-汉语拼音aieiui.pdf
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1、教案示例课文标题汉语拼音 ai ei ui教学目的 1、学会复韵母 ai ei ui 及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、能准确拼读声母与ai ei ui 组成的音节,正确书写音节。3、认识 7 个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。教学重点ai ei ui 的发音、声母与 ai ei ui 组成音节的拼读以及认字。教学难点ai ei ui 的发音、声母与 ai ei ui 组成音节的拼读以及认字。教学方法情境教学及媒体资源播放教学用具ai ei ui 字母卡片、媒体资源(动画、PPT)教学时间 2 课时教学过程第一课时一、导入新课师:这次课,我们学习ai、ei、ui。从这次课开始
2、,我们将学习一些复韵母。复韵母就是由两个单韵母组成的韵母。二、学习声母 ai1、字母 ai 的发音师:小朋友请看这幅画,两个小朋友背靠在一起,比谁高。“高矮”的“矮”,发 ai。我们叹气“唉”,这个“唉”也发ai。还有我爱我家,这个“爱”也发 ai。大家一起来发ai。小朋友们要注意,ai是复韵母,发音时,第一个韵要读得长,而且响亮,第二个韵母要发得短,而且快。要一口气连着读,中间不停顿。播放音频,教师示范读,学生跟读。发音要领:发 ai 时,先张大嘴巴发 a的音,口形由大到小很快滑向i,读得重,i 读得轻,中间气不断,一口读成ai。学生练习读,相互纠正,教师巡视。2、字母 ai 的书写播放视频
3、,让学生跟着学习ai 的书写顺序。师:哪位小朋友能说说,你怎么写“ai”?占哪个格?师:复韵母 ai 由 a和 i 组成。要注意,写的时候,两个字母要靠在一起,不能分开。我们先在第二格写a,然后在第一格和第二格写i。学生练习写,相互纠正,教师巡视。三、学习声母 ei师:小朋友请看这幅画,有个小朋友拿着斧头在砍树,一边砍一边喊“诶诶诶”,这个“诶”读作 i。有人喊我们时,我们答应“诶”,读作i。播放音频,教师示范读,学生跟读。发音要领:ei 的发音部位、方法跟ai大体相同,只是吐出的气流较强。学生练习读,相互纠正,教师巡视。2、字母 ei 的书写文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5
4、U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 Z
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6、4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文
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11、格写i。学生练习写,相互纠正,教师巡视。第二课时一、学习声母 ui1、字母 ui 的发音师:小朋友,请看这幅图。图上有一位小女孩围着围巾,天气很冷了。“围巾”的“围”,韵母发ui。还有打电话的时候,先说“喂,谁呀”,这个“喂”的韵母也是ui。大家一起来发ui。播放音频,教师示范读,学生跟读。发音要领:发 ui 时,先发 u 的音,接着发 ei(不是 i),口形由圆到扁。学生练习读,相互纠正,教师巡视。2、字母 ui 的书写师:哪位小朋友能说说,你怎么写“ui”?占哪个格?文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM
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19、i-i-i u-u-u-u 要注意,i 的声调标在上,ei 的声调标在 e 上,ui 的声调标在 i 上,i 上的点去掉。三、学习 ai与 d、t、n、l 的拼读1、请两位小朋友上台,各拿一张字母卡,一个是d,一个是 ai。师:小朋友们请开动脑筋想一想,两位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读d-ai,一个人一动不动,在那里发呆,“发呆”的“呆”dai。还有“袋子”的“袋”,“头上戴一朵花”的“戴”,韵母都是 ai。大家一起来读四个声调:d i-d i-d i-d i 2、请一位小朋友上台,拿着字母卡t,替换拿字母卡 d 的小朋友。师:小朋友们请想一想,这两位小朋友站
20、在一起,他们拿的字母合在一起,又念什么呀?大家连在一起读t-ai。“太阳”的“太”,读作t i。大家一起来读四个声调:t i-t i-t i-t i 3、请一位小朋友上台,拿着字母卡n,替换拿字母卡 t 的小朋友。师:小朋友们请开动脑筋想一想,这两位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读n-ai,“奶奶”的“奶”读作n i。大家一起来读四个声调:n i-n i-n i-n i 4、请一位小朋友上台,拿着字母卡l,替换拿字母卡 n 的小朋友。文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U5U6Y3 ZK6C10P4N4Y6文档编码:CV10H9C1P9J4 HM1F5U
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