主题班会 做一个受欢迎的人.ppt
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1、做个受欢迎的人 主题班会 超盈实验中学 初一(5)班 北风和南风比威力,看谁能把行人身北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因之觉得春暖上身,顿时风和日丽,行人因之觉得春暖上身,始而解开钮扣,继而脱掉大衣,南风获得始而解开钮扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。了胜利。“南风效应南风效应”-法国作家拉封丹法国作家拉封丹“南风效应南风效应”给人们的启示是,给人们的启示是,
2、在处理人与人之间关系时,要特在处理人与人之间关系时,要特别注意别注意讲究方法讲究方法。北风和南风都。北风和南风都要使行人脱掉大衣,但由于方法要使行人脱掉大衣,但由于方法不一样,结果大相径庭。不一样,结果大相径庭。表表演演情情景景(1 1):A,BA,B在在走走廊廊上上疾疾走走相相撞撞:A,BA,B互互不不礼礼让让、怒怒目目而而视视:“路路这这么么宽宽,为为何何要要撞撞我?我?”)出现问题出现问题1-结果结果:A A和和B B同同学学都都产产生生不不良良情情绪绪,俩俩人人因因此此迟迟到到,上课不专心,几天下来心情一直不好。上课不专心,几天下来心情一直不好。表演情景(表演情景(2 2):):A A
3、、B B互致歉意:互致歉意:“没事,人生没事,人生哪没有磕磕碰碰的。哪没有磕磕碰碰的。”)结果结果:得到相互宽容、理解,心境佳,上得到相互宽容、理解,心境佳,上课效率高。课效率高。我和很多同学都有过这样的经历。每次被我和很多同学都有过这样的经历。每次被叫绰号叫绰号“小胖猪小胖猪”时,总有被嘲笑、侮时,总有被嘲笑、侮辱之感,心里觉得很不好受。辱之感,心里觉得很不好受。你有过这样的经历吗你有过这样的经历吗,你觉得给你觉得给同学起个同学起个绰号过瘾吗绰号过瘾吗?出现问题出现问题2:2:被取被取“绰号绰号”小胖猪。小胖猪。我们应该加强尊重同学意识,我们应该加强尊重同学意识,人与人之间要真诚、尊重和理解
4、。人与人之间要真诚、尊重和理解。小结:小结:出现问题出现问题3:3:交往中被同学误解怎么办?交往中被同学误解怎么办?既既然然是是同同学学,就就要要在在一一起起共共同同学学习习三三年年或或更更长长的的时时间间。如如果果我我在在交交往往中中被被同同学学误误解解,我我会会冷冷静静下下来来认认真真找找出出其其原原因因,然然后后亲亲自自找找这这位位同同学学谈谈心心或或请请朋朋友友帮帮忙忙消消除除误会,珍惜这段同学友情。误会,珍惜这段同学友情。对人对事,多站在别人的立场或处对人对事,多站在别人的立场或处境想问题,体谅对方的难处和心情,境想问题,体谅对方的难处和心情,必要时不妨问问自己必要时不妨问问自己“假
5、如我是他假如我是他(她),我又会怎么想?怎么做呢(她),我又会怎么想?怎么做呢?”出现问题出现问题4:4:在交往中发现有的同学缺点很多,如自私、在交往中发现有的同学缺点很多,如自私、冷漠和不合群等,该怎么办?冷漠和不合群等,该怎么办?生生A A:不跟他交往,缺点太多,无法接纳。:不跟他交往,缺点太多,无法接纳。生生B B:既既然然是是同同学学就就要要友友好好相相处处,我我们们要要宽宽厚厚待待人人,真真诚诚地地和和他他们们交交谈谈,用用行行动动感感化化他他们们,使使他他们们成成为为我我们的知心朋友。们的知心朋友。生生C C:“人人无无完完人人”,每每个个人人都都有有缺缺点点,但但也也有有优优点点
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