赞颂爱 国历史人物，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志。请你展示两句表现爱国情怀的诗句并注明诗人。（3分）,O （）（3）【对联撰写】爱国是每个人具备的最朴素的品质。所谓爱国，可以从关心身边的人，去帮助他人做起。请 根据上联，拟写下联。（2分） 上联：爱国当忧

10、扬正气下联：阅读局部（一）父亲守候我成长（16分）那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些叛逆心理，凡事都爱跟父母对着干。尤其是父亲，我最烦他板着 脸训我的模样。他让我朝东，我就偏要向西。已经记不清为什么和父亲吵架了，只记得父亲气白了脸，顺手拿起一根棍子朝我打来，下手很重。我身上 火辣辣的，心头也火辣辣的，一气之下便夺门而出，跑到附近的一个建筑工地躲了起来。不知过了多久，隐隐约约听见父亲在喊我的名字。我摸着手臂上的淤血，一声不吭。我暗暗发誓，再也不 要回家，再也不要看见父亲。父亲的声音渐渐远去，他到别处寻我了。我松了口气，却又有点失落。夜越来越 深，树影摇晃，风声呼啸，似乎有可怕的东西在黑暗中窥

11、视我。我心里不由得一阵阵发毛。挣扎了好一会儿，终 于决定回家。走进巷口，远远地，我就看见家里的灯亮着。已经半夜了，这盏孤灯在一片漆黑中显得分外明亮。我迟疑 地推开半掩的家门，抬头一看，天哪，父亲就坐在门口的一张椅子上，正直勾勾地盯着我呢！我知道逃跑已经来 不及了，索性也直勾勾地盯着父亲。哼，要打就打吧！父亲站起身，走近我。他的神色憔悴，眼里满是血丝。我的心都快跳到嗓子眼了，感觉神经就像紧绷到极限 的琴弦，随时都会断裂。我等待着即将来临的一顿痛打,可是，过了好一会儿，父亲才举起手。他要打我了吗? 我本能地缩紧了身子。父亲的手颤抖着，轻轻地落在了我的头上。他就那么一言不发地抚摸着我，然后叹了一 口

12、气，转身走了。我慢慢回过神来，突然觉得很惭愧。多少年过去了，我已经成家立业。我的儿子一转眼也到了 11岁。不久前，他做错了事被我批评了几句， 非但不认错还跟我顶撞。我一下子火了，打了他一巴掌。就在妻子拉扯我的当口，儿子跑出了家门。妻子责怪 我太粗鲁了，赶忙按照通讯录给儿子的同学打 找人。我虽然在口头上极力维护自己做父亲的威严，要妻子 不要找那个臭小子，可心里一直七上八下的。儿子不会出事吧？千万不要出事啊！天黑了，还下起了雨。我再也坐不住了，拿了一把雨伞就出门寻找。去了几个儿子平时常去的地方，都没 找到，只好漫无目的地在街上到处转，不时喊着儿子的名字。我的心情越来越焦虑，并且懊悔我打了他。儿子

13、要是出了事，我一辈子不能原谅自己。不知道过了多久，妻子打我的手机，说儿子回家了，淋得跟落汤鸡一样， 已经让他去洗澡睡觉了，让我也赶紧回家。走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线一一我想起了我的父亲，想起了多年以前，父亲也曾这 样四处喊着我的名字，还有他那布满血丝的眼睛和憔悴的神情一一原来，父亲也曾这样默默守候着我的成长，让 我得以安然度过青春的叛逆期。（选自课外阅读）.选文主要写了哪两件事？请简要概括。（4分）1 .结合上下文，赏析以下句子。（6分）（1）我的心都快跳到嗓子眼了，感觉神经就像紧绷到极限的琴弦，随时都会断裂。（从修辞角度）（2）父亲的手颤抖着，轻轻地落在了我的头上。他就那么

14、一言不发地抚摸着我，然后叹了一口气，转身走了。（从人物描写方法角度）.请简要说说选文第段中画线句的作用。（3分）2 .结合全文，说说作者抒发了怎样的情感。（3分）（二）唐扬州有丐者，日胡媚儿。其有一瓶，与人言：“假设钱施满此瓶，那么永世福矣!”观者见瓶但容半升, 故有施十钱、百钱者，然瓶未见满，人怪之。一富人过，施千钱，仍未见满。有好事者牵一驴，日: “施驴。”丐者颔之，驴随变之类细绳而入瓶，一市人皆惊。其时有货车过，货主闻之戏言：“能令诸 货车入瓶否？ ”日：“可。”丐微侧瓶口，货车一一入瓶。货主大骇，欲捽丐，而丐已潜入瓶。货主击 碎其瓶，一无所有。1 .解释以下加点的字。（4分）（1）观者见瓶但容半升（）（2）人怪之（）（3）丐者颔之（）（4）货主闻之戏言（）.翻译句子。（4分）（1）假设钱施满此瓶，那么永世福矣！货主大骇，欲捽丐，而丐已潜入瓶。2 .人们之所以上当是因为什么？ （2分）