高中语文必修上：劳动最美《以工匠精神雕琢时代品质》教学设计.docx

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1、高中语文必修上：劳动最美以工匠精神雕琢时代品质教学设计（一）教学目标1 .通过阅读课文了解本篇新闻评论的基本观点，学习相关阐述观点的方法。2 .通过对课文观点的认同和思辨理解工匠精神，锐意进取、勇于创新的劳动观。3 .通过拓展阅读、知识梳理和写作尝试等活动学习新闻评论的相关基础知识，辨 别和把握新闻报道的立场，提升媒介素养。（二）重点难点教学重点：通过阅读课文了解本片新闻评论的基本观和相关知识，学习相关阐述 观点的方法。教学难点：树立新时代下正确的劳动观，研究新闻评论的写法，区分和把握新闻 报道的立场，提升媒介素养。（三）课时安排1课时。（四）学习建议阅读单元导语以及学习提示，明确本课学习任务

2、。课前整理并自学“新闻评论”的相关写作学知识，阅读1-2篇课外新闻评论（如 人民日报的“人民时评”）。（五）课前研学5. 1预习作业熟读课文，找出主要观点，分析论证方法。尽量借助搜索工具或其他工具学习课文有关的语言知识。词语读音：雕琢zhu6；挑剔tiGoti；精湛z*n；造诣yi；卓越zhu6。词语释义雍容形容文雅大方，沉着不迫。旨归王日，奏日。雕虫小技比喻微缺乏道的技能（多指文字技巧）。题要简要地突出内容，而评论是发表意见，说明道理，标题要概括地说明立场、观点、 态度和主张。评论的标题犹如人的眼睛，是正文的有机组成局部，是评论的论题范围和中心论 点的概括。有人说，有了一个好的标题，评论也就

3、写好了一半，这话虽有点夸张，但 说明了评论标题的重要性。评论标题的职能，或表达中心论点，或规定论题的范围，或说明作者的倾向、意见 和态度，或旨在引人阅读，发人深思。评论标题的基本要求是：具体、鲜明、精当、引人。新闻评论的结构新闻评论的结构是指通过谋篇布局揭示主题、展开论证的内容组合，主要包括评 论的开头、主体和结尾等。首先，评论的结构要准确地反映客观事物或矛盾内部的本质联系，对内容的组织安 排要具有内在逻辑性。这是结构安排的根本性原那么和要求。文章是客观事物的反映。因此，文章内容的组合构造以客观事物的内部联系为基础， 文章的结构形式必须反映客观事物内部联系的规律性。评论文章的主要内容是运用论

4、据证明论点，所以必须根据论点与论据之间的内在逻辑联系来确定结构的方式。一篇 评论如何开头，先出什么观点，后出什么观点，先用什么材料，后用什么材料，中间 如何过渡承接，段落层次如何安排，最后如何收尾，各个局部之间都要有一种内在的 逻辑关系。新闻评论要以理服人，要加强评论的逻辑力量，当然要正确地反映客观实 际，提出正确的思想和观点，同时还必须通过恰当地说理论述的方法和合乎逻辑的结 构方式，才能把正确的思想和观点传达给广大受众。其次，评论结构的安排必须服从于和服务于表达主题思想的需要。评论文章的论点 是全文的中心。有时候一篇文章只有一个论点，那么材料运用和结构安排都全力地为 中心论点服务。有些议论文

5、章有好几个分论点，但这些分论点都应该是服从于一个中 心论点的。文章的结构安排都必须突出和集中地为论述中心论点服务。刘勰在文心 雕龙-附会中说：“凡大体文章，类多枝派，整枝者依源，理枝者循干，是以附辞会 义，务总纲领，驱万涂于同归，负百虑于一致，使众理虽繁，而无倒置之乖，群言虽 多，而无梦丝之乱。”尽管材料丰富，内容繁多，分论点不少，线索有几多，但“整 枝者依源，理枝者循干”，务必抓住中心思想并且紧密围绕中心线索确定文章内容的 主次评略、先后次序及其相互联系，从而做到纲举目张，条理井然。从新闻评论的特 点考虑，为了更好地表达和突出文章的中心论点，结构安排时除了要反映出所要论述 的问题内在的逻辑联

6、系外，还要从读者的情况出发，适应读者的认识规律和认识水平。 因此，要从文章的具体内容出发，根据不同的读者（听众、观众）群的实际情况出发 去安排评论结构也是要注意的。其三，结构还应做到：完整、严谨、匀称、有独特风格。古人说：“文无定法”。文章的结构布局，当然也不可能有千篇一律的格式。但是 就一般新闻评论的布局来说，也还有一定的规律可循。而在结构形式上的完整、严谨、 匀称，应该是一篇文章起码的要求。所谓完整，是指文章的中心线索要连贯，有过渡有照应，有头有尾，不要顾此失彼、 残缺不全，指的是文章结构的整体性。它不但要求文章不能有主干不全、结构残缺的 毛病，使文章是一个完整的有机体，更要求文章首尾圆合

7、，有一股文气贯注于全体， 使文章脉络相承，神意相通。所谓严谨，是指结构的精细严密，无懈可击。文章的层次、段落的划分和安排要有 内在的逻辑性，各个局部之间、各个环节联系紧凑，顺理成章，自然和谐，既不颠三 倒四、前后脱节，也没有顾此失彼、漏洞百出。匀称，那么是指层次、段落的大小不能过分悬殊，主次详略得当，各个局部之间的搭 配比拟得体。离群索居离开同伴而过孤独的生活。炉火纯青相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成 功了。比喻学问、技术等到达了纯熟完美的地步。臻（zhQn）于至善做到极致。格物致知推究事物的原理法那么而总结为理性知识。5. 2阅读指导了解下述论述文的一般写作方法。5.

8、 2. 1.构思围绕主题假设要使论文写得条理清晰、脉络清楚，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文 的主题。主题是一篇学术论文的精髓，它是表达作者的学术观点学术见解的。5. 2. 2布局应完整统一在对一篇论文构思时，有时会发现需要按时间顺序编写，有时又会需要按地域位 置（空间）顺序编写，但更多的还是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内 在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形，都应保持合 乎情理、连贯完整。5. 2. 3要作读者分析撰写并发表文章，最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做“心中装着读者”， 多作读者分析。有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，顺利确定

9、立意、选材以 及表达的角度。5. 3写作准备学习新闻评论的写法。5. 4知识清单根据课下注释自学本课字词、文学常识。理解“工匠精神”的含义，及一些相关 论述（如文章或著作）。了解一些著名的劳动模范的事迹，如大国工匠等。二、过程设计【知识支架】见知识清单。“新闻评论要运用正确的观点方法评析社会现象，透 过现象看本质，具有鲜明的意旨和明确的导向，旨在帮助人们提高思想认识，指导社 会实践。”新闻评论有引导、监督、表态、深化作用。活动一、例文研读（一）阅读课文，小组讨论并回答以下问题。1 .这是一个怎样的时代？“一个更加注重精细品质和独特体验的时代。”一一文章主旨的时代大背景2 .文章倡导的“工匠精神

10、”因何而来？“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。不久前，一位生产智能电器 的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。”一 一只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用 户最挑剔眼光的检验。一一文章主旨的新闻小背景“只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受 住用户最挑剔眼光的检验。”一一文章主题的价值（只有才能）3 .“工匠精神”的内涵是什么？可以分为几个层次？心思巧妙、技术精湛、造诣高深。追求卓越，淡定沉着的境界；正心诚意的生命 哲学先说“工匠精神”中“匠”的特点，后指出工匠精神是职业品质和专业精神，在

11、 论述工匠精神在各个领域的重要作用。由内而外，由点到面。第3段廓清对工匠精神 的误解，第4段进一步探讨工匠精神的内涵，指出工匠精神的重要性和必要性（新闻 评论有的放矢）。第5段总结强调，指出工匠精神的价值和作用。4 .为什么我们要倡导“工匠精神”？既是本质属性，也有时代意义。（二）梳理文章论述思路1 .简要概括第二段的论述思路首先解释“匠”的含义，接着从作家的话引出人的职业品质、专业精神有不同， 最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。2 .梳理全文论述思路并画出思维导图。引出话题-说明本质-辩证分析-探讨内涵-总结评价（每一段都指向社会现实或问题）活动二、语言分析一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锂

12、，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得 他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更 刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技， 而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也 不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值 原色，高树质量至上、品质取胜的市场风气，展现创新引领、追求卓越的时代精神， 为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。思考：1 .本段文字的语言特点是什么？具体而又针对性，思辨性强，逻辑严密。注意关联词和副词的准确使用。2 .什么样的语

13、言是论述文的语言？抽象性、概括性、严密性、条理性。观点简明，思维清晰，说理透辟”是论述文 的追求，也是论述文语言效果的追求。活动三、问题探究讨论：（三选一）L当今，面对美国芯片断供和反全球化，你如何看待科技之巅的劳动和劳动者？3 .以前优秀的手工业者会出精品，也出很屡次品；当代工业随着工艺的改进和质 量检查的把控，良品率大幅提升，但流水线也难出个性化精品。你如何理解良品和精 品的关系？4 .当今，对于学校来说，劳动教育应该教什么？活动四、写作尝试（2选一，代作业）1 .就2020年全球爆发思维新冠疫情的应对写一那么新闻评论。2 .选择你喜欢的具有工匠精神的人物或2020年共和国勋章获得者，写一

14、那么新闻人 物评论。推荐：人民日报（评论版）和中国新闻评论网（中评王）中国青年网时事评论 三、课后巩固1 .课后作业。完成写作尝试的题目。2 .拓展延伸。推荐阅读曹林时评中国：用理性对抗坏逻辑、观复：中国门 户网站的先锋栏目等书籍。3 .板书设计。【思维导图略】四、课后链接1 .新闻评论怎么写 . baidu. com/view/b53ffa3ab4daa58da0114a34. html；2 .喻大翔、黄昌勇主编模式写作，上海教育出版社2009年版，P33-433 .曹林时评中国：用理性对抗坏逻辑，北京大学出版社2016年；4 .腾讯今日话题编辑部编观复：中国门户网站的先锋栏目，华中科技大学

15、出 版社2016年;样本1守教育报国初心 担筑梦育人使命（人民日报人民时评）赵婀娜“希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代 教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面开展的社会主义建设 者和接班人作出新的更大贡献。”在第三十六个教师节到来之际，总书记代表党中央， 向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问。哪里有书声琅琅，哪里就有信心与希望。在新冠肺炎疫情最严峻的时刻，广大教 师在疫情防控的第一线，在知识传播的第一线，坚守岗位、奉献担当，也为国家开展 和民族未来播撒种子、积淀力量。不久前，2020年全国教书育人楷模名单公布，多位 在抗击

16、疫情中做出卓越贡献的人民教师名列其中。他们之中，有在抗击疫情期间，通 过中国教育电视台同上一堂课直播课堂向全国小学生直播全学科课程，确保学 生“停课不停学”的清华附小校长窦桂梅；有80多岁高龄仍冲锋在抗击疫情最前线的 广州医科大学教授钟南山；有指导中医药全过程介入新冠肺炎救治，为疫情防控做出 重大贡献的天津中医药大学校长张伯礼在与病毒殊死搏斗的奉献中，以言传身教 育人；在线上平台跨越空间阻隔为学生上课的坚守中，以智慧和勇气育人，新时代教 师群体身上展现着无私的奉献精神和崇高的人格境界。在这份楷模名单中，还有许多在乡村默默坚守、默默奉献的一线教师。陕西省咸 阳市旬邑县马兰齐心九年制寄宿学校教师丁

17、海燕，扎根山区，用爱心引导山区孩子健 康成长；安徽省宿州市蛹桥区汴河中心小学教师孙浩，师范院校毕业后，回到儿时母 校，几十年如一日守护乡村教育麦田；山东省潍坊商业学校教师魏亚丽，学成后留校 任教，坚守职业教育一线27年，为学生提供个性化教育，用热情和奉献成就学生职业 梦想他们用青春、奉献、坚守，为大山里的孩子带去成长成才、改变命运的机会， 在脱贫攻坚的战场，阻断贫困代际传递、以知识托举希望。党的十八大以来，特别是2018年中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍 建设改革的意见印发以来，乡村教师队伍建设日益加强，教师队伍结构趋于科学合 理，大批优秀人才到乡村任教、支教，大批高校优秀退休教师主动

18、赴西部高校支援、 奉献余热；教师综合改革效果显著，中国特色教师教育体系初步形成，教师培训体系 日趋完善，职业院校“双师型”教师队伍建设稳步推进；新时代师德师风建设长效机 制日益健全，教师管理制度改革深入推进，教师的荣誉感、获得感与幸福感不断增强。总书记强调：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广 大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。”今年是落实“十三五”规划与 国家中长期教育改革和开展规划纲要的收官之年，也是谋划“十四五”时期教师队伍 建设取得更大开展的关键之年。继续强化师德师风建设，培育全社会尊师重教的良好 风气；实施高水平教师教育提升计划，造就一大批卓越教师；突破

19、教师管理制度瓶颈， 推进教师治理体系现代化；精准实施系列中西部工程，补强教师队伍短板；切实提高 教师地位待遇，提升职业荣誉感一系列工作仍将直面挑战、踏实前行，让一批又 一批好老师不断涌现。“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”。形成“优秀人才争相从教、 教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面”，培养更多优秀教师，守教育报国 初心、担筑梦育人使命，就能更好点亮孩子的未来、有力托举民族的复兴！ 人民日报 （2020年09月10日05版）样本2光明日报:大鱼海棠为何与优秀失之交臂陈雪自7月8日上映一周以来，动画电影大鱼海棠让国产动画再次成为热点话题。“赴你十二年之约” “希望我们的下

20、一代有好作品可以看”一一在片方的“情怀”式 宣传之下，大鱼海棠被寄予厚望。然而，在其正式搬上大银幕后，票房可观，口 碑却毁誉参半。一半是期待，一半是失望，落差之间，大鱼海棠与“优秀国产动 画电影”这一称号失之交臂。即便如此，大鱼海棠所引发的种种讨论却引人深思。显然，大鱼海棠正是试图凭借“中国风”来跻身“优秀国产动画”的行列。可贵的努力和探索足以让其摘取“良心之作”的头衔。在动画电影行业，以好莱坞为 代表的美国动画电影和以吉卜力工作室为代表的日本动画电影，一个构筑了庞大的童 话世界，一个横跨儿童与成人观影群体，对动画电影的开展进程产生了深刻影响。近 年来，许多国产动画对以上两种模式进行拙劣模仿，

21、粗制滥造的创作让观众频频失望。 而大鱼海棠在吸收国外动画创作与制作优点的同时、饱含了中国动画人的匠心。 创作团队在国画、敦煌壁画中捕捉中国传统绘画独有的特征，反复推敲一只凤凰或一 团火焰的运动轨迹，影片中一个3秒钟的镜头制作周期长达一个月可以说，该片 在美术创作上追求细腻与精致的匠心，正是国产动画所稀缺的。此外，符合电影工业 逻辑的制作流程与生产机制，也为影片注入了大量的现代元素。然而，精美的画面却不是成为“优秀国产动画”的全部理由。上映后，大鱼海 棠的剧情与人物引发了井喷式吐槽。整部电影引经据典，精致的美术场景仿佛为观 众翻开了一扇绮丽大门，但人物与剧情却没有呈现出更深刻丰富的世界，这导致片

22、中 众多文化符号都变成了浮光掠影，甚至被批评为“华而不实”。“夫水之积也不厚，那么其负大舟也无力。”大鱼海棠与“优秀国产动画电影”失 之交臂的原因，或许可以在庄子中找到答案。影片立意的“中国风”只停留在美 术审美的层面，剧情与人物都没有表达出真正的东方哲学。观众对大鱼海棠的深 层期待，或许是鲸鹏展翅九万里逍遥自由的世界观，或许是山海经搜神记等 志怪作品所记载的中国式魔幻故事，更或许是一个具有中国性格的人物的情感与心路 历程。相比之下，虽然1964年的大闹天宫和2015年的大圣归来都是对孙悟 空这一角色进行再创作，但人物的内核始终是西游记中孙悟空所表现出的侠义精 神、反叛精神。这种传承与诠释，让

23、观众的情感诉求和文化追求都得到了回应。如此 说来，大鱼海棠对传统文化的解读程度与对优秀国产动画的追求，正是“水浅而 舟大”的关系。在大鱼海棠引发的关于国产动画“情怀”的讨论，让人不禁想起“中国动画 电影鼻祖”一一万氏兄弟。自20世纪20年代起，在资金、技术双重匮乏的环境下， 万氏兄弟依然创造出了中国动画史上的多个第一。日本漫画家手冢治虫也是因为受铁 扇公主的影响才提起画笔，开始动画创作。万籁鸣曾说：“要使中国动画事业具有 无限的生命力，必须在自己民族传统土壤里生根。”在中国电影市场高歌猛进，资金 充足、技术上升的当下，这种“扎根精神”或许有助于动画人在传统与现代、民族与 国际的融通中，走向优秀

24、。（2016年07月18日 来源：光明日报）用件1如何写新闻评论新闻评论是指社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构 成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传 播意见性信息为主要目的和手段。一篇优秀的新闻评论，应遵循如下特点：（1）与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准 确性；（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；（3）立意新颖，论述精 当，文采斐然；（4）主要面向广大群众。 纵观上述特点，新闻评论其实是一篇具有政策性，针对性和准确性的议论文，应具有 一定的说理性和说服力，语言的运用及论据的引用对新

25、闻评论的独特性奠定了坚实的 基础，这样的基础往往能够面向广大群众，令广大群众喜爱。新闻评论是新闻体裁中 重要的一类，它表达人们对新闻事件的判断、对由新闻引发的各类社会问题的思考。 一篇好的新闻评论，既反映作者认识问题、把握新闻的能力，也反映其通过群众传播 媒介有效率地表达观点的能力。这样的能力，是一个新闻工作者应具备的，也应该是 现代公民素质的一局部。新闻评论在形式和内容上都不同于新闻报道。它之所以产生、存在和开展，是因为人 们不仅需要通过新闻媒体了解新闻事实本身，也需要通过新闻媒体了解新闻事实的意 义、其产生的原因及开展方向。从这个意义上来说，新闻评论表达作者特定的认识一一对具体新闻事件的认

26、识。新闻评论的写作第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明 建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法， 通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和 报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来说明论点的新闻事实 和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选 作为论据的新闻事实，至关重要。第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往 往关系到它的成败。此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读 者爱看。新闻评论的标题新闻评论的标题与新闻报道的标题，同样都很重要，但要注意两者标题的区别。新闻标题侧重于对内容的提要，而评论标题侧重于对主题的概括。新闻报道事实，标