磁现象磁场李春阳分解讲课稿.ppt

《磁现象磁场李春阳分解讲课稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《磁现象磁场李春阳分解讲课稿.ppt（67页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、磁现象磁场李春阳分解古代人们就发现了天然磁石吸引铁器的古代人们就发现了天然磁石吸引铁器的现象。东汉学者王充在论衡一书中现象。东汉学者王充在论衡一书中描述的描述的“司南司南”,被公认为最早的磁性被公认为最早的磁性指南工具。指南针是我国古代四大发明指南工具。指南针是我国古代四大发明之一之一。你知道吗？美丽的极光的发生与地球的你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。磁场有密切关系。东汉王充在论衡中写道：东汉王充在论衡中写道：“司南之杓，投之于地，其柢指司南之杓，投之于地，其柢指南南”最初发现的磁体是被称为最初发现的磁体是被称为“天然磁石天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为的矿物，其中含有主

2、要成分为FeFe3 3O O4 4，能吸引，能吸引其他物体，很像磁铁其他物体，很像磁铁.磁现象磁现象 磁场磁场知道磁体、磁极、磁性及磁极间的相互作用知道磁体、磁极、磁性及磁极间的相互作用 了解磁化现象了解磁化现象 知道磁体周围存在磁场知道磁体周围存在磁场理解磁感线用来描述磁场的分布，及磁感线的方向理解磁感线用来描述磁场的分布，及磁感线的方向知道地球周围有磁场，知道地磁场的南、北极知道地球周围有磁场，知道地磁场的南、北极 传说秦始皇统一六国后传说秦始皇统一六国后,为了自己为了自己逍遥作乐逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房建造了一座富丽堂皇的阿房宫宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺由于秦始皇曾经有几次遇

3、刺,虽都虽都侥幸脱险侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆但仍使他整日提心吊胆,生生怕再遇刺怕再遇刺,因此在建造阿房宫时因此在建造阿房宫时,他命他命令工匠在大门上安装令工匠在大门上安装“机关机关”使得身使得身披铁甲披铁甲,怀揣利刃的刺客休想进入怀揣利刃的刺客休想进入.你知道聪明的工匠们是怎样解决这你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗一难题的吗?想想议议想想议议什么是磁体？想想做做想想做做物理学中将具有磁性的物体叫做磁体。物理学中将具有磁性的物体叫做磁体。探究实验：探究实验：实验器材：条形磁体、铜丝、铝丝、塑料品、订书针（铁质）磁体不是任何金属都能吸引，能吸引铁、钴、镍等物质，这种性质叫做磁性磁性。

4、问题：磁体能够吸引桌上的哪些东西？问题：磁体能够吸引桌上的哪些东西？分类：按形状：蹄形、条形、针形磁体分类：按形状：蹄形、条形、针形磁体按来源：天然磁体、人造磁体按来源：天然磁体、人造磁体按长短：软磁体：磁性很容易消失按长短：软磁体：磁性很容易消失硬（永）磁体：磁性能永久保持硬（永）磁体：磁性能永久保持想想做做想想做做磁体上各部分的吸引能力是否相同呢？磁体上各部分的吸引能力是否相同呢？探究实验：探究实验：实验器材：条形磁体（蹄形磁体）、订书针多枚 磁体上磁体上两端的磁性最强两端的磁性最强，叫做，叫做磁极磁极。中间磁性最弱。想想议议想想议议阅读教材：阅读教材：P120第二自然段，回答：第二自然段

5、，回答：_叫南极（S极）_叫北极（N极）能自由转动的磁体，静止时指南的磁极能自由转动的磁体，静止时指北的磁极磁极是如何规定的呢？磁极是如何规定的呢？司南指南针想想做做想想做做问题：磁极间存在相互作用的力吗？问题：磁极间存在相互作用的力吗？相互作用力又是怎样的？相互作用力又是怎样的？探究实验：探究实验：实验器材：条形磁体两个、挂钩、小车、铁架台 _同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引想想做做想想做做问题问题1：用普通的铁钉靠近大头针，能否：用普通的铁钉靠近大头针，能否吸起大头针？吸起大头针？探究实验：探究实验：实验器材：条形磁体、大头针、铁钉 一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁

6、化磁化。问题问题2：能不能借助所给器材让铁钉做：能不能借助所给器材让铁钉做到吸引大头针的效果呢？说说你的办法到吸引大头针的效果呢？说说你的办法 磁化规律：被磁化成异名磁极。SN磁现象在现代科技生产生活中的应用磁现象在现代科技生产生活中的应用地质工作者正在地质工作者正在地质工作者正在地质工作者正在进行磁法勘探进行磁法勘探进行磁法勘探进行磁法勘探磁共振成像的胸部显影片磁共振成像的胸部显影片磁共振成像的胸部显影片磁共振成像的胸部显影片录音带、录像带录音带、录像带录音带、录像带录音带、录像带门脚磁碰、衣柜磁碰门脚磁碰、衣柜磁碰门脚磁碰、衣柜磁碰门脚磁碰、衣柜磁碰应用：磁悬浮列车应用：磁悬浮列车连接上海

7、国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到达到达到达到431km/h431km/h，全线长，全线长，全线长，全线长17.3km17.3km。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于于于于20022002年年年年1212月月月月3131日首次通车。日首次通车。日首次通车。日首次通车。想想做做想想做做问题：磁体周围存在物质吗？问题：磁体周围存在物质吗

8、？探究实验：探究实验：实验器材：条形磁体（蹄形磁体）、小磁针现象现象小磁针发生了转动小磁针发生了转动思考思考为什么会转动呢？为什么会转动呢？磁体和小磁针不接触，是通过什么对磁体和小磁针不接触，是通过什么对小磁针产生力的作用的？小磁针产生力的作用的？磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，针偏转的物质，磁体的周围存在磁场磁体的周围存在磁场这种物质叫做这种物质叫做磁场磁场。磁场的特点：磁场的特点：看不见、摸不着但它是真实存在的看不见、摸不着但它是真实存在的磁场的基本性质：磁场的基本性质：对放入其中的磁性物质产生磁力的作用对放入其中的磁性物质产生磁力的作

9、用磁体间的相互作用就是通过磁场发生的磁体间的相互作用就是通过磁场发生的想想做做想想做做问题问题1：放在桌面上的小磁针，所指方向放在桌面上的小磁针，所指方向是否相同？是否相同？探究实验：探究实验：实验器材：条形磁体、小磁针问题问题2：放在磁体周围不同位置的小磁针，放在磁体周围不同位置的小磁针，所指方向是否相同？所指方向是否相同？现象现象结论结论放在磁场不同位置放在磁场不同位置的小磁针指向不同，的小磁针指向不同，说明说明不同位置的小不同位置的小磁针受到磁场的力磁针受到磁场的力方向不同方向不同磁场是有方向的磁场是有方向的在物理学中，把小磁针静止时在物理学中，把小磁针静止时北极北极(N极极)所指的方向

10、定为该点所指的方向定为该点磁场的方向磁场的方向ABC想想做做想想做做问题：有一个用纸包裹的条形磁体，你能问题：有一个用纸包裹的条形磁体，你能辨别其辨别其SNSN两极两极吗？吗？探究实验：探究实验：实验器材：条形磁体、小磁针现象现象结论结论N想想做做想想做做问题：磁体周围的磁场是如何分布的？问题：磁体周围的磁场是如何分布的？探究实验：探究实验：实验器材：条形磁体、玻璃板、铁屑现象现象 我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做曲线叫做磁感线磁感线。箭头

11、表示磁感线的方向，如何标出磁感线的方向？箭头表示磁感线的方向，如何标出磁感线的方向？在磁体外部，磁感线从在磁体外部，磁感线从N极出发回到极出发回到S极。极。现象现象观察条形磁体和蹄形磁体的磁感线分布观察条形磁体和蹄形磁体的磁感线分布注意注意：1 1.每条磁感线都必须标上方向每条磁感线都必须标上方向2 2.磁感线真实存在吗？磁感线真实存在吗？3 3.磁感线疏密表明什么？磁感线疏密表明什么？磁感线的特点磁感线的特点(1)是假想的线，实际是假想的线，实际不存在不存在。（但磁场真实但磁场真实存在）存在）(2)在磁体在磁体外部外部，磁感线由，磁感线由N极极到到S极极（规定）（规定）(3)磁感线的方向就是

12、小磁针静止后磁感线的方向就是小磁针静止后北极北极所指所指的方向。的方向。(4)磁感线的磁感线的疏密疏密表示磁场的表示磁场的强弱强弱，越密越密表示表示该点磁场该点磁场越强越强。(5)在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线感线不相交不相交。这种研究方法叫模型法这种研究方法叫模型法磁感线布满磁体周围的整个空间磁感线布满磁体周围的整个空间问题：问题：为什么地球表面大部分位置，为什么地球表面大部分位置，指南针总是指南北指南针总是指南北？想想议议想想议议阅读教材：阅读教材：P120“地磁场地磁场”，回答：，回答：1、地球周围存在着磁场，叫_。2、_叫磁偏角。地理两极和

13、地磁两极存在一定的夹角，地磁场我国宋代学者沈括1492年，意大利人哥伦布早400多年。梦溪笔谈中记载与验证了磁针“常微偏东,不全南也”的磁偏角现象、地球是一个巨大、地球是一个巨大的磁体的磁体 2 2、地球周围空间存在、地球周围空间存在的磁场叫地磁场的磁场叫地磁场 3 3、地磁的北极在地理、地磁的北极在地理的南极附近，地磁的的南极附近，地磁的南极在地理的北极附南极在地理的北极附近近地磁场如何产生？地磁场如何产生？到目前为至，没有明确的结论，有各种各样到目前为至，没有明确的结论，有各种各样的猜测的猜测近百年地球磁场衰减近百年地球磁场衰减 地磁场的减弱是可地磁场的减弱是可能导致磁场方向倒能导致磁场方

14、向倒转的预兆。转的预兆。磁偏角指南针所指的南北（磁指南针所指的南北（磁场的南北极）与地理上场的南北极）与地理上的南北极并不完全一致，的南北极并不完全一致，两者之间存在着偏角，两者之间存在着偏角，即即磁偏角磁偏角。沈括在梦溪笔谈中指出：沈括在梦溪笔谈中指出：“常微偏东，常微偏东，不全南也不全南也”。这是世界上最早的关于磁偏。这是世界上最早的关于磁偏角的记载。角的记载。注：水平放置的磁针的指向跟注：水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间的交角即为磁地理子午线之间的交角即为磁偏角偏角这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。沈括的这一发现比西方早了四百多年。沈括的这一发现

15、比西方早了四百多年。思考指南针为什么会指南？地球磁场很弱，其表面的磁场比地球磁场很弱，其表面的磁场比一个条形磁铁近旁的磁场弱的多，一个条形磁铁近旁的磁场弱的多，但能自由旋转的小磁针已能显示但能自由旋转的小磁针已能显示出地磁场对它的作用，指南针正出地磁场对它的作用，指南针正是利用这个原理制成的。是利用这个原理制成的。磁性磁性 磁体磁体 磁极及磁极间的相互作用磁极及磁极间的相互作用 磁化磁化 磁场：方向、分布磁场：方向、分布(磁感线磁感线)地磁场地磁场 1.磁性磁性：物体能够吸引：物体能够吸引铁、钴、镍铁、钴、镍一类物质的性质。一类物质的性质。2.磁体磁体：具有磁性的物质：具有磁性的物质。3.磁极

16、磁极：磁体上磁性磁体上磁性最强最强的部位的部位。4.磁极间的相互作用规律磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。异名磁极相互吸引。5.磁化磁化：使原来没有磁性的物体在：使原来没有磁性的物体在磁体磁体或或电流电流的作用下的作用下获得磁性的过程。获得磁性的过程。补充：通过补充：通过撞击撞击或或高温高温可以使磁体失去磁性，可以使磁体失去磁性，叫消磁。叫消磁。磁性材料：能够被磁化的材料磁性材料：能够被磁化的材料硬性材料：磁化后能长时间保持磁性。硬性材料：磁化后能长时间保持磁性。软性材料：磁化后不能长时间保持磁性。软性材料：磁化后不能长时间保持磁性。问题：磁卡、录音带

17、、钢、铁它们原本没问题：磁卡、录音带、钢、铁它们原本没有磁性，它们在磁体和电流的作用下会获有磁性，它们在磁体和电流的作用下会获得磁性，并能长时间保持磁性，它们是硬得磁性，并能长时间保持磁性，它们是硬性材料还是软性材料？性材料还是软性材料？资料卡资料卡（一）磁场：（一）磁场：（客观存在客观存在）磁体周围存在着一种我们磁体周围存在着一种我们看不见看不见，摸不着摸不着的物质，这种物质叫磁场。的物质，这种物质叫磁场。磁场的磁场的基本性质基本性质：对放入其中的磁体产生：对放入其中的磁体产生磁力磁力的作用。的作用。磁场方向的规定磁场方向的规定：在磁场中的某一点，：在磁场中的某一点，小磁针静止时小磁针静止时

18、北极北极所指的方向，所指的方向，就是就是该点该点的磁场方向。的磁场方向。NSS SN N条形磁铁磁感线分布条形磁铁磁感线分布蹄形磁铁磁感线分布蹄形磁铁磁感线分布磁体周围的磁感线都是从磁体的磁体周围的磁感线都是从磁体的N N极极出来，回到出来，回到S S极极。（。（北出南进北出南进）（二）（二）磁感线（磁感线（不存在不存在）1.物理意义：为了形象的描述磁场，根据小铁屑或小磁针物理意义：为了形象的描述磁场，根据小铁屑或小磁针在磁场中的排列情况，在磁场中画出一些在磁场中的排列情况，在磁场中画出一些假想的，有方向的曲线。假想的，有方向的曲线。2.定义：定义：在磁场中，沿磁场中的一些小磁针的在磁场中，沿

19、磁场中的一些小磁针的N极极画出画出 一一 些些 带箭头带箭头的曲线，这样的曲线叫的曲线，这样的曲线叫 做做磁感线磁感线。任何一点的任何一点的切线切线方向都跟该点的磁场方向一致。方向都跟该点的磁场方向一致。3.用磁感线描述磁场的方法叫用磁感线描述磁场的方法叫“模型法模型法”。4.方向：从磁体的方向：从磁体的N极出来，回到极出来，回到S极极（三）地磁场（三）地磁场1.定义：在地球周围的空间里存在着磁场。定义：在地球周围的空间里存在着磁场。2.地磁场的形状跟地磁场的形状跟条形磁体的磁场条形磁体的磁场相似。相似。3.地磁地磁的南北极和的南北极和地理地理的南北极的南北极相反但并不重合，相反但并不重合，磁

20、针不是指向正南正北的而有一些偏离。（宋代磁针不是指向正南正北的而有一些偏离。（宋代沈括）沈括）说明：说明：地磁地磁的的北北极极在在地理地理的的南南极极附近，附近，地磁地磁的的南南极极在在地理地理的的北北极极附近。附近。A A、一定的一定的N极极 B B、可能是可能是N极极 C C、一定是一定是S极极D D、可能是可能是S极极1.1.用条形磁铁的用条形磁铁的用条形磁铁的用条形磁铁的N N极去靠近某物体的极去靠近某物体的极去靠近某物体的极去靠近某物体的A A端，发现端，发现端，发现端，发现能把能把能把能把A A端吸引过来，则物体的端吸引过来，则物体的端吸引过来，则物体的端吸引过来，则物体的A A端

21、（端（端（端（）SN甲甲乙乙丙丙SNSN2.2.如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端会（么两根铁钉的另一自由端会（）A A、如甲所示如甲所示 B B、如乙所示如乙所示 C C、如丙所示如丙所示 D D、都有可能都有可能都有可能都有可能3.3.如图所示，一根条形磁铁，左端为如图所示，一根条形磁铁，左端为S S极，右端为极，右端为N N极。下列表示从极。下列表示从S S极到极到N N极磁性强弱变化情况的图极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（像中正确的是（）A AB BC CD DSN1、画出异名磁极之间的磁感线：、画出异名磁极之间的磁感

22、线：练习：练习：NN2、画出同名磁极之间的磁感线：、画出同名磁极之间的磁感线：NN2、画出同名磁极之间的磁感线：、画出同名磁极之间的磁感线：N3、根据磁感线，标出磁体的、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的极及小磁针的N、S极。极。NNS4 4、根据小磁针的、根据小磁针的NN、S S极，在极，在图中标出磁体的极性，并画出图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。磁体周围的磁感线的分布。SN 4.4.如图所示，在条形磁铁周围放置如图所示，在条形磁铁周围放置4 4只可以自由只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是转动的小磁针，其中方向标得不正确的是()()A A、甲甲 B B、乙

23、乙 C C、丙丙 D D、丁丁丁丁 5.5.一个一个球形球形磁体周围的磁感线分布情况如下图所磁体周围的磁感线分布情况如下图所示，已知甲、乙是磁体的两个磁极，则示，已知甲、乙是磁体的两个磁极，则()()A A、甲是甲是N N极，乙是极，乙是S S极极 B B、甲是甲是S S极，乙是极，乙是N N极极 C C、甲、乙都是甲、乙都是N N极极 D D、甲、乙都是甲、乙都是甲、乙都是甲、乙都是S S S S极极极极 6、宋代诗人文天祥的扬子江：宋代诗人文天祥的扬子江：“臣心一臣心一片磁针石，不指南方死不休。片磁针石，不指南方死不休。”除了表达了诗人虽除了表达了诗人虽然历经患难，兵败被俘，但对南宋王朝的

24、至死不变然历经患难，兵败被俘，但对南宋王朝的至死不变忠心外，这里还有什么物理知识在里面？忠心外，这里还有什么物理知识在里面？能自由转动的磁体静止时，南极总指向地球的能自由转动的磁体静止时，南极总指向地球的南方；地球周围存在着地磁场。南方；地球周围存在着地磁场。给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？（尽量多给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？（尽量多的方法）的方法）1、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能，则有磁性2、看钢棒是否具有指向性。如有，则有磁性。3、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端，如其中一次小磁针自动躲开（排斥），则有磁性。4、利用磁极的性质。用已知磁体的一个磁极分别靠近的钢棒中间和两端，

25、如发现钢棒两端磁性强、中间磁性弱，则该钢棒一定有磁性。如两端和中间的磁性差不多，则不能判定钢棒是否有磁性。判断物体是否具有磁性有几种办法？判断物体是否具有磁性有几种办法？1.吸铁性吸铁性2.指向性指向性3.磁极间的相互作用规律磁极间的相互作用规律4.磁极的磁性最强判断磁极的磁性最强判断练习：练习：有两根外形一样的钢棒，甲靠有两根外形一样的钢棒，甲靠近乙的中间有吸引力，而乙靠近甲近乙的中间有吸引力，而乙靠近甲的中间没有吸引力，试判断哪根钢的中间没有吸引力，试判断哪根钢棒有磁性，哪根没有磁性？棒有磁性，哪根没有磁性？甲甲乙乙甲甲乙乙 7、有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，不借助其他一根有磁性，另一根没有磁性，不借助其他器材，你能区别哪根有磁性，哪根没有磁性器材，你能区别哪根有磁性，哪根没有磁性吗吗？说说你的理由。？说说你的理由。谢 谢！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢