人教版六年级数学下册《图形与位置》复习培训讲学.ppt

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1、六年级数学(shxu)总复习第一页，共26页。第二页，共26页。第三页，共26页。问题问题(wnt)思思考：考：1、我们可以用哪些词来表示(biosh)位置？(在教室里辨认八个方向，并在座位上用这些词来说说你周围(zhuwi)分别是哪些同学）1、上、下、左、右、前、后、上、下、左、右、前、后2、东、南、西、北、东、南、西、北、东南、东北、西南、东南、东北、西南、西北西北第四页，共26页。用数对用数对用方向用方向(fngxing)和和距离距离问题问题(wnt)思思考：考：关于数对你都知道关于数对你都知道(zh do)些什么？些什么？我们还学过哪些确定位置的方法第五页，共26页。第六页，共26页。

2、可以可以(ky)(ky)用数用数对表示为对表示为(4,3)(4,3)。小明小明(xio(xio mn)mn)坐在第坐在第4 4列列竖排叫做竖排叫做(jiozu)(jiozu)列列,第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第6 6列列第第4 4列列第第3 3列列第第2 2列列第第1 1列列第第5 5列列横排横排叫做叫做行行,确定第几列一般确定第几列一般从左往右从左往右数。数。确定第几行一般确定第几行一般从前往后从前往后数。数。第第3 3行行,0第七页，共26页。像这样：像这样：第一个数第一个数 4 4 表示第几列，表示第几列，第二个数第二个数 3 3 表示第几行，

3、表示第几行，两个数之间用逗号两个数之间用逗号(duho)(duho)隔隔开，开，外面加上小括号。就是数对外面加上小括号。就是数对 小明坐在第小明坐在第4 4列第列第3 3行，可行，可以以(ky)(ky)用数对（用数对（4 4，3 3）表示。表示。第八页，共26页。1234561234第九页，共26页。A A、小明的座位、小明的座位(zu wi)(zu wi)一定一定在第在第4 4列列勇闯第一关：我会判断勇闯第一关：我会判断(pndun)如果用（x,4)表示小明在教室里的座位，那么下面(xi mian)说法错误的是（）B B、小明的位置一定在第、小明的位置一定在第4 4行行 C C、小明的座位可

4、能在第、小明的座位可能在第4 4列列 A A第十页，共26页。在地球仪上有横线和竖线，连接两极点(jdin)的竖线叫经线，垂直于经线垂直于经线(jngxin)(jngxin)的横线圈叫纬的横线圈叫纬线。线。根据经纬线可以确定根据经纬线可以确定地球上任何一点地球上任何一点(y din)(y din)的正确位置，的正确位置，你知道吗？你知道吗？飞机能够在天空自飞机能够在天空自由飞翔，手机能够导航由飞翔，手机能够导航就是应用了就是应用了蕴含着数对蕴含着数对原理的卫星全球定位系原理的卫星全球定位系统统，根据经纬度来准，根据经纬度来准确地判断到达的地点。确地判断到达的地点。第十一页，共26页。“用方向和

5、距离用方向和距离(jl)”确定位确定位置置我们认识过那些基本我们认识过那些基本(jbn)方向？地图是的方向和实方向？地图是的方向和实际生活中的方向有什么不同？际生活中的方向有什么不同？北北南南西西东东东北东北(dngbi)西南西南东南东南西北西北地图上的方向一地图上的方向一般是：般是：上北下上北下南左西右东南左西右东第十二页，共26页。以银行(ynhng)为观测点，填一填。公园医院(yyun)4cm 2cm 移动通讯 3cm 银行 2cm 北 超市比例尺：1:20000653045观测点观测点比例尺比例尺第十三页，共26页。以银行(ynhng)为观测点，填一填。公园(gngyun)医院 4cm

6、 2cm 移动通讯 3cm 银行 2cm 北 超市比例尺：1:20000653045（1）、公园在银行的（）、公园在银行的（）方向上，距离）方向上，距离(jl)上（上（）米。）米。（2）、医院在银行的（）、医院在银行的（）方向上，距离）方向上，距离(jl)上（上（）米。）米。（3）、移动通讯在银行的（）、移动通讯在银行的（）方向上，距离）方向上，距离(jl)上（上（）米。）米。（4）、超市在银行的（）、超市在银行的（）方向上，距离）方向上，距离(jl)上（上（）米。）米。正北正北400北偏西北偏西65800东偏北东偏北30600南偏东南偏东45400观测点观测点比例尺比例尺第十四页，共26页。

7、一天，几个驴友在大容山探险时，不小心迷失了方向。你能有什么办法帮他们确定大本营相对(xingdu)大容山的位置，让他们走出大容山回到大本营吗？大容山大容山第十五页，共26页。你能有什么办法确定大本营相对(xingdu)大容山的位置吗？根据方向和距离来确定根据方向和距离来确定(qudng)(qudng)大本大本营的位置。营的位置。大本营在大容山的东偏北大本营在大容山的东偏北370370方向方向(fngxing)(fngxing)上，距离大容山上，距离大容山500500米米处处.5厘米厘米370 以大容山作为观测点，正东方向和以大容山作为观测点，正东方向和正北方向组成坐标系。正北方向组成坐标系。大

8、容山大容山实际距离实际距离=图上距离图上距离比例尺比例尺 第十六页，共26页。与前一幅(y f)图相比，你发现什么了吗？2 2、用数对表示、用数对表示(biosh)(biosh)来确定来确定大本营的位置大本营的位置.以大容山为原点以大容山为原点,设大容山位置设大容山位置(wi(wi zhi)zhi)为（为（0 0，0 0），），（0，0）（4，3）大本营的位置是大本营的位置是(4,3)(4,3)也就是说先从大容山向东走也就是说先从大容山向东走400400米，再向北米，再向北走走300300米后到达大本营。米后到达大本营。若每小格为若每小格为100米米大本营在大容山的东偏北大本营在大容山的东偏北

9、37370 0方向上，方向上，距离大容山距离大容山500500米处米处.大容山第十七页，共26页。A A、小明、小明(xio mn)(xio mn)的座位一的座位一定在第定在第4 4列列勇闯第二勇闯第二(d r)关：我会填关：我会填如果用（x,4)表示(biosh)小明在教室里的座位，那么下面说法错误的是（）B B、小明的位置一定在第、小明的位置一定在第4 4行行 C C、小明的座位可能在第、小明的座位可能在第4 4列列 A A第十八页，共26页。五一五一五一五一(W-Y)(W-Y)长假，小兔要去小熊家做客，线路图如下：长假，小兔要去小熊家做客，线路图如下：长假，小兔要去小熊家做客，线路图如下

10、：长假，小兔要去小熊家做客，线路图如下：小兔家小兔家小熊家小熊家1、你知道、你知道(zh do)小兔从家去小熊家做客是怎么走的小兔从家去小熊家做客是怎么走的吗？吗？2、你知道、你知道(zh do)小熊从家去小兔家该怎么走小熊从家去小兔家该怎么走吗？吗？公园公园书店书店30500m460m540m北北30勇闯第三关：我会说勇闯第三关：我会说第十九页，共26页。我们占据的位置(wi zhi)并不重要，重要的是我们要去的方向。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去(shq)前进的力量。第二十页，共26页。试一试：我也来动手绘一绘从学校试一试：我也来动手绘一绘从学校(xuxio

11、)出发到恐龙园的路线图。出发到恐龙园的路线图。从学校出发从学校出发(chf)，先向东行驶，先向东行驶1500米到国际学校，米到国际学校，再向北行驶再向北行驶1250米到天安城市花园，再向北偏东米到天安城市花园，再向北偏东40方向行驶方向行驶750米到新福记大饭店，再向东行驶米到新福记大饭店，再向东行驶500米米到恐龙园门口。（比例尺：到恐龙园门口。（比例尺：1:50000）三井小学三井小学(xioxu)N第二十一页，共26页。第二十二页，共26页。第二十三页，共26页。3、第二十四页，共26页。课堂课堂(ktng)自测自测300m=30000cm300001/20000=1.5cm1.5cm女孩女孩(n hi)家家400m=40000cm400001/20000=2cm302cm男孩男孩(nn hi)家家第二十五页，共26页。回顾本节课的学习回顾本节课的学习(xux)，说一说你有哪些收，说一说你有哪些收获？获？总结总结(zngji)梳理梳理第二十六页，共26页。