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2022年教科版五年级科学上册实验报告单 .pdf

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文档编号：60581326

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1、vip 会员免费五年级上册实验报告单实验周次：班级年班实验课题种子发芽对比实验实验类型分组实验实验目的实验器材一次性水杯，纸巾、纸盒实验步骤1、准备好 6 个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签2、将种子放入洞中3、6 个小盘中 1 号杯不滴，其余的都滴上适量的水。4、用塑料纸将3 号杯口密封，用塑料杯子罩住5 号杯，用纸箱罩住6 号杯。5、将 1 号杯和 2 号杯，3 号杯和 4 号杯，5 号杯和6 号杯进行对比。实验结论种子发芽的必需条件是水、空气、温度。实验报告单实验周次：班级年班实验课题蚯蚓的选择实验类型分组实验实验目的实验器材长方形盒子、吸水纸、干纸巾实验步骤1、将长方形

2、盒子里面涂成黑色，盒子盖子的一端剪掉一块2、桌面上放好吸水纸和干纸巾3、将盒子罩在上面实验结论蚯蚓的生存环境阴暗、潮湿验报告单vip 会员免费实验周次：班级年班实验课题光和影子实验类型分组实验实验目的实验器材手电筒 1 支，长方体木块3 块实验步骤1、桌面上放上一块长方体木块，打开手电筒开关，从不同位置照射。2、在桌面上放三块木块（与手电筒距离不一样），打开手电筒开关。3、将 1 块木块平放在桌面上，打开手电筒开关，从水平和垂直方位照木块。实验结论垂直照射影子最短，平射影子最长。（平行形不变，倾斜形改变。）实验报告单实验周次：班级年班实验课题阳光下的物体的影子变化实验类型分组实验实验目的实验器

3、材手电筒、木棒、木板、橡皮泥实验步骤1、用橡皮泥将木棒垂直固定在木板上2、用手电筒（当作太阳光）从左、左上、上、右上、右各个方位照木棒实验结论影子的长度短和方向都在变化。实验报告单文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 ZL6A7Q9R8P1文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 ZL6A7Q9R8P1文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 ZL6A7Q9R8P1文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 ZL6A7Q9R8P1文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 ZL6A7Q9R8P1

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10、Q9R8P1vip 会员免费实验周次：班级年班实验课题光的传播路线实验类型分组实验实验目的实验器材卡纸 4 张，其中3 张在同一位置打一个洞（一枚硬币大小，夹子，手电筒、水管3 段，弯头 2 个实验步骤1、用夹子夹住卡纸，横立在桌面上排成整齐的一行，间隔距离为15cm（没有孔的放在最末端）2、用手电筒照射有孔卡指和管口实验结论光在同一物质中沿直线传播。实验报告单实验周次：班级年班实验课题光的反射能力实验类型分组实验实验目的实验器材卡纸（红、黄、绿、黑、白）各一张，手电筒一支，夹子实验步骤1、夹子夹住卡纸2、将夹横立在桌上，并在桌面上放一页有字的纸。3、打开手电筒开关，对着卡纸，观察文字实验结论

11、黑色反光弱，红色反红光，黄色反黄光，绿色反绿光，白色反光能力强。实验报告单实验周次：班级年班文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S

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18、5A8E1S10R6vip 会员免费实验课题制作潜望镜实验类型分组实验实验目的实验器材长方形盒子一个，镜子两块，剪刀、胶布实验步骤1、用剪刀将长方形盒子相对的两面各剪一个方孔（一面左端，另一面右端）2、将两面镜子分别从方孔放入盒内，沿45 度角斜放，镜面平行朝上，用胶布固定。实验结论可以看到不在眼睛正前方位置的情况。实验报告单实验周次：班级年班实验课题光的强弱与温度实验类型分组实验实验目的实验器材温度计 1 支，镜子 3 面，胶布实验步骤1、用胶布将温度计固定在墙上。2、用镜子反光对着温度计（一镜反射或多镜反射）实验结论一次反射的温度比多次反射光的温度底。实验报告单实验周次：班级年班实验课题阳

19、光直射、斜射与吸收实验类型分组实验文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O1

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26、 3 个，温度计3 支，三角架，黑色油漆1 瓶，胶布 1 个，瓶塞3 个实验步骤1、用黑色油漆将金属筒的外壁涂黑，待油漆干后，往筒内装一部分水。2、把 3 支温度计分别放入3 个金属筒中，不要与筒壁、筒底接触，用胶布固定好。3、将 3 个金属筒分别平放、垂直放、斜放（用三角架来固定，呈45 度角），放在阳光下照射。实验结论温度高低不同，斜放的温度最高。实验报告单实验周次：班级年班实验课题物体的颜色与吸热实验类型分组实验实验目的实验器材各种颜色的纸各一张，温度计实验步骤1、将每一张纸卷成圆柱形，并压平2、将温度计一同放在阳光下照射3、将纸和温度计一同放在阳光下照晒实验结论温度升高不同，深色的温度

27、升高得最快,浅色纸温度深得慢。实验报告单实验周次：班级年班实验课题土壤的成分文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码

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33、6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10

34、R6vip 会员免费实验类型分组实验实验目的实验器材放大镜、透明瓶子、酒精灯、三角架、金属片、镊子实验步骤1、将土壤晾干，用放大镜观察。2、取晾干土壤一部分放入瓶子中，并装上水，迅速地振荡，再静置一会儿。3、将晾干土壤一部分放入金属片上，用酒精灯给加热。实验结论土壤是由许多物质组成的混合物。实验报告单实验周次：班级年班实验课题雨水对土壤的侵蚀实验类型分组实验实验目的实验器材塑料盒、空瓶实验步骤1、在塑料盒内用沙、石堆成一座斜坡地形，并拍紧，盒的一角孔一个洞。2、在空瓶盖上扎一些小孔，装满水，将盖拧紧。3、用力挤压瓶子，让水喷洒到斜坡。实验结论黏土和细沙容易被雨水冲走。实验报告单实验周次：班级年

35、班实验课题探索土壤侵蚀的实验文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5

36、J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D

37、5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10

38、D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O1

39、0D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O

40、10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6

41、O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6vip 会员免费实验类型分组实验实验目的实验

42、器材塑料盒子 2 个，木块2 块，空瓶 2 个，水桶 2 只，草皮和沙实验步骤1、在每个塑料盒子内放一块木板，一木板上放沙压紧，另一木板上放草皮2、将空瓶装满水，并在瓶盖上扎一些小孔，将瓶盖倒放.3、分别用装有水的瓶子对着两木板挤压4、用空桶接住“径流”，观察接住的水。实验结论有植被的土不易被侵蚀实验报告单实验周次：班级年班实验课题拉力大小与小车的运动实验类型分组实验实验目的实验器材小车、线、小塑料袋、玻璃珠、秒表1 只实验步骤1、将小车安放在桌子上,用线的一端栓住小车，另一端拴上一个小塑料袋,小塑料袋悬空.2、将玻璃珠逐颗放入袋中3、记下每次起止距离的时间实验结论拉力越大，小车运动越快实验报

43、告单文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S1

44、0R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S

45、10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1

46、S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E

47、1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8

48、E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A

49、8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6vip 会员免费实验周次：班级年班实验课题橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶

50、距离实验类型分组实验实验目的实验器材橡皮筋、小车实验步骤1、将橡皮筋拴在小车的前后两端。2、将橡皮筋绕在小车的前轴上。实验结论绕的圈数越多，小车行驶距离越远。实验报告单实验周次：班级年班实验课题气球能驱动小车实验类型分组实验实验目的实验器材气球、小车、线、木棒、透明胶带实验步骤1、将气球吹气，并用木棒塞住气球口2、将吹鼓的气球固定在小车上（用透明胶带粘）3、将木棒取下实验结论小车朝气球口相反的方向行驶实验报告单实验周次：班级年班文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10

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4.3 金币

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