排球正面双手垫球教案公开课.docx

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1、排球正面双手垫球教案水平四 七年级人数：40课次：1教师：何晟教学 目标1、认知目标：通过本课的学习，使90%以上的学生了解垫球的基本技术，培养学生具 有积极参与体育活动的态度和行为。2、技能目标：通过练习，使70%的学生掌握排球止面垫球技术的要领；通过游戏，发 展学生的身体素质。3、情感目标：通过学习、游戏，使学生不断获得成功的体验，培养勇敢、机智、自 信的优良品质和集体主义精神，提高学生自主学习和锻炼的能力。课序课的内容学生活动教师活动组织次 数时 间准 备 部 分1、课堂常规整队、检查并报 告人数。宣布课的内容， 安排见习生。2、慢跑绕着操场慢跑，并 结合老师的口令进 行脚步练习（后退

2、步，滑步，交叉步）3、球操头部运动振臂运动体转运动腹背运动膝关节运动手腕脚踝运动一、排球正面双手 垫球动作要领：两脚前 后开立，左手与右1、按课堂常规进 行。2、认真听取教师布 置课的内容、要求。 要求：学生精神饱 满，注意力集中。要求：达到热身的 效果，及脚步的练 习。1、认真听讲、练习 动作到位。2、听教师指挥统一 进行练习3、主动体验，大胆 表现。一.练习：1 .原地徒手垫球练 习。1、宣布本课内 容、要求和任务。 要求：精神饱满、 声音洪亮。2、教师组织与学 生共同参与。口令清晰，声音洪亮1、教师进行镜面 示范简单动作。 强调动作重点。2、注意观察，发 现问题及时纠 正。1.教师讲解排

3、球 正面双手垫球技成四列横队集合 OOOOOOOOOOOO000000000000 人 AS 1A组织： 000000 OOOOOO OOOOOO OOOOOO人A6节4*8拍8次2，8，5，手上下交叠，手心注意：体会完整的术动作（插、夹、组织：朝上，并握紧，拇排球正面双手垫球提、移、蹬、跟）。指超前。手臂夹紧,技术动作。2.教师示范2次 OOOOO两腿微屈，眼睛注后指导学生进行 00000视来球方向。击球体会动作。5次下方。2.徒手垫固定球练3 .分组练习。000005，重点：击球时机，习。4 .巡回观察、个别 00000当球飞行到胸腹前注意：体会正确的指导，纠正错误一臂距离时，抬双垫球动作

4、和处理人动作。A臂用双手腕关节以与球的位置关系。5 .检查学生学习组织：上10厘米处击球。情况。难点：人与球的位早早早早早早基置关系和全身协调3 .自抛自垫练习早早早早早早15，本用力垫球。注意：球一旦垫歪部了，就停止垫球，A分重新抛球，进行练早聿早早早聿易犯错误：1、垫球前准备姿势习早早早早早毕不正确；2、重心过高、过低4 .尝试一抛一垫。组织：或靠后；注意：体会全身协早早早早早早103、击球位置不正调用力和保持好人次确，球易击在手、 肘关节等处；与球的位置关系。A4、手臂击球时弯早早早早早毕曲；5、非全身协调用力 击球。早早早早早早二.素质练习胯下夹球跳跃：各L教师讲解示范1 .认真听讲组织：5，小组利用排球，夹2 .组织学生练习在胯下进行跳跃，3 .比较各组练习情2 .按老师要求进采取多种形式的， 单人，双人，进行况进行评价；行练习聿早早早早早跳跃练习早早早早早早结 束 部 分1、组织学生进行放 松。2、小结本堂课情 况。3、整理器材1、学生能积极进行 放松。2、学生认真听讲。1、教师组织放松 活动，引导学生 积极放松。2、课堂小结。组织：成4列横队集人 口。 OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO5，场地：球场一块器材：40个排球教学负荷：每分钟心率为120130次左右。练习密度：40%教学评价：